家長(zhǎng)優(yōu)秀作文合集6篇-2

第頁共頁家長(zhǎng)優(yōu)秀作文合集6篇家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇1周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng)，媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，一回家便跟我說起家長(zhǎng)會(huì)的事。媽媽說家長(zhǎng)會(huì)上教師說我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)——仁慈、天真、樸素，但缺點(diǎn)也有一些，也可以說是很多——紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與教師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的缺點(diǎn)，主要有以下幾點(diǎn)：首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時(shí)候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯(cuò)題比擬多。在以后的日子里，我上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查，仔細(xì)考慮。然后，我認(rèn)為自己還有兩處缺乏，就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一，而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞，之后，我會(huì)努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個(gè)問題習(xí)作，我覺得我寫作文的時(shí)候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時(shí)，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細(xì)。所以，我以后寫作文要先列出一個(gè)提綱，要多出去玩，用心體會(huì)，這樣故事就會(huì)多起來，至于作文的精細(xì)，還要多看書和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。我爭(zhēng)取用我的行動(dòng)，不辜負(fù)教師的期望，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇2明晚就要開家長(zhǎng)會(huì)了，正好，要談?wù)勎覍?duì)家長(zhǎng)會(huì)的認(rèn)識(shí)。我不由得想起了過去的家長(zhǎng)會(huì)。聽媽媽說主要是講1些孩子的狀況，孩子要改良什么，還有作業(yè)的1些要求，只有在3年級(jí)的時(shí)候，周教師有請(qǐng)合唱團(tuán)的同學(xué)上臺(tái)唱歌給家長(zhǎng)們聽。雖說總體是希望家長(zhǎng)配合教師1起把孩子教育得更好，但是告狀總是令人受不了!對(duì)于明晚的家長(zhǎng)會(huì)，我相信由何捷教師這位“幽默大師”來主持，1定是非常完美的。但我還想對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)提幾個(gè)建議：希望這次黑板上的題字和圖畫不要再由美術(shù)教師來完成，應(yīng)該由我們同學(xué)發(fā)揮自己的想像力來完成；桌子要擺成“回”字形的樣子，這樣教師和家長(zhǎng)們方便進(jìn)出；希望能在每1張桌子上都放1杯水，假如教師講累了、家長(zhǎng)有些疲勞了，可以用水潤(rùn)潤(rùn)喉、提提神，希望教師們請(qǐng)1些好同學(xué)的家長(zhǎng)向其他家長(zhǎng)說1說自己教育孩子的方法。接著，我還要對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)下幾個(gè)“命令”：不允許任何人說我們6年〔3〕班的壞話，不要把那些表現(xiàn)不好的同學(xué)名字點(diǎn)出來，這樣會(huì)讓那些同學(xué)的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上沒面子，只要在私下偷偷地給那些學(xué)生的家長(zhǎng)通個(gè)、提個(gè)醒就可以了，設(shè)置1個(gè)“屬于家長(zhǎng)的15分鐘”，意思是在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們互相討論1下自己教育孩子的方法，不懂的地方可以問教師。上面的“建議”和“命令”都是我經(jīng)過深思后才寫下的，我覺得，這些“建議”和“命令”應(yīng)該用得上吧！但愿“幽默大師”何教師能讓這次的家長(zhǎng)會(huì)生動(dòng)有趣起來。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇3這一天，天氣格外陰暗，而我的心情也同這天氣一樣，因?yàn)榧磳⒂瓉砹顚W(xué)生們膽顫心寒的家長(zhǎng)會(huì)。老天爺爺似乎也讀懂了我們的心聲一樣，讓天氣也變得陰暗了。在開之前，準(zhǔn)備工作也很匆忙，家長(zhǎng)們一批接一批的來到了，而我的心也愈加緊張。整個(gè)上午我感到時(shí)間過得格外的慢，終于在上午十點(diǎn)的時(shí)候，我聽到教室外面學(xué)校的會(huì)議室里傳來熙熙攘攘的聲音，我知道家長(zhǎng)會(huì)散會(huì)了。我那顆揪著的心也輕松了許多。轉(zhuǎn)眼一想，如今輕松了，回家才是暴風(fēng)雪的降臨呢！想到這兒，我一陣后怕。這場(chǎng)災(zāi)害是不可防止的。下午放學(xué)后，我?guī)е謶只氐郊摇Ｒ郧伴_完家長(zhǎng)會(huì)，我總是迫不及待的問會(huì)的內(nèi)容，媽媽也是第一時(shí)間告訴我。而這次，我欲言又止，媽媽也像個(gè)沒事人似的。終于，在飯桌上，我問了一句：“今天開家長(zhǎng)會(huì)教師說了什么？”