高校輔導(dǎo)工作總結(jié)模板6篇

高校輔導(dǎo)工作總結(jié)模板6篇高校輔導(dǎo)工作總結(jié)篇1

20__年_月，我接手了政治學(xué)院20__級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里，我本著“以人為本，為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以同學(xué)的思想訓(xùn)練，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活狀況。同時(shí)也使同學(xué)了解了我的工作思路與方式方法，從老師，同學(xué)，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使同學(xué)樹(shù)立集體主義價(jià)值觀，增加對(duì)將來(lái)的信念和決心，更好的度過(guò)高校的四年生活?，F(xiàn)將1年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一、班級(jí)工作

1.堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。

2.能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了肯定的成果。樂(lè)觀參與了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成果。

3.考慮到同學(xué)大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更留意關(guān)懷貧困同學(xué)的衣食住行，盡全力想方法，為他們供應(yīng)可能的勤工助學(xué)崗位。

二、常規(guī)管理

1.每周都會(huì)對(duì)同學(xué)的上課以及自習(xí)的出勤狀況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好，如有特別緣由，同學(xué)們會(huì)準(zhǔn)時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明狀況。

2.每?jī)芍埽視?huì)定期的深化到同學(xué)宿舍中，了解同學(xué)的生活狀況，與他們談心，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題。同學(xué)之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)由于小事而存在些小沖突，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。

3.定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)同學(xué)和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里消失的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解狀況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成果作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

4.班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。

在過(guò)去的半年里，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。同學(xué)們的愛(ài)好特別高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們?cè)黾恿藢?shí)踐經(jīng)受。

三、工作中的詳細(xì)活動(dòng)

1.宣揚(yáng)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織同學(xué)樂(lè)觀參加和協(xié)作運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。

2.做入黨樂(lè)觀分子的宣揚(yáng)工作，要求同學(xué)樂(lè)觀向黨組織靠攏，并號(hào)召同學(xué)樂(lè)觀向黨組織靠攏。

3.從思想上關(guān)注同學(xué)動(dòng)態(tài)，在__大事上，多次深化寢室交換思想，在游行大事上得到正確熟悉。

4.樂(lè)觀建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面進(jìn)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)分散力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。

四、學(xué)校、學(xué)院

本人按時(shí)的參與學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并仔細(xì)做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

每一周或兩周，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能準(zhǔn)時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作狀況進(jìn)行詢問(wèn)，了解工作中消失的問(wèn)題與難處，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做具體的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很具體的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

五、自身的提高

1.輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。

2.堅(jiān)持以服務(wù)同學(xué)為本的思想政治訓(xùn)練，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把同學(xué)的思想訓(xùn)練工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我特別重視了解同學(xué)的內(nèi)心需要和愛(ài)好愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找同學(xué)談心以及通過(guò)等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我了解到大部分同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的同學(xué)，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其愛(ài)好愛(ài)好，想其所想，然后賜予肯定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分同學(xué)已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。

3.大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的討論方法為討論指南，以信息環(huán)境建設(shè)為幫助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必定要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

六、工作中的不足

工作閱歷不足，工作力量有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作閱歷的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必定有所改觀。

回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟同學(xué)取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中布滿感謝。我要感謝我的同學(xué)，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為老師進(jìn)行專業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實(shí)踐，給我供應(yīng)了進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)討論的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為同學(xué)的領(lǐng)航員，努力成為同學(xué)學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為同學(xué)生活的服務(wù)員，努力成為同學(xué)的心理輔導(dǎo)員。

高校輔導(dǎo)工作總結(jié)篇2

來(lái)學(xué)校工作已滿一年，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)懷指導(dǎo)下，自己盡快的從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧?，使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名一般輔導(dǎo)員，日常工作是瑣碎的，是平凡的，但不行否認(rèn)的是，輔導(dǎo)員工作是高校工作的重要組成部分，責(zé)任更是重大的，輔導(dǎo)員工作的好壞可以說(shuō)影響到一個(gè)同學(xué)將來(lái)的進(jìn)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問(wèn)題的方法和技巧，同時(shí)也要求我們對(duì)同學(xué)要有滿腔的熱忱，對(duì)工作要有劇烈的責(zé)任心?，F(xiàn)結(jié)合本人20xx學(xué)年的工作狀況進(jìn)行總結(jié)。

