重陽節(jié)教案匯編15篇

重陽節(jié)教案匯編15篇作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。重陽節(jié)教案1活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒欣賞關(guān)愛照顧爺爺奶奶的圖片。2、請(qǐng)幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。3、制作爺爺奶奶的禮物。4、家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。主題活動(dòng)目標(biāo)(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)程序（一）活動(dòng)主持：本班教師（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、老師（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日（四）活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：（六）活動(dòng)過程：1、介紹重陽節(jié)。（1）老師引出重陽節(jié)主題。師:明天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽節(jié)、敬老節(jié)。）師：對(duì)了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。師：重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）師：那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長輩呢？師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。）師：爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里過節(jié)了，你們開心嗎？（2）老師利用PPT介紹重陽節(jié)。師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。2、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。3、幼兒表演環(huán)節(jié)。師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來練習(xí)一些節(jié)目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎？4、教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。重陽節(jié)教案2活動(dòng)意圖：農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日”重陽節(jié)”，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨(dú)生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識(shí)，不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性發(fā)展?；顒?dòng)目的：1。知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日。2。幫助老人。3。尊敬老人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1。VCD光盤《常回家看看》。2。老人幸福生活的精彩片斷。3。重陽節(jié)這天請(qǐng)來幼兒的爺爺奶奶。4。人手一份自制禮物?；顒?dòng)過程：（一）觀看VCD光盤《?；丶铱纯础?。你看到的是什么？2。什么內(nèi)容？3。介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。4。老人節(jié)是怎么來的？（二）介紹重陽節(jié)的來歷1。老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀(jì)念。2。在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國將重陽節(jié)又叫老人節(jié)。3。觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）敬老愛老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過生日，送一些禮物給他們。4。幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）5。重陽節(jié)，你是如何做的？（給老人送禮物等）6。你是怎樣尊敬老人的？（三）敬老愛老活動(dòng)1。重陽節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。2。給老人送禮物，并對(duì)老人說句祝福的話。3。跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。（四）延伸活動(dòng)在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情?；顒?dòng)反思：重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人；其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。重陽節(jié)教案3活動(dòng)目標(biāo):1.了解重陽節(jié)的名稱及相關(guān)習(xí)俗。2.積極參加節(jié)日活動(dòng)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和感謝。3.體驗(yàn)和爺爺奶奶一起過重陽節(jié)的快樂。4.通過參與重陽節(jié)環(huán)境的營造，感受參與重陽節(jié)的樂趣。5.知道重陽節(jié)的日期。準(zhǔn)備工作:1.孩子們調(diào)查并了解重陽節(jié)的知識(shí)。找出爺爺奶奶在家都做些什么，記錄在生活活動(dòng)或午后的火堆里。孩子們?cè)诩液透改敢黄鹬谱鞲兄x卡，寫下祝福，邀請(qǐng)爺爺奶奶參加活動(dòng)。2.老師和孩子們一起布置活動(dòng)室環(huán)境，孩子們分組排練一個(gè)小程序，音樂磁帶，錄音機(jī)，重陽節(jié)蛋糕(每人一個(gè)，老師也可以根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗提供相關(guān)重陽節(jié)食品)。3.教學(xué)掛圖和兒童讀物:重陽節(jié)快樂?；顒?dòng)流程:(1)幼兒交流，了解重陽節(jié)的由來。1.孩子們?cè)谌后w中交流。老師重點(diǎn)引導(dǎo)孩子表達(dá)重陽節(jié)的時(shí)間、傳說和人們的活動(dòng)。老師:今天是什么節(jié)日？重陽節(jié)是什么時(shí)候？人們有什么活動(dòng)？(改成:重陽節(jié)是什么時(shí)候？重陽節(jié)你做了什么？)2.單個(gè)孩子在小組面前講述。3.展示教學(xué)掛圖《重陽節(jié)快樂》。老師小朋友總結(jié):重陽節(jié)是中國農(nóng)歷九月初九。在這一天，人們會(huì)吃重陽糕，賞菊，爬山。現(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)。(2)孩子知道爺爺奶奶的故事。1.爺爺奶奶和孩子交流經(jīng)驗(yàn)，做法等。老師:今天是重陽節(jié)，也是老年人的節(jié)日。你知道你的`祖父母關(guān)心我們的故事嗎？