四川省成都市雙流縣職業(yè)中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析

四川省成都市雙流縣職業(yè)中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期摸底試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.可逆反應(yīng)aA（s）+2B（g）?2C（g）+D（g），其中a為正整數(shù)．反應(yīng)過程中，當(dāng)其它條件不變時(shí)，C的百分含量（C%）與溫度（T）和壓強(qiáng)（P）的關(guān)系如圖，下列敘述正確的是（）A．達(dá)到平衡后，加入催化劑，則C%增大B．達(dá)到平衡后，若升高溫度，平衡向右移動(dòng)C．a(chǎn)可以為任意正整數(shù)D．達(dá)平衡后，增加A的量，有利于平衡向右移動(dòng)參考答案：C考點(diǎn)：物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線．

專題：化學(xué)平衡專題．分析：由左圖可知，溫度T2到達(dá)平衡所用的時(shí)間越短，則溫度T2＞T1，溫度越高，平衡時(shí)C的百分含量（C%）越小，升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，故該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)；由右圖可知，壓強(qiáng)p2到達(dá)平衡所用的時(shí)間越短，則壓強(qiáng)p2＞p1，壓強(qiáng)越大，平衡時(shí)C的百分含量（C%）越小，增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，故該反應(yīng)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng)，據(jù)此結(jié)合平衡移動(dòng)原理解答．解答：解：由左圖可知，溫度T2到達(dá)平衡所用的時(shí)間越短，則溫度T2＞T1，溫度越高，平衡時(shí)C的百分含量（C%）越小，升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，故該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)；由右圖可知，壓強(qiáng)p2到達(dá)平衡所用的時(shí)間越短，則壓強(qiáng)p2＞p1，壓強(qiáng)越大，平衡時(shí)C的百分含量（C%）越小，增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，故該反應(yīng)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng)，A、加入催化劑同等程度增大正逆反應(yīng)速率，平衡不移動(dòng)，C的百分含量C%不變，故A錯(cuò)誤；B、溫度越高，平衡時(shí)C的百分含量（C%）越小，升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、壓強(qiáng)越大，平衡時(shí)C的百分含量（C%）越小，增大壓強(qiáng)平衡向逆反應(yīng)移動(dòng)，故該反應(yīng)正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng)，A為固體，逆反應(yīng)為氣體體積減少的反應(yīng)，故a可以為任意正整數(shù)，故C正確；D、A為固體，增大固體物質(zhì)的物質(zhì)的量不能使平衡移動(dòng)，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評：本題考查了體積分?jǐn)?shù)隨溫度、壓強(qiáng)變化曲線的分析，難度不大，明確“先拐先平數(shù)值大”是解本題的關(guān)鍵，注意D選項(xiàng)中，固體量的多少對化學(xué)平衡無影響，即不影響平衡的移動(dòng)，也不影響其它氣體的轉(zhuǎn)化率2.下列變化過程中，是吸熱反應(yīng)的是

A．H+H→H2

B．H+Cl→HCl

C．I2→I+I

D．S+O2→SO2參考答案：C略3.在一定條件下，分別以高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫為原料制取氧氣，當(dāng)制得同溫、同壓下相同體積的氧氣時(shí)，三個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為A

1︰1︰1

B

2︰2︰1

C

2︰3︰1

D

4︰3︰2參考答案：B略4.下列物質(zhì)可以使蛋白質(zhì)變性的是：①福爾馬林

②酒精

③紫外線照射

④(NH4)2SO4

⑤CuSO4

⑥雙氧水

⑦硝酸A．除④外

B．除③⑥外

C．①②⑤

D．除④⑦外參考答案：A略5.下列烷烴的一氯取代產(chǎn)物沒有同分異構(gòu)體的是。A.2-甲基丙烷

B.丙烷

C.丁烷

D.乙烷參考答案：D略6.下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是參考答案：A略7.在由水電離產(chǎn)生的H+濃度為1×10-13mol·L-1的溶液中，一定能大量共存的離子組是

