2023年中學(xué)生感恩演講稿篇

2023年中學(xué)生感恩演講稿篇中學(xué)生感恩演講稿1

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好，今日我國(guó)旗下的講話主題是：珍愛生命，把握青春，感恩父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

生命是一曲美麗的交響曲是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章是一次歷盡挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航生命誠(chéng)珍貴我們歌頌生命因?yàn)樯滟F，生命屬于我們每個(gè)人，但只有一次；我們酷愛生命因?yàn)樯烂睿钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光輝在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美妙的，就是人的生命

作為中學(xué)生的我們，這是一個(gè)迷茫的時(shí)期，也是一個(gè)揮霍青春的時(shí)代。許多同學(xué)，正在奢侈者自己人生中最為珍貴的時(shí)間，去網(wǎng)吧，在課堂睡覺，玩手機(jī)，甚至下課后躲在廁所吸煙，穿著奇裝異服，打架，翻越圍墻，留著自認(rèn)為時(shí)髦的發(fā)型。用所謂的“流行”來演繹一場(chǎng)不屬于我們中學(xué)生的行為藝術(shù)…

當(dāng)你們，在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的嬉戲時(shí)，用嬉戲里的繁華虛無(wú)來詮釋你們所追求的虛榮，看著課外小說，頂撞辛勤培育我們的老師，在街上吃著串串香，，這就是你們，這就是所謂的青春年華。我們有沒想過我們的父母、我們的老師，是多么的難過無(wú)奈啊。許多穿得美麗異樣的帥哥美女們，別遺忘，沒有父母，你根本是塵土，來不到這么漂亮的世界，還有什么比給于生命的恩情更大？沒有父母的支持，我們也不行能安心的坐在教室里學(xué)習(xí)。這一切都是他們希望讓子女過上更好的生活…

他們?cè)诠さ厣咸嶂郴遥g或被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會(huì)揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背，然后接著前行…因?yàn)樗麄円獮槲覀冞@些自私的子女創(chuàng)建一個(gè)更好的將來，這就是我們的父母…那對(duì)可憐得名貴的父母。

每一次，當(dāng)你在電話里跟父母說自己沒有錢用的時(shí)候…你是否聽到那頭的他們輕輕的一聲嘆息…當(dāng)你拿著那些錢在網(wǎng)吧的冷氣下打著嬉戲的時(shí)候你是否會(huì)想起你的父母還在田里頂著大太陽(yáng)勞作…當(dāng)你吃著零食，喝著娃哈哈，格瓦斯的時(shí)侯，…你是否會(huì)想起在田里勞作的他們嘴唇早已干裂…當(dāng)你帶著女摯友逛街時(shí)…你是否想過給你的母親買點(diǎn)什么…當(dāng)你站在你農(nóng)村的父母用肩膀?yàn)槟銚纹鸬牡脑茖由蠒r(shí)…你是否留意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶…

或許現(xiàn)在的我們沒有太大的力氣做些什么…可是我們至少做些力所能及的事…少打點(diǎn)嬉戲…少玩點(diǎn)不該玩的…少買些衣服…少吃幾次燒烤火鍋…多想想他們的辛苦…多給他們打幾個(gè)電話…努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果回報(bào)父母，回饋母校和恩師。熬煉身體、珍愛生命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果和過硬的綜合素養(yǎng)，來演繹屬于我們的青春歲月。

我的演講完畢，感謝大家。

中學(xué)生感恩演講稿2

美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下喧鬧非凡；根據(jù)習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，實(shí)行扮裝游行、戲劇表演或體育競(jìng)賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。

懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充溢愛的人。懂得感恩的人，才是令人欽佩和敬重的人。

我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，因?yàn)楦改纲n予我們生命，哺育了我們。我們今日的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開的。“可憐天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能賽過父母對(duì)子女無(wú)私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最宏大而無(wú)私的愛！

我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就起先與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄訓(xùn)誨中一每天地成長(zhǎng)著……始終到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們學(xué)問實(shí)力的獲得，都與老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)勝利。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)毅不屈的品行和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是堅(jiān)韌和脆弱。生命的堅(jiān)韌不可思議，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破裂就無(wú)修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧困，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)當(dāng)疼惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)摯友、對(duì)全部關(guān)切自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的志氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或游戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是滿意？或許人間的感情都嘗盡了，但是我們必需把一種最重要的感情留在最終，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然賜予我們博大的物藏，感恩自然賜予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整齊的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)寧?kù)o的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容！