(改成:你知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎？)2.孩子溝通爺爺奶奶如何關(guān)心自己。老師:孩子也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事。誰來告訴我們？3.孩子們帶著他們自己的感恩卡在節(jié)日里祝賀他們的祖父母，并對(duì)他們說一句祝福。(3)幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕。1.老師講述重陽糕的制作過程。2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗(yàn)共享節(jié)日的快樂。3.孩子們的表演，請(qǐng)爺爺奶奶欣賞。重陽節(jié)教案4教學(xué)意圖：當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習(xí)兒歌。2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識(shí)。2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。教學(xué)過程：開始部分一、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的興趣。2、觀看圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）?、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ?qǐng)小朋友說一說）4、原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心?；静糠侄?、欣賞兒歌《九月九》1、老師完整地朗誦兒歌一遍。2、再次讓幼兒欣賞一遍。3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）結(jié)束部分三、請(qǐng)幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。1、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。2、教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶，要有禮貌。附兒歌：九月九九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。重陽節(jié)教案5活動(dòng)目的：1。認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，知道要尊敬老人，關(guān)心、愛護(hù)小孩。并懂得尊老愛幼是一種美德，爭做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生。2。在重陽到來之際，同學(xué)之間互送賀詞，互贈(zèng)卡片，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來歡慶重陽，并現(xiàn)場(chǎng)制作一張賀卡送給爺爺奶奶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1。排練節(jié)目。2。布置教室。3。提前邀請(qǐng)幾位爺爺奶奶參加活動(dòng)?；顒?dòng)過程：一、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)重陽節(jié)，是一個(gè)歡樂的日子。又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節(jié)的習(xí)俗嗎？學(xué)生講述重陽節(jié)的由來故事。二、歡歌慶重陽1。“在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請(qǐng)大家一起來欣賞?！?。甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：家長用愛哺育我們成長，乙：老師用愛教育我們成才！甲：一個(gè)月來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……乙：我們學(xué)會(huì)了A、B、C……甲：爺爺奶奶們，就請(qǐng)你們聽我們唱一首《字母歌》吧！合：請(qǐng)聽《字母歌》。3、他們唱的多好啊，接下來，還有更精彩的節(jié)目呢，請(qǐng)欣賞舞蹈表演。4、甲：重陽到，重陽到，歡歌笑語多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的游戲讓全體小朋友樂一樂，游戲規(guī)則是以口哨聲為準(zhǔn)，口哨響，活動(dòng)停，花傳到誰那里，誰給大家表演一個(gè)節(jié)目，大家說好不好（游戲開始，請(qǐng)爺爺奶奶們一起參與游戲。）乙：大家玩游戲的興致非常的高，下面我們?cè)偻嬉粋€(gè)好不好？貼鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到者獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？那么先請(qǐng)——X的爺爺先來玩玩吧。（游戲開始）三、品嘗重陽糕重陽節(jié)到來了，在歡慶節(jié)日之際，我們也不能忘記品嘗美味的重陽糕啊，接下來，就請(qǐng)爺爺奶奶們和我們一起來嘗嘗這些美味的糕點(diǎn)吧！四、結(jié)束篇今天，我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節(jié)，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現(xiàn)場(chǎng)，那么，就讓我們?yōu)樗麄円矞?zhǔn)備一份小禮物吧。音樂聲響起，小朋友們用準(zhǔn)備好的材料現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡，放學(xué)回家后送給自己的爺爺奶奶，并祝他們節(jié)日快樂！五、班主任總結(jié)：小朋友們，今天我們?cè)谝黄鹩又仃柟?jié)的到來，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節(jié)日，我們是多么的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動(dòng)能夠成為一個(gè)真正的尊老愛幼的好孩子！重陽節(jié)教案6教學(xué)目標(biāo)：1．能借助拼音讀準(zhǔn)生字的讀音，在老師指導(dǎo)下描摹“人、太”。2．朗讀課文能做到不加字、不漏字；在反復(fù)誦讀的過程中記住課文內(nèi)容，并嘗試背誦。3．讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬老人。教學(xué)過程：一．引入課文，揭示課題：1．啟發(fā)談話，學(xué)習(xí)生字“節(jié)”在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。（板書：節(jié)）拼讀2．了解各種節(jié)日名稱。（出示節(jié)日名稱），第一行是重大節(jié)日，可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。3．揭示課題。人們?cè)诓煌墓?jié)日中可以做不同的事情來慶祝，今天我們就重點(diǎn)來了解其中的一個(gè)節(jié)日——重陽節(jié)。（板書課題，拼讀“重”，辨析“輕重”）4.齊讀課題二．讀通課文，教學(xué)生字：1．借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，劃出生字組成的詞語。2．出示課文，指名讀。3.出示生字組成的詞語，開火車讀。三．學(xué)習(xí)課文，了解內(nèi)容。1．指名讀課文，其余同學(xué)邊聽邊記：一年一度的重陽節(jié)是在哪一天？