媽媽便滔滔不絕的說了起來，今天你們張校長(zhǎng)說：“一至星期五的`電視不能看，電腦不能看……”我的心終于放松了。好在媽媽沒有責(zé)備我。到了第二天，班主任在會(huì)上說了幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)沒來，要補(bǔ)會(huì)。并說：“這次開家長(zhǎng)會(huì)，沒有說同學(xué)們的任何害處，希望同學(xué)們?cè)谶@期間好好學(xué)習(xí)，下一次開家長(zhǎng)會(huì)能多表揚(yáng)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)?！边@一天中，班中的同學(xué)頁開場(chǎng)你一言我一語的議論起來。因此，課間的話題也改變了，從談明星、聊娛樂變成了全是關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容了。時(shí)隔一天，壓抑的心情緩解了許多，至少不用像當(dāng)天下午一樣提心吊膽的過日子了。這次的家長(zhǎng)會(huì)，也讓我感悟到了很多。學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)并不是為了讓我們頭疼，而是為了讓家長(zhǎng)理解我們更深的學(xué)習(xí)狀況，也是為了讓我們更好的反思自己。走在回家的路上，聽他們議論家長(zhǎng)會(huì)，其中一個(gè)說；“最不喜歡的就是開家長(zhǎng)會(huì)了，成績(jī)又不好，只會(huì)覺得丟臉?！倍硪粋€(gè)也附和著說：“是啊，學(xué)校非開什么家長(zhǎng)會(huì)?！睆乃齻兊脑捳Z中，我更明白了開家長(zhǎng)會(huì)的含義了，只有更好地學(xué)習(xí)，才會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)獲得更多的尊嚴(yán)。家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇4各位家長(zhǎng)：值此寒假降臨之際，為了讓孩子們過一個(gè)文明、安康、歡樂、祥和的假期，特致家長(zhǎng)一封信，請(qǐng)您催促孩子做到以下幾點(diǎn)：一、對(duì)孩子加強(qiáng)平安常識(shí)教育：孩子外出一定要大人陪同；并提醒孩子遵守交通規(guī)那么，注意交通平安；不在公路上嬉戲等。二、教育孩子不要自己燃放煙花爆竹，不玩電、不玩火、不玩煤氣以及其他危險(xiǎn)物品，注意戶外活動(dòng)平安，教育孩子不要到水塘、小溪、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域地帶玩耍，不要做危險(xiǎn)游戲。三、進(jìn)步孩子的自我平安防范意識(shí)和保護(hù)才能，在家不隨意開門，不和生疏人交談，不吃生疏人給的東西，不跟生疏人走。四、要求孩子注意飲食衛(wèi)生，做好傳染病預(yù)防工作，防止暴飲暴食以及食物中毒，危害身體安康。五、教育孩子講文明、有禮貌，自己能做的事情自己做，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家做個(gè)好孩子。六、提供應(yīng)孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)時(shí)機(jī)，讓孩子多閱讀有益書籍，增長(zhǎng)知識(shí)，爭(zhēng)做文明小市民。七、節(jié)儉節(jié)約詩(shī)美德，教育孩子不亂花錢，學(xué)會(huì)合理使用“壓歲錢”。八、寒假中，鼓勵(lì)孩子自己給教師或好朋友打，互相祝賀新年、拜年！祝大家過個(gè)快樂的新年！家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇5各位大哥大姐：大家好！新的學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng)，孩子們也已漸入佳境，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友放心。新學(xué)期新氣象，新起點(diǎn)新相貌。相信在各位大哥大姐的理解支持下，咱們一定和孩子們一起創(chuàng)造佳績(jī)！孩子在家時(shí)，教師們很是放心不下，同樣孩子們來了學(xué)校相信家長(zhǎng)也會(huì)有擔(dān)憂有希冀，所以孩子們很盼望著各位家長(zhǎng)朋友的留言！寫信人：時(shí)間：家長(zhǎng)優(yōu)秀作文篇6親愛的爸爸媽媽：你們好！父母的愛是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我只是個(gè)學(xué)生，一個(gè)稚氣未盡的學(xué)生，我深知我無法用別的來報(bào)答父母，只有用成績(jī)，但是，真的只有這些嗎？假如不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純潔的音樂。假如不能為一棵大樹，那就化為一株株小草，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給春天增添些許色彩。假如不能巍峨為一座頂峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。喝茶的人大都有過這樣的體驗(yàn)，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發(fā)揮；但假如放低那么一點(diǎn)，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會(huì)破壞茶的精華，學(xué)生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的才能全部發(fā)出。好的分?jǐn)?shù)可以換來尊敬，但換不到友誼；好的分?jǐn)?shù)可以擁有玩具，但換不來海闊天空的心境；好分?jǐn)?shù)可以換來蠟燭，但換不到日月；好分?jǐn)?shù)能換來父母的稱贊，但卻換不來幸福；好分?jǐn)?shù)可以換來小創(chuàng)造，但換不來真正的智慧；好分?jǐn)?shù)可以換來鮮花，但卻換不來春天；好分?jǐn)?shù)能換來地球儀，但換不到整個(gè)世界。誠(chéng)然，我并不是說：沒有高目的不好，人生