一、關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)

同學(xué)們剛踏入高校的校門(mén)，對(duì)學(xué)院的各個(gè)方面都是奇怪???的、向往的，但是又存在著許多的不適應(yīng)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的生活，大家漸漸找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)一些還在迷茫及不適應(yīng)中的同學(xué)，我找他們進(jìn)行單獨(dú)談話，講解各種道理，鼓舞他們找到自己的愛(ài)好點(diǎn)，是直接就業(yè)還是參與專升本，做好自己在學(xué)校的規(guī)劃，使自己的高校生活更加充實(shí)，而不是虛度年華，鋪張青春，在開(kāi)主題班會(huì)時(shí)，盡量找一些正能量的話題，不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活，就是所謂的抱負(fù)，做好現(xiàn)在的，支配好以后的，不至于讓自己迷失方向，失去動(dòng)力。利用多種渠道與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，關(guān)心他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的同學(xué)，關(guān)心他申請(qǐng)勤工儉學(xué)的崗位，讓他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，緩解學(xué)費(fèi)壓力；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有愛(ài)好的，準(zhǔn)備換專業(yè)的同學(xué)，急躁疏導(dǎo)，講明道理，關(guān)心他熟悉到仔細(xì)學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。對(duì)于他們的感情生活，我會(huì)適時(shí)的引導(dǎo)，對(duì)于戀愛(ài)持不鼓舞也不壓制的態(tài)度，從目前的狀況來(lái)看還算平穩(wěn)，對(duì)于遇到感情問(wèn)題的同學(xué)，跟他們進(jìn)行溝通，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，樹(shù)立“遇事不驚，處事不亂，不急不躁”的心態(tài)。

二、樂(lè)觀做好系部的同學(xué)資助工作和就業(yè)工作

（1）嚴(yán)格根據(jù)省訓(xùn)練廳和學(xué)院關(guān)于高校生資助工作的相關(guān)要求，堅(jiān)持公正公正的原則，和我系負(fù)責(zé)資助的老師們順當(dāng)完成了20xx年度年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及大江校友愛(ài)心助學(xué)金和“光清”愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)比活動(dòng)，全部評(píng)比都面對(duì)全院師生公開(kāi)公示，沒(méi)有同學(xué)投訴現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）嚴(yán)格根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求完成我系20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作；完成了20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)證明函的收集整理工作和20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣及報(bào)到證發(fā)放登記工作以及20xx屆畢業(yè)生就業(yè)單位滿足度調(diào)查統(tǒng)計(jì)匯報(bào)工作；完成了20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)單位的落實(shí)、畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì)的舉辦，畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)離校手續(xù)辦理等工作。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

（1）堅(jiān)持學(xué)院的主題班會(huì)制度，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。

（2）能樂(lè)觀組織本班同學(xué)仔細(xì)參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都賜予參加。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)等。

（3）針對(duì)本班同學(xué)性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí)，鼓舞大家展現(xiàn)自己的另一面，進(jìn)一步增加了同學(xué)之間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，增加了班級(jí)分散力。

四、樂(lè)觀推動(dòng)文明宿舍建設(shè)

宿舍是同學(xué)主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系同學(xué)，開(kāi)展思想訓(xùn)練的陣地。本學(xué)期來(lái)，我常常深化同學(xué)公寓，關(guān)懷同學(xué)生活狀況，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，討論同學(xué)身心特點(diǎn)，關(guān)懷困難同學(xué)，會(huì)找一些同學(xué)了解同學(xué)的家庭背景及思想狀況，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。