中學(xué)生感恩演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、敬愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》！

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次珍貴機(jī)遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教化。

感恩，不是為求得心理平衡的熱鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。

落葉在空中回旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲響亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝全部為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝摯友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲訓(xùn)誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里靜默的祝愿他們。不管是失去還是擁有。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說："滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱。"更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過一個(gè)真實(shí)的故事：他來自農(nóng)村，學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，上了幾年學(xué)，家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進(jìn)，沒錢也沒關(guān)系的他，混了幾年還是一個(gè)靜默無(wú)聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。

一輩子土里刨食，對(duì)他寄著太多希望的老母親為此很焦急，從白里外的農(nóng)村老家趕來，帶著他到醫(yī)院求職。多年的閱歷積累，他勝利的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術(shù)。有熱心人提示他們母子倆要?jiǎng)偤盟投Y。禮也送了————一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒，只是太輕了，輕的微乎其微。院領(lǐng)導(dǎo)說，假如他能做斷肢再植手術(shù)，就可以不他調(diào)到醫(yī)院。

農(nóng)夫母親聽不出言外之意，更焦急不知要等到什么時(shí)候才會(huì)有斷肢病人來這個(gè)小醫(yī)院做接肢手術(shù)。即使有，也未必輪上兒子做。假如沒有上手術(shù)臺(tái)的機(jī)會(huì)，就意味著兒子還要始終等下去。

為了兒子的前途，生性笨拙的農(nóng)夫母親突發(fā)奇想，一急之下剁掉了自己的一個(gè)手指，在手術(shù)臺(tái)上指明要兒子做手術(shù)。

手術(shù)拆線后，看著還能彎動(dòng)的手指，農(nóng)夫母親笑了，兒子哭了，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)無(wú)話可說了。

看完這個(gè)故事，我哭了。為農(nóng)夫母親無(wú)私的付出！我們每個(gè)人的父母肯定都像農(nóng)夫母親一樣愛他們的孩子，他們的愛讓我們的生活充溢陽(yáng)光，充溢華蜜！我們要感謝父母，是他們給了我們生命，哺育我們成人。

感謝老師，是他們教我們識(shí)得世界上還有一種叫文的符號(hào)，懂得做人還有許多規(guī)則。

感謝摯友，是他們給了我們關(guān)懷和愛惜，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪我們走過。

感謝那些生疏人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存須要的物品。

感謝讓我們摔倒的人，或許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。

感謝那些和我們過不去的人，是他們的指責(zé)，攻擊甚至尖酸苛刻冷嘲熱諷，還讓我們懂得我們還有許多地方值得改進(jìn)。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用我們的全部，真誠(chéng)的回贈(zèng)給那些須要我們感恩和須要我們幫助的人！

中學(xué)生感恩演講稿4

美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下喧鬧非凡；根據(jù)習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，實(shí)行扮裝游行、戲劇表演或體育競(jìng)賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。

懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充溢愛的人。懂得感恩的人，才是令人欽佩和敬重的人。

我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，因?yàn)楦改纲n予我們生命，哺育了我們。我們今日的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛能賽過父母對(duì)子女無(wú)私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最宏大而無(wú)私的愛！

我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起，就起先與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄訓(xùn)誨中一每天地成長(zhǎng)著……始終到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們學(xué)問實(shí)力的獲得，都與老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)勝利。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)毅不屈的品行和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。

我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是堅(jiān)韌和脆弱。生命的堅(jiān)韌不可思議，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破裂就無(wú)修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧困，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)當(dāng)疼惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)摯友、對(duì)全部關(guān)切自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的志氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或游戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是滿意？或許人間的感情都嘗盡了，但是我們必需把一種最重要的感情留在最終，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然賜予我們博大的物藏，感恩自然賜予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報(bào)父母；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整齊的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)寧?kù)o的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容！