①K+、Cl-、NO3-、CO32-

②K+、Fe3+、I-、SO42-

③Na+、Cl-、NO3-、SO42-

④Na+、Ca2+、Cl-、HCO3-

⑤K+、Ba2+、Cl-、NO3-A．①③

B．③⑤

C．③④

D．②⑤參考答案：B略8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是()A．萃取操作必須在分液漏斗中進(jìn)行

B．振蕩試管中液體時(shí)，手拿住試管，用手腕甩動(dòng)C．所有用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶中

D．稱量物質(zhì)時(shí)先取小砝碼，再依次取較大的砝碼參考答案：B略9.不能由單質(zhì)直接化合而得到的化合物有A．Al2S3

B．FeCl2

C．Cu2S

D．Mg3N2參考答案：B10.決定化學(xué)反應(yīng)速率的最主要因素是 A．溫度和壓強(qiáng) B．反應(yīng)物的濃度 C．參加反應(yīng)的各物質(zhì)的性質(zhì) D．催化劑的加入?yún)⒖即鸢福篊略11.主鏈為n個(gè)碳原子的烷烴（n≥4），用二個(gè)甲基去取代主鏈碳上的氫原子，且二個(gè)甲基不能取代同一個(gè)碳原子上的氫原子，這樣所形成的主鏈仍為n個(gè)碳原子的同分異構(gòu)體數(shù)目可能為A．

B．(n－1)2

C．(n－3)(n－1)

D．(n－3)(n－2)參考答案：AC12.下列有機(jī)物的命名正確的是：

A．2—乙基丁烷

B．2,2—二甲基丁烷C．3,3—二甲基丁烷

D．2,3,3一三甲基丁烷參考答案：B13.β—月桂烯的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是A．與乙烯互為同系物B．與其互為同分異構(gòu)體且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈的共有4種C．化學(xué)式為C10H16D．一分子該物質(zhì)與一分子溴發(fā)生加成最多有3種產(chǎn)物參考答案：C略14.已知熱化學(xué)方程式：SO2(g)+O2(g)SO3(g)ΔH=-98.32kJ·mol-1，在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應(yīng)，最終放出的熱量為（

）A.196.64kJ

B.98.32kJ

C.＜196.64kJ

D.＞196.64kJ參考答案：C略15.下列提純物質(zhì)的方法正確的是A.除去HNO3溶液中的少量H2SO4，可加適量BaCl2溶液B.除去鋁粉中的少量鐵粉，可加適量鹽酸C．除去FeCl3溶液中的少量FeCl2，可加適量氯水D．除去NH4NO3固體中的少量NH4Cl，可加適量NaOH溶液參考答案：C二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.某實(shí)驗(yàn)小組利用紙上層析法分離甲基橙和酚酞，所選的實(shí)驗(yàn)用品如下：酚酞、乙醇、濃氨水、飽和Na2CO3溶液、培養(yǎng)皿、滴管、燒杯、量筒、毛細(xì)管、小噴壺。步驟：①在一張圓形濾紙的中心扎一小孔，用少量濾紙捻成細(xì)芯，插入圓形濾紙中央。②在距圓形濾紙中心約1cm的圓圈上選擇三個(gè)點(diǎn)，分別用毛細(xì)管將甲基橙和酚酞的混合液在該三點(diǎn)處點(diǎn)樣，每個(gè)點(diǎn)樣的直徑約0.5cm。③把0.1g甲基橙和0.1g酚酞溶解在10mL60%的乙醇溶液里；取10mL乙醇和4mL濃氨水充分混合。④待黃環(huán)半徑擴(kuò)散到濾紙半徑的二分之一時(shí)，取下濾紙，拔除細(xì)紙芯。待濾紙稍干后，噴上飽和的Na2CO3溶液，觀察現(xiàn)象。⑤將濾紙覆蓋在盛有乙醇和氨水混合液的培養(yǎng)皿上，使濾紙芯與混合液接觸，放置一段時(shí)間，點(diǎn)樣會(huì)逐漸擴(kuò)散，形成黃環(huán)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)該實(shí)驗(yàn)小組所選取的實(shí)驗(yàn)用品中，缺少的試劑或用品為：_______________________。(2)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開______________________________________。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，濾紙起到______的作用。中間的濾紙芯起到的作用是__________________________________________________________。參考答案：(1)甲基橙、濾紙(2)③①②⑤④(3)固定毛細(xì)管的作用，將有機(jī)溶劑吸附擴(kuò)散解析：用紙上層析法分離甲基橙和酚酞時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)用品中應(yīng)有甲基橙和濾紙，操作步驟應(yīng)為配液→準(zhǔn)備濾紙→點(diǎn)樣→展開→顯色，所以該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋孩邰佗冖茛堋Ｔ趯?shí)驗(yàn)中，濾紙起到固定的作用，而紙芯起到毛細(xì)管的作用，將有機(jī)溶劑吸附擴(kuò)散。三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.甲、乙兩位學(xué)生分別做淀粉水解產(chǎn)物檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn),操作如下:學(xué)生甲在一支試管中放入0.5g淀粉后,再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的H2SO4溶液少許,加熱10min后,再將溶液一分為二,其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn),結(jié)果無銀鏡出現(xiàn),另一份溶液加入少量碘水,結(jié)果無藍(lán)色出現(xiàn);學(xué)生乙在一支試管中放入0.5g淀粉后,再加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的H2SO4溶液少許,加熱45min后,加入過量的NaOH溶液中和硫酸,再將溶液一分為二,其中一份溶液做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn),結(jié)果有銀鏡產(chǎn)生,另一份溶液中加入少量碘水,結(jié)果未出現(xiàn)藍(lán)色。試回答:(1)學(xué)生甲的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是

