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文檔簡介

19藍(lán)色的樹葉

執(zhí)教：黃懷柱人教版小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)我會(huì)認(rèn)shùqiānrětǔzhuōh(huán)ézhùxiāozhòu術(shù)鉛惹吐桌盒注削皺美筆人出子子意皮著理解課文內(nèi)容1、思考：李麗為什么要向林園園借綠鉛筆？因?yàn)槔铥惖木G鉛筆找不到了，所以李麗向林園園借綠鉛筆。2、李麗借到綠鉛筆了嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們默讀第二至四段。邊讀邊畫出李麗與林園園的對(duì)話。學(xué)習(xí)第一次對(duì)話⑴此時(shí)林園園畫好了嗎？從哪兒看出來的？她已經(jīng)把樹畫好了。樹葉是那么綠，真惹人愛。⑵此時(shí)林園園完全可以把綠鉛筆借給李麗用一用，但林園園不愿意借，你們說林園園這樣做對(duì)嗎？學(xué)習(xí)第二次對(duì)話等林園園都畫完了，李麗又一次向林園園借綠鉛筆，林園園是怎樣回答的？學(xué)習(xí)第三次對(duì)話⑴這時(shí)林園園從盒里拿出綠鉛筆，這次她愿意把綠鉛筆借給李麗嗎？⑵李麗接過林園園的筆了嗎？⑶李麗為什么沒有接過林園園的筆？學(xué)習(xí)第五自然段⑴李麗沒有借到綠鉛筆，她是怎么做的？填空：李麗拿起自己的（）鉛筆，（）地畫著（）樹葉。林園園看著（）藍(lán)樹葉，（）臉紅了。藍(lán)用心一片片這些不由得⑵林園園看見李麗畫的藍(lán)樹葉為什么臉紅了。林園園已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的做法是不對(duì)的，同學(xué)有困難應(yīng)該互相幫助，可是她沒有那樣做，所以她自己感到羞愧而臉紅。知識(shí)拓展說一說如果同學(xué)們?cè)谏钪杏龅?/p>

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