2023-2024學(xué)年貴州省銅仁市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分通關(guān)預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

辦fǎ

二、積累運(yùn)用

2、用“——”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經(jīng)盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務(wù)。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順?biāo)╬iǎo

piào）走了。

（3）演出時(shí)，姑娘們扇（shānshàn）動(dòng)著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、選擇合適的詞語(yǔ)打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對(duì)（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動(dòng)

飄?。?/p>

（3）蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點(diǎn)左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、連一連。

5、按要求填空。

（1）形容高興的詞語(yǔ)有興高采烈、__________________；形容難過的詞語(yǔ)有悲傷、____________。

（2）部首是“貝”的字大多與_________有關(guān)；部首是“火、灬”的字大多與_________有關(guān)；部首是“忄、心”的字大多與_________有關(guān)。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。

6、把下面的句子組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）大象

辦法

稱一稱

誰(shuí)有

把

這頭

呢

__________________

（2）蟲子

幾個(gè)

有

葉子

怕什么

上

__________________

7、按要求完成練習(xí)

（1）把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再連線

（

）言不語(yǔ)

自己跟自己說話。

（

）言蜜語(yǔ)

不說話。

（

）言自語(yǔ)

很甜的話。豪言（

）語(yǔ)

很豪邁的話。

（2）下面形容話很少的成語(yǔ)有哪些？用“√”畫出來(lái)。

千言萬(wàn)語(yǔ)（

）

少言寡語(yǔ)（

）

只言片語(yǔ)（

）

三言兩語(yǔ)（

）

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、我會(huì)按要求寫句子。

（1）真

睡夢(mèng)中

美麗

的

媽媽（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

____________________

（2）小柳樹長(zhǎng)出了葉子。（加入“又細(xì)又長(zhǎng)的”）

____________________

（3）我們打掃干凈了教室。（改為“把”字句）

____________________

9、1我會(huì)背，我會(huì)填。

（1）欲窮__________，更上__________。

（2）有_____皆圖畫，無(wú)_____不文章。

（3）_________借問遙招手，怕得________不應(yīng)人。

（4）樹無(wú)根_________，人無(wú)志_________。

（5）遙知_________，_________暗香來(lái)。

四、閱讀與理解

10、課外閱讀小豬學(xué)本領(lǐng)①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來(lái)這水太涼了我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗?！斑@樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f到這，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。③快到家時(shí)，小豬看見了小狗，就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f完，他回家睡覺去了。④后來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績(jī)，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到，他后悔極了。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

小豬向________學(xué)游泳，向________學(xué)爬樹，向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了，大樹太________了，跑步太________了。

2．給第1自然段加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．文中說：“只有小豬什么也沒得到，他后悔極了?！闭?qǐng)你思考并寫出來(lái)：小豬會(huì)想些什么呢？

___________________

五、書寫與運(yùn)用

11、1口語(yǔ)交際。

下面是李明和張華的一段對(duì)話，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長(zhǎng)大以后想做什么？

李明：________________

張華：為什么呢？

李明：________________

12、1寫一寫。

你喜歡小兔嗎？如果可以你會(huì)飼養(yǎng)一只小兔子嗎？聯(lián)系生活實(shí)際，想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的？在介紹小兔子的外