中學(xué)生感恩演講稿5

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈愛的母親。

每天早晨，是誰(shuí)起來為我們做養(yǎng)分的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，又是誰(shuí)為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰(shuí)給我們志氣；當(dāng)……那每天勞碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰(shuí)，是我們的母親??！我的媽媽同樣有著天下父母的慈祥。無(wú)私，媽媽對(duì)教化子女這方面特別關(guān)切，每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教化方面的書，電視旁，電腦前，都會(huì)看到媽媽，。她肯定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完備的教化；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、情愿做?？墒俏覀円矔?huì)鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依舊不打我，依舊愛著我?？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，每天地奔波在各個(gè)中學(xué)，每天詢問著哪個(gè)中學(xué)好……每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

我心里知道，媽媽冒者生命危急生下了我；我生病時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)切著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲憊陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我也肯定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>

讓我們這一生懷著感恩之心吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

中學(xué)生感恩演講稿6

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是生活中的一部分，我今日演講的題目是《感恩生活》

什么叫生活?生活，就是一切生物為了生存和進(jìn)化而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)潔地說，就是生存。然而，在生活中，沒有恒久的歡樂，也沒有恒久的苦痛。在歡樂中，我們要感謝生活，在苦痛中，我們也要感謝生活，因?yàn)樯钣辛藲g樂與苦痛才顯得漂亮。

生活總會(huì)給我們留點(diǎn)什么，喜怒哀樂樣樣都有。無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)當(dāng)怨恨、冷漠，或是自怨自艾;而應(yīng)寬容生活，誠(chéng)意誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的生活中，有許很多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽(yáng)光，為你的痛楚送一份勸慰，為你的憂愁灑一份關(guān)愛，讓你覺得平凡的我竟也會(huì)得到那么多的關(guān)懷與呵護(hù)。于是在你回首往事時(shí)，你會(huì)感到須要感謝的人和東西實(shí)在太多、太多了。

大家都知道，生活并不經(jīng)常是漂亮如畫的。遠(yuǎn)方的山巒會(huì)在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢(mèng);怒放的鮮花也會(huì)有凋零的時(shí)候。然而沒有夜晚，就不會(huì)有光明的曙光，沒有昨天的月亮，就不會(huì)有今日的絢麗，沒有凋零的時(shí)候，就不會(huì)培育出新生命。就如大仲馬所說的：他最終從槍林彈雨中站了起來，摩挲著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受苦痛?？嗤凑婧?，它告知我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗(yàn)到身心的苦痛，這也是生活賜予我們的賞賜。它告知我們，只有活著，才會(huì)有歡樂，才會(huì)有苦痛，才會(huì)有希望。不是嗎?在我們的人生路上，很多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時(shí)候，發(fā)覺視力又下了;騎著車子摔倒在路中心;坐在回家的車上，卻突然出了車禍;在海邊游戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們相識(shí)并學(xué)會(huì)了"堅(jiān)毅"。

有一句話說得好：當(dāng)上帝關(guān)上全部的門，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你悲觀、坎坷、苦痛時(shí)，也給了你華蜜和歡樂以及豐富的體驗(yàn)和回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)覺去探究，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉全部的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了找尋的雙眼;它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對(duì)我們一視同仁。

感謝生活，因?yàn)槲抑?，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程，使我明白了幸運(yùn)的含義。不是錢財(cái)，不是權(quán)力，也不是容貌，而是我們身邊有著很多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命;感謝選擇生活的權(quán)力握在自己手中;感謝世間千萬(wàn)種漂亮的情感，可以由我們盡情地詮釋;感謝我們擁有可以傾聽天籟般動(dòng)人的歌聲與音符;感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……

感謝生活，感謝它所賜予我們的一切。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

中學(xué)生感恩演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨;歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。

十三年前，我呱呱墜地，邂逅了你，時(shí)間。

從起先的呀呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的活蹦亂跳;從年幼時(shí)的打鬧哭泣到現(xiàn)在的穩(wěn)重自信。多數(shù)人在我的生命里出現(xiàn)，讓我一步步地蛻變，而我最感恩的是你——時(shí)間。

