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第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征后所鎮(zhèn)中學(xué)敖選昌1.知識(shí)目標(biāo)：什么是生物？能夠舉例說(shuō)明生物具有的共同特征，通過(guò)觀察，比較生物和非生物的區(qū)別。（重點(diǎn)）2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)散思維能力、分析問(wèn)題能力和表達(dá)能力。（難點(diǎn)）3.情感.態(tài)度.價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的情感，更加熱愛(ài)生活，珍惜生命。（重點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)：教師提問(wèn)，導(dǎo)入新課：

我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家能不能說(shuō)出什么是生物？大家可從身邊熟悉的事物開(kāi)始，舉出一些事物，并說(shuō)出哪些是生物，哪些是非生物？（學(xué)生可思考，討論并交流）觀察是科學(xué)探究的基本方法觀察的基本要求:1、要有目的。2、要全面細(xì)致，實(shí)事求是，及時(shí)記錄。3、有計(jì)劃、有耐心。4、積極思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么。生物的分類(lèi)：植物：樹(shù)木、花草動(dòng)物：鹿、松鼠細(xì)菌：球菌、桿菌、螺旋菌真菌：蘑菇、酵母菌病毒：煙草花葉病毒、流感病毒生物的基本特征？

1.生物的共同特征生物的基本特征

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)問(wèn)：1、植物怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的？

2、動(dòng)物怎樣獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的？2、生物能進(jìn)行呼吸鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱植物會(huì)呼吸嗎？3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃討論小結(jié)：生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)4、生物能

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