五、協(xié)作學(xué)?；顒?dòng)，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與提升自身素養(yǎng)

從入學(xué)以來(lái)樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的綻開(kāi)等一系列活動(dòng)，另外，汽車(chē)系舉辦了元旦晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為不同專業(yè)的同學(xué)們供應(yīng)了學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)，而且在收獲友情的同時(shí)也培育了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了同學(xué)們的自身素養(yǎng)。

六、工作中存在的不足

1、理論學(xué)問(wèn)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人樂(lè)觀學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有閱歷的老師。但參與工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定討論方向，討論力量還處于較低層次，倍感自身學(xué)問(wèn)積累的有限，需要自己連續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作閱歷不足，工作力量有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作閱歷的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)上一學(xué)年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)連續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累閱歷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、熬煉、完善自己，從而更好的勝任工作。

高校輔導(dǎo)工作總結(jié)篇3

在此學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)三(8)班的輔導(dǎo)員，我依據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展好工作，以培育行為規(guī)范訓(xùn)練為突破口，結(jié)合孝敬訓(xùn)練、技能的展現(xiàn)、班級(jí)分散力開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力氣感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班群眾，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范同學(xué)的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高同學(xué)的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng)。在訓(xùn)練工作中，能真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。要求同學(xué)做到的，自己帶頭做到;要求同學(xué)講禮貌禮貌，自己首先做到敬重每一位同學(xué)人格;訓(xùn)練他們喜愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上，要求同學(xué)書(shū)寫(xiě)仔細(xì)工整，并加以督促。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，成為同學(xué)愿和我掏心窩的好伴侶。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，群眾的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解同學(xué)狀況，我透過(guò)家訪、家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，透過(guò)溝通更能了解同學(xué)，從而做好同學(xué)的思想工作。結(jié)合平常發(fā)覺(jué)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出必需的要求，并介紹一些訓(xùn)練孩子的方法、閱歷。比如如何檢查同學(xué)的作業(yè)，發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)能夠縮小范圍，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的熬煉。由于一個(gè)孩子缺少了因有的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來(lái)。由于我們此刻的隊(duì)員在這方面的潛力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理同學(xué)，從而到達(dá)更好的效果。

三、重視同學(xué)的特長(zhǎng)，讓更多的同學(xué)體驗(yàn)勝利。

在每月一次的素養(yǎng)展臺(tái)中展出同學(xué)的優(yōu)秀作品，有繪畫(huà)作品、手工作品、心愿卡、硬筆書(shū)寫(xiě)、優(yōu)秀日記，鼓舞全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些同學(xué)并不是各方面都拔尖的三好同學(xué)，有的成果并不精彩，有的并不是班干部，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是精彩，有進(jìn)步。透過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心賜予了極大的鼓舞，從而也增加了學(xué)好其他功課的信念。為了鼓舞隊(duì)員表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的欲望，我還結(jié)合我校開(kāi)展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)自行報(bào)名，參與自己喜愛(ài)的各項(xiàng)競(jìng)賽。透過(guò)這樣的活動(dòng)，我看到了同學(xué)自信念普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增加信念的良好勢(shì)頭。

四、重視各項(xiàng)競(jìng)賽，增加班級(jí)的分散力。

競(jìng)賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的分散力狀況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的競(jìng)賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河競(jìng)賽。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上，我常常鼓舞同學(xué)只要仔細(xì)投入，專心訓(xùn)練，不管這次競(jìng)賽成果如何都就應(yīng)確定的。競(jìng)賽結(jié)果說(shuō)明，努力是有收獲的。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神禮貌風(fēng)尚獎(jiǎng)。拔河競(jìng)賽中雖然沒(méi)有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見(jiàn)我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭(zhēng)得，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不仔細(xì)扣分，大家的眼神也能讓他無(wú)地自容。晨讀課上我每一天支配好領(lǐng)讀人員，指定好領(lǐng)讀資料，并在布告欄中張貼好，這樣每一天的晨讀就非常的有秩序，對(duì)于不仔細(xì)的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)批判，如聽(tīng)勸說(shuō)那我就找其個(gè)別談話，進(jìn)行訓(xùn)練和批判。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P(yáng)。