時(shí)間呀，感恩你讓我成為一個(gè)自信的女孩。記得小時(shí)候，我最膽怯 的就是和別人溝通，從來不會(huì)像其他小摯友一樣到處叫“叔叔”、“阿姨”。上了小學(xué)，我獲得了許多主持的機(jī)會(huì)，一遍遍的磨練讓我不再是原來那個(gè)害怕的小姑娘。登上舞臺(tái)，面對(duì)千人，我也能做到自信優(yōu)雅。時(shí)間，感謝你偷走了我童年的空白，留下了影子的對(duì)白。

時(shí)間呀，感恩你教會(huì)我什么叫“堅(jiān)持”。幼時(shí)，我曾接觸過古箏，但學(xué)了兩年就放棄了。之后，再度學(xué)習(xí)吉他。其實(shí)學(xué)習(xí)吉他遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)古箏難，常常會(huì)把手磨破。中途，我也想過放棄，但是你始終激勵(lì)我，告知我：假如幻想有捷徑的話，那么這條路的名字叫“堅(jiān)持”。

時(shí)間呀，感恩你給予我青蔥的歲月，讓我的人生不留缺憾;感謝你教育我的一切，讓我不懼將來;感謝你的一路陪伴，伴我走過多數(shù)春夏秋冬……

這一望，就是十三年的時(shí)間，十三年愛的持續(xù)……

感謝你，時(shí)間!我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，做我想做的自己。

感謝你，時(shí)間!愿我歷經(jīng)千帆，歸來仍是少年!

中學(xué)生感恩演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

每當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時(shí)，我總會(huì)想起你們—我敬愛的老師。

感謝我的老師，因?yàn)槟銈冐S富了我學(xué)問的養(yǎng)分，給了我打開學(xué)問寶庫(kù)的鑰匙。是你們告知我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和懊喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用學(xué)問甘露，澆開了我志向的花朵；你們專心靈的甘泉，潤(rùn)育著我們青春的幻想。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的才智……

老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喊，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。

老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的華蜜，是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成果，用可嬌的勝利，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知你們：“老師，我能行！”

我敬愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水啊！我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們！”

祝你們身體健康、工作順當(dāng)！

我的演講完畢，感謝大家！

中學(xué)生感恩演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日歡樂！今日我演講的題目是——《感恩老師》。

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。

老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著膽怯 的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以勸慰。當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您善意的提示給我以虛心。

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！

什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不行磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的`人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

最終，祝福全體老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

感謝大家！

中學(xué)生感恩演講稿10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間飛逝，歲月如梭。熟識(shí)的校歌猶在耳畔，離別的腳步卻已走近。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上。在這里，我們一起度過4年1460個(gè)日子；在這里，我們共同書寫了自己的奮斗故事；在這里，我們彼此擁抱相互祝愿；在這里，我們一起向母校揮手告辭。

如今，即將離開母校暖和的羽翼，成為一只獨(dú)立的小小鳥，回想與母校有關(guān)的一切，心緒不由自主飄遠(yuǎn)，眼眶不由自主泛紅。即將離開的時(shí)候，才發(fā)覺母校已經(jīng)給了我們太多太多。

每個(gè)早晨，瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響，我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤；每個(gè)傍晚，歡聲笑語(yǔ)如音樂般在木鐸下奏響，我們用微笑呈現(xiàn)著濃濃同學(xué)情。在這里，一草一木都在訴說著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在這里，一人一事都給我們學(xué)子歡呼和傲慢的理由。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮勉讀書的勤奮；一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤”。在這里，母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍；在這里，母校告知了我們長(zhǎng)久性努力的重要；在這里，母校讓我們懂得一旦松懈，就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。

鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。在這里，我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆，不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣，因同愛自由而相識(shí)。在這里，想玩音樂可以求師學(xué)藝，想學(xué)書法可以切磋溝通，想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師、同學(xué)。感謝母校，讓我們呼吸著如此自由的空氣；感謝母校，你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究；感謝母校，你讓我們自由選擇、自由生活。

今日，我們即將走出母校的校門，走出母校的懷抱，踏上社會(huì)或是起先新的學(xué)業(yè)。畢業(yè)亦是起點(diǎn)，是我們真正長(zhǎng)大，真正獨(dú)立，真正走向社會(huì)的起點(diǎn)。風(fēng)起云涌，大浪淘沙，我們XXX的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏、建功立業(yè)、做弄潮兒的志氣和信念！為此，我們必定要接著學(xué)習(xí)，不斷積累學(xué)問與才智，以我們20歲的活力和自信，笑對(duì)將來的一切喜悅和哀痛，瀟灑地對(duì)勝利和失敗投以微笑，用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！

