全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集學(xué)生信息模板各項指標(biāo)說明_第1頁
全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集學(xué)生信息模板各項指標(biāo)說明_第2頁
全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集學(xué)生信息模板各項指標(biāo)說明_第3頁
全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集學(xué)生信息模板各項指標(biāo)說明_第4頁
全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集學(xué)生信息模板各項指標(biāo)說明_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)首次數(shù)據(jù)采集學(xué)生信息模板各項指標(biāo)說明全國中小學(xué)生學(xué)籍模板檢查軟件使用說明1.使用本軟件的功能,需要允許運行宏。2.允許運行宏需在菜單中選擇:工具-宏-安全性:選擇低。3.填寫完成學(xué)生信息后點擊“開始檢查”按鈕,輸入十位學(xué)校標(biāo)識碼點擊“確定”,啟動程序。4.若數(shù)據(jù)存在問題,程序彈出提示框:“部分?jǐn)?shù)據(jù)不符合要求,單擊確定查看”。點擊確定進入“錯誤信息”頁面,查看錯誤說明。5.若數(shù)據(jù)正確,程序彈出提示框:“數(shù)據(jù)校驗通過,可以上傳”。6.點擊“打印”,選擇打印記錄從1到1,為打印示例。全國中小學(xué)生學(xué)籍學(xué)生信息模板各項指標(biāo)填寫說明1.學(xué)校標(biāo)識碼:是指由教育部按照國家標(biāo)準(zhǔn)及編碼規(guī)則編制,賦予每一個學(xué)校在全國范圍內(nèi)唯一的、始終不變的10位識別代碼。2.姓名:在公安戶籍管理部門正式登記注冊、人事檔案中正式記載的中文姓名(包括外國人正式的漢字姓名)。3.性別(選擇項):男、女。4.出生日期:年填4位數(shù)字、月填2位數(shù)字、日期填2位數(shù)字。如:“20110101”。5.出生地行政區(qū)劃代碼:6位行政區(qū)劃代碼(百度搜索:例如搜索“江西省南昌市東湖區(qū)行政區(qū)劃代碼”-360102)再加上000000(6個0)共12位。6.籍貫:祖居或本人出生的地方,現(xiàn)多用于父輩以上的居住地。(例如:江西南昌)

26.是否受過學(xué)前教育(選擇項):小學(xué)新生在入學(xué)前有上過幼兒園或者是學(xué)前班,‘是、否’。27.是否留守兒童(選擇項):留守兒童指父母外出務(wù)工三個月以上,由其他親屬監(jiān)護并留在戶籍所在地家鄉(xiāng)接受義務(wù)教育的子女,分為:‘非留守兒童、單親留守兒童雙親留守兒童’。28.是否需要申請資助(選擇項):‘是、否’。義務(wù)教育階段的學(xué)生填寫否,高中階段的學(xué)生根據(jù)實際情況填寫是或否。29.是否享受一補(選擇項):‘是、否’。義務(wù)教育階段的學(xué)生根據(jù)實際情況填寫是或否,高中階段的學(xué)生填寫否。30.是否孤兒(選擇項):以當(dāng)?shù)赜姓J(rèn)定資格的部門出具的證明為準(zhǔn)填寫,‘是、否’。31.是否烈士或優(yōu)撫子女(選擇項):以當(dāng)?shù)赜姓J(rèn)定資格的部門出具的證明為準(zhǔn)填寫,‘是、否’。32.上下學(xué)距離(純數(shù)字):填寫學(xué)生家庭住址與學(xué)校之間距離的公里數(shù)。(單位為:千米/公里)33.上下學(xué)方式(選擇項):步行、行自車(含摩托車、電動自行車)、公共交通(含城市公交、農(nóng)村客運、地鐵)、家長行自接送、校車、其他。34.是否需要乘坐校車(選擇項):‘是、否’。35.曾用名:曾正式使用過的姓名。36.身份證件有效期(純數(shù)字):身份證件上顯示的有效期限。37.血型(選擇項)38.特長:填寫學(xué)生特長信息。39.學(xué)籍輔號:填寫各省本地的學(xué)生編號,用于地方系統(tǒng)與中央系統(tǒng)對接。40.班內(nèi)學(xué)號(純數(shù)字):學(xué)生班級內(nèi)編碼。41.學(xué)生來源(選擇項):區(qū)分學(xué)生的生源情況,義務(wù)教育階段分為‘正常入學(xué)、其他’,高中階段分為‘正常入學(xué)、借讀、其他’。42.電子郵箱:填寫學(xué)生的電子信箱。

43.主頁地址:填寫學(xué)生的主頁地址。44.殘疾類型(選擇項):殘疾是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力,分為:無殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾、其他殘疾。45.是否由政府購買學(xué)位(選擇項):是,否。是否由政府購買學(xué)位:指學(xué)生在民辦學(xué)校就讀,但其所需學(xué)費部分或全部由當(dāng)?shù)卣袚?dān)。公辦學(xué)校的學(xué)生填寫否,民辦學(xué)校的學(xué)生根據(jù)實際情況填寫是或否。46.隨班就讀(選擇項):殘疾人在普通中小學(xué)接受基礎(chǔ)教育的類別,可分為‘非隨班就讀、視力殘疾隨班就讀、聽力殘疾隨班就讀、智力殘疾隨班就讀、其他殘疾隨班就讀’。47.成員1姓名48.成員1關(guān)系(選擇項):家庭成員或監(jiān)護人與學(xué)生之間的關(guān)系,父親、親母、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他。49.成員1關(guān)系說明:關(guān)系選擇為其他時,填寫對關(guān)系的說明。50.成員1現(xiàn)住址:家庭成員或監(jiān)護人現(xiàn)在居住的地址。51.成員1戶口所在地行政區(qū)劃:公安戶籍部門確認(rèn)的家庭成員或監(jiān)護人戶口所在行政區(qū)劃。(同第5點百度搜索填寫)52.成員1聯(lián)系電話:固定電話或者手機號碼。(純數(shù)字,勿添加破折號“-”)53.成員1是否監(jiān)護人(選擇項):‘是、否’,監(jiān)護人:對無行為能力或限制行為能力的人的人身、財產(chǎn)和其它一切合法權(quán)益負(fù)有監(jiān)督和保護責(zé)任的人。54.成員1身份證件類型(選擇項):可證明成員身份的證件類型:居民身份證;軍官證;士兵證;文職干部證;部隊離退休證;香港特區(qū)護照/身份證明;澳門特區(qū)護照/身份證明;臺灣居民來往大陸通行證;境外永久居住證;護照;戶口簿;其他。55.成員1身份證件號:身份證件類型對應(yīng)的證件號碼。(純

數(shù)字或尾數(shù)字母x)56.成員1民族(選擇項):漢族,蒙古族等。57.成員1工作單位58.成員1職務(wù):家庭成員或監(jiān)護人在工作單位所擔(dān)負(fù)的工作崗位。成員2的相關(guān)信息填寫以成員1為參照。59.是否進城務(wù)工人員隨遷子女(選擇項):是指戶籍登記在外?。▍^(qū)、市)、本省外縣(區(qū))的鄉(xiāng)村,隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)(同?。┎⒔邮芰x務(wù)教育的適齡兒童少年,‘是、否’。注:1、紅色字體標(biāo)明的信息內(nèi)容為必填項,黑色字體標(biāo)明的信息內(nèi)容為選填項。2、各信息單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論