五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富同學(xué)的生活

班會(huì)活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富同學(xué)的生活，又可熬煉同學(xué)的潛力。結(jié)合校支配資料由班干部在我的幫忙下操作。當(dāng)然也鼓舞其他同學(xué)專心參加，熬煉自身的潛力。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)資料豐富，有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會(huì)、“兒童交通平安主題班會(huì)、“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”主題班會(huì)、“職責(zé)感，光榮感”主題班會(huì)“與禮貌同行”主題班會(huì)、等活動(dòng)讓同學(xué)在自?shī)首詷?lè)中得到觸動(dòng)和訓(xùn)練。還開(kāi)展周星、月星、金星的評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行群眾投票，有什么意見(jiàn)能夠直接提出，被提的同學(xué)要虛心理解，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素養(yǎng)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂(lè)此不疲。

高校輔導(dǎo)工作總結(jié)篇4

本人20xx年8月參與工作，在擔(dān)當(dāng)思想政治輔導(dǎo)員并兼任同學(xué)黨支部書(shū)記。工作三年有余，始終堅(jiān)持“以人為本，為同學(xué)服務(wù)，做同學(xué)的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng))為抓手大力推動(dòng)同學(xué)的思想整治訓(xùn)練工作，深化了解了同學(xué)的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活狀況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的同學(xué)，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累閱歷，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)員自身的思想素養(yǎng)理論水平是打算思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范同學(xué)的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高同學(xué)的素養(yǎng)，首先要提高自身的素養(yǎng);要使同學(xué)堅(jiān)決正確的政治信念，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)決的抱負(fù)信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

在日常工作中，仔細(xì)學(xué)習(xí)中國(guó)的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定供應(yīng)理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，領(lǐng)先垂范，要求同學(xué)做到的，自己帶頭做到;要求同學(xué)講文明禮貌，自己首先做到要敬重每一位同學(xué)人格。訓(xùn)練他們喜愛(ài)班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻留意自己的一言一行，努力成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，成為同學(xué)愿和我掏心窩的好伴侶。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，樂(lè)觀推動(dòng)思想政治訓(xùn)練工作

以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，樂(lè)觀推動(dòng)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，同學(xué)的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在同學(xué)管理上堅(jiān)持以同學(xué)為主體，以同學(xué)的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)同學(xué)，培育同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面訓(xùn)練和引導(dǎo)廣闊同學(xué)，培育同學(xué)的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增加同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰慧才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1、抓學(xué)習(xí)，重現(xiàn)床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著同學(xué)即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓舞仔細(xì)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，扎實(shí)臨床技能操作，為順當(dāng)完成臨床實(shí)習(xí)做好預(yù)備和基礎(chǔ)。

2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高平安管理。在班級(jí)管理方面，依據(jù)近期同學(xué)易消失的問(wèn)題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍平安管理方面，進(jìn)行相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)再訓(xùn)練，增加他們的平安、防范意識(shí)，防范擔(dān)心全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省深思，不斷去學(xué)習(xí)，為了賜予同學(xué)營(yíng)造一個(gè)平安、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，依據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查同學(xué)實(shí)習(xí)狀況，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻把握實(shí)習(xí)同學(xué)的動(dòng)態(tài)狀況，外地實(shí)習(xí)同學(xué)，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深化開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查同學(xué)考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課老師的溝通，準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。利用誠(chéng)信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信訓(xùn)練。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參與各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)自我管理。

三、重技能、提素養(yǎng)，提高同學(xué)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

注意畢業(yè)班同學(xué)就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的支配意見(jiàn)，根據(jù)學(xué)校同學(xué)就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和力量素養(yǎng)以及臨床操作技能?？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特殊留意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性詢問(wèn)。通過(guò)多種形式的訓(xùn)練,依據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、力量類型,關(guān)心畢業(yè)生熟悉自己的共性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