感恩母校賜予我們的一切，感謝誨人不倦的老師們，感謝始終陪伴著的同學(xué)們。我們深知，比起母校賜予我們的，我們回饋的還太少。但請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們20xx屆畢業(yè)生，肯定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您！我們會(huì)細(xì)心耕耘，不辱使命，用我們的青春才華

和辛勤汗水不斷創(chuàng)建佳績(jī)，用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采，不斷暖和母校的心窩！

中學(xué)生感恩演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

摯友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好摯友，我享受著摯友的暖和，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美妙，感恩上天的無(wú)私賜予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充溢著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我華蜜的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)覺美妙，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待摯友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為奇妙，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。

學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心恒久被暖和覆蓋，被甜蜜滋潤(rùn)，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有生氣，沒有斗爭(zhēng)，沒有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩摯友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大才智;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的華蜜和生活的歡樂。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提示自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不行能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加漂亮，更加充溢。而感恩是須要學(xué)習(xí)，須要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記，感恩陽(yáng)光、感恩自然、感恩一切賜予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，假如人人都有一顆感恩的心，那每天都是感恩節(jié)，這世界就會(huì)變得更加漂亮?；ㄩ_花落也一樣會(huì)珍惜。

但即使有感恩的心，人們也經(jīng)常是只記得感謝給我們關(guān)切、幫助、掌聲的人，在他們須要幫助的時(shí)候也會(huì)助一臂之力。而少有人去感謝損害、欺瞞、打擊過我們的人，我們經(jīng)常對(duì)他們是報(bào)以怨恨。其實(shí)，對(duì)那些損害過我們、帶給我們難受的人，我們也應(yīng)當(dāng)記得：正是他們讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的相識(shí)，我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)除損害。

愿人人都擁有一顆感恩的心。

中學(xué)生感恩演講稿12

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

您們好！我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，究竟哪一縷陽(yáng)光最刺眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有人說是賜予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢麗的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們著急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)覺爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心乏累。我無(wú)意中發(fā)覺了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依舊感受著他的暖和，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飄舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈愛的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈剡赌?，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，暖和我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

我恒久不會(huì)遺忘父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我經(jīng)常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散漫步，我也會(huì)感到心里的勸慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我專心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟賱?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我常常哼哼小曲，讓家庭充溢歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時(shí)間，讓他們快樂，讓他們傲慢，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，華蜜歡樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

中學(xué)生感恩演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。她們的愛，在我的心中是高尚的。

小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過公路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐性的教育。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過多數(shù)個(gè)春秋的xx老師，她在我的生命中影響甚深。她告知我們何處是坎坷，囑咐我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽(yáng)光下，她告知我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避開被自己的棱角所傷，以至有備無(wú)患地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。童年是絢麗的陽(yáng)光，小學(xué)老師則是發(fā)出絢麗陽(yáng)光的太陽(yáng)，用一種樸實(shí)的愛，一種真摯的愛照亮我們。

中學(xué)的老師是我們同舟共濟(jì)的旅伴。隨著歲月的消逝，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也慢慢成熟，起先懂得成長(zhǎng)的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的苦惱，做人的無(wú)奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再凝視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，敏捷的教學(xué)、恒久的熱忱與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞、英語(yǔ)語(yǔ)法之中，有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而夜以繼日。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲乏，每天給我們的又是一個(gè)絢麗的笑容。

青春是廣袤的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，猶如陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。怎樣報(bào)答師恩？唯有不忘老師的諄諄訓(xùn)誨，將來成為精彩的人才。

感謝大家！

中學(xué)生感恩演講稿14

要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。

許久以來，一顆流浪的心突然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芳香的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡樂？有多久沒與他們談心，聽聽他門的苦惱、他們的心聲呢？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘了天涯的彩虹？是不是因?yàn)樾猩颐Φ哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆乏累的心，麻木的心，你還有一顆