。根據(jù)甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,淀粉的水解情況是。

A.完全水解 B.部分水解C.沒有水解 D.無法判斷(2)學(xué)生乙的實(shí)驗(yàn)操作不正確的地方是

。根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,淀粉的水解情況是。

A.完全水解 B.部分水解C.沒有水解 D.無法判斷參考答案：(1)做銀鏡實(shí)驗(yàn)前未加堿來中和硫酸A(2)加入碘水前加入了過量的NaOH溶液D解析：(1)學(xué)生甲的錯(cuò)誤是做銀鏡反應(yīng)實(shí)驗(yàn)前未加堿來中和硫酸,因?yàn)殂y氨溶液在酸性條件下不能存在,故不能與葡萄糖反應(yīng)。水解液中滴加碘水無藍(lán)色出現(xiàn),說明淀粉已完全水解,故選A項(xiàng)。(2)學(xué)生乙的錯(cuò)誤是加入碘水前水解液中加入過量的NaOH溶液。加入碘水之后不變色,有可能是I2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),所以淀粉有可能水解完全,也有可能部分水解,只能說明已經(jīng)有水解發(fā)生,故選D項(xiàng)。18.（1）相對分子質(zhì)量為72的烷烴的分子式是

．（2）該烷烴在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是

．（3）它可能的結(jié)構(gòu)簡式是

．參考答案：1.C5H122.C5H12+8O25CO2+6H2O3.CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH（CH3）CH2CH3、CH3C（CH3）2CH3考點(diǎn)：烷烴及其命名．專題：有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律．分析：（1）設(shè)烷烴的分子式為CxH（2x+2），根據(jù)相對分子質(zhì)量為72，列出方程式進(jìn)行計(jì)算x值；（2）烷烴在空氣中燃燒的生成二氧化碳和水；（3）根據(jù)烷烴同分異構(gòu)體書寫解答．解答：解：（1）設(shè)烷烴的分子式為CxH（2x+2），則14x+2=72，解得x=5，所以該烷烴的分子式為C5H12，故答案為：C5H12；（2）C5H12在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為：C5H12+8O25CO2+6H2O，故答案為：C5H12+8O25CO2+6H2O；（5）分子式為C5H12的同分異構(gòu)體有主鏈有5個(gè)碳原子的：CH3CH2CH2CH2CH3，主鏈有4個(gè)碳原子的：CH3CH（CH3）CH2CH3，主鏈有3個(gè)碳原子的：CH3C（CH3）2CH3；故答案為：CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH（CH3）CH2CH3、CH3C（CH3）2CH3．點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物的分子式的確定，同分異構(gòu)體的書寫，題目難度不大，注意碳原子數(shù)目≤5的同分異構(gòu)體的書寫19.（8分）某有機(jī)