高校輔導(dǎo)工作總結(jié)篇5

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過(guò)去，初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)了自己的許多不足。自從擔(dān)當(dāng)xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的輔導(dǎo)員助理以來(lái)，依據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)支配組織協(xié)作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班同學(xué)的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想訓(xùn)練，并樂(lè)觀組織參與各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到肯定成效，也存在許多不足。現(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參與活動(dòng)三個(gè)方面總結(jié)如下：

(一)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都樂(lè)觀要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊急，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力關(guān)心他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，查找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信念。進(jìn)行了新老生閱歷溝通會(huì)，以自身的經(jīng)受現(xiàn)身說(shuō)法，關(guān)心同學(xué)正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及力量，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃為主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)正確熟悉現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

⑵組織了一支有力量，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮同學(xué)的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的力量。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師樂(lè)觀協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，關(guān)心他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的同學(xué)，關(guān)心他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有愛(ài)好的，準(zhǔn)備換專業(yè)的同學(xué)，急躁疏導(dǎo)，講明道理，關(guān)心他熟悉到仔細(xì)學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

⑷建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

(二)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

⑵召開(kāi)學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提高全班學(xué)習(xí)水平。

(三)班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況：

⑴堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)大事，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的力量。

⑵能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了肯定的成果。樂(lè)觀參與了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成果。

⑶針對(duì)本班同學(xué)性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我?guī)椭_(kāi)展了一些同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增加了與同學(xué)之間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，增加了班級(jí)分散力。

⑷考慮到同學(xué)大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)懷他們的日常生活，更留意關(guān)懷貧困同學(xué)的衣食住行，盡全力想方法，為他們供應(yīng)可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信應(yīng)用設(shè)計(jì)1班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺(jué)自身的許多不足，對(duì)于同學(xué)的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)把握，和同學(xué)的溝通還很不夠，對(duì)于一些同學(xué)干部的培育和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的熬煉使我的力量提升了許多。

高校輔導(dǎo)工作總結(jié)篇6

回想過(guò)去的一年，在和同事、和同學(xué)的相處中，發(fā)生了很多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，也從中吸取了許多的閱歷，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺(jué)悟還是業(yè)務(wù)工作力量等方面都取得了肯定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和力量?jī)蓚€(gè)方面來(lái)總結(jié)。

一、思想上樂(lè)觀要求進(jìn)步

作為一名高校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進(jìn)校我就嚴(yán)肅地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，特殊是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У耐瑢W(xué)中還有一名是黨員，我總是在課余找她談天，發(fā)覺(jué)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足，同學(xué)比老師進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平常的工作中，也就非常注意對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的全面提高，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，給同學(xué)做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí)，我還樂(lè)觀做好同學(xué)的思想政治工作，平常的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己和其他同學(xué)的不斷觀看，準(zhǔn)時(shí)了解每位同學(xué)的心情和思想狀況，發(fā)覺(jué)同學(xué)有思想波動(dòng)準(zhǔn)時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問(wèn)題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面訓(xùn)練，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)賜予樂(lè)觀支持和鼓舞，關(guān)心這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面進(jìn)展自己，提高自己，縮短差距。

二、注意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和培育工作力量

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆同學(xué)的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮！想想剛到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來(lái)自各地的新生由父母和家長(zhǎng)伴隨送到學(xué)校，望著他們由于天氣的酷熱和路途的疲乏，每個(gè)人一身的汗水不說(shuō)，一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)頭為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我肯定要盡自己所能，仔細(xì)地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望！

經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些閱歷，能夠比較從容的處理日常工作中消失的各類問(wèn)題，不論受理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)力量還是語(yǔ)言表達(dá)力量等方面都由于實(shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在同學(xué)工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)同學(xué)的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清晰地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)