（你們聽清了嗎——學(xué)生齊讀:九月九，是重陽。）2．自讀課文，找出課文中描寫秋天景色的句子。師：農(nóng)歷九月九剛好在中秋節(jié)之后，當(dāng)時(shí)的景色怎樣？（出示：景色）3．積累描寫“秋色”的詞句。（1）指名交流，描寫秋天的句子。（文中句子變紅）（2）補(bǔ)充積累秋天的詞語。師：秋天的景色真美啊！真是：秋高氣爽云淡風(fēng)清（引導(dǎo)學(xué)生讀好這兩個(gè)詞語）（3）學(xué)習(xí)：“景色”兩個(gè)字4．再讀課文，了解人們?cè)谥仃柟?jié)會(huì)干什么。（1）自讀課文。在重陽節(jié)這一天，人們會(huì)干些什么呢？（2）交流，引讀有關(guān)語句。（3）引導(dǎo)質(zhì)疑。讀了這兩句話，你有什么問題嗎？（4）聽故事，釋疑?？催B環(huán)畫，聽知識(shí)老人講重陽節(jié)的來歷。5．引讀第3句。6．師引讀全文，自己讀好課文，試著背誦。7．引導(dǎo)想象，練習(xí)說話。自古以來，在重陽節(jié)這一天，人們會(huì)登上高處，一邊觀賞秋天的美景，一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處，你會(huì)為你的家人和朋友許下什么美好的愿望？8．看圖說話，引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬長輩。剛才，許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實(shí)，如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié)，老人節(jié)。想一想，這一天，我們還可以為老人做些什么呢？看圖，小組討論，用一句話說說圖上的意思。9．小結(jié)：我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事，平時(shí)也應(yīng)該為他們做事。四．寫字指導(dǎo)，描摹“人、太”1．觀察前兩個(gè)字與后一個(gè)字比，有什么不夠的地方。2．學(xué)生描摹“人、太”，教師巡視。重陽節(jié)教案7教學(xué)目標(biāo)1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關(guān)心他人。教學(xué)準(zhǔn)備對(duì)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解教學(xué)過程一、說一說——重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。2、幼兒自由表述。師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽節(jié)知識(shí)1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組。2、必答題：（每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答）聽故事：名人敬老故事A名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容）B我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）…………3、搶答題：重陽節(jié)智力競(jìng)賽A重陽節(jié)在哪一天？B重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？C重陽節(jié)人們吃些什么？D我們小朋友懂了一些什么道理？…………4、手工題：看圖制作壽桃以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂1、計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。重陽節(jié)教案8活動(dòng)目標(biāo):1.知道重陽節(jié)是老年人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)他們尊敬的感情。2.在和爺爺奶奶玩游戲、活動(dòng)的過程中，感受到相互關(guān)心的溫暖和快樂。準(zhǔn)備工作:1.皺紋紙做的小紙團(tuán)。2.彩色橡皮泥3.音樂《如果你愛我，吻我》和《慶祝新年》活動(dòng)流程:1.介紹一下重陽節(jié):老師:我們中國有許多獨(dú)特的節(jié)日，其中重陽節(jié)是我們祖國老年人的特殊節(jié)日。許多老人會(huì)在重陽節(jié)那天去爬山。今天，我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節(jié)日，并祝他們身體健康。2.討論表達(dá)愛的方式。老師:我們每個(gè)孩子都有愛自己的爺爺奶奶。他們?nèi)绾握疹櫸覀儯?孩子回答問題)我們的孩子能為他們做些什么？(觀看視頻)3.孩子們親吻和擁抱老人(老師:剛才孩子們給出的答案都很棒，所以老師給了你獎(jiǎng)勵(lì)。剛才老師是怎么獎(jiǎng)勵(lì)大家的？得到老師的擁抱或親吻，你開心嗎？爺爺奶奶這么辛苦的照顧我們?，F(xiàn)在讓我們擁抱他們，親吻他們，讓我們可愛的爺爺奶奶開心。)4、音樂節(jié)奏——親親你，抱抱你(老師:孩子在老師的引導(dǎo)下圍著老人。做下節(jié)奏)5.親子游戲:包餃子四、活動(dòng)閉幕:作品展并合影留念。重陽節(jié)教案9活動(dòng)意圖:農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會(huì)的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識(shí)越來越弱。很多孩子不會(huì)表達(dá)對(duì)家人的愛。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)是非常重要的?；顒?dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。2.通過兒歌，懂得關(guān)心老人，對(duì)老人有禮貌。3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。準(zhǔn)備工作:1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識(shí)。2.爺爺奶奶笑的照片?；顒?dòng)流程:開始部分1.播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)1。展示圖片，引起孩子的興趣。2.誰在地圖上？(爺爺奶奶)他們?cè)趺戳耍?他們笑)。3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請(qǐng)告訴孩子們)4。原來他們要放假了，所以笑得那么開心?；A(chǔ)部分二、欣賞兒歌《九月九日》1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。2.讓孩子們?cè)傧硎芤淮巍?.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個(gè)別聲音)尾部3.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ１磉_(dá)對(duì)祖父母的愛的方式。1.讓個(gè)別孩子充當(dāng)爺爺奶奶，其余的孩子上來表演自己的方式。2.教育幼兒做一個(gè)聽話的乖寶寶，懂禮貌。附兒歌:九月九日，九月九日，重陽節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了，我請(qǐng)他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個(gè)好寶寶。重陽節(jié)教案10活動(dòng)目標(biāo)：1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入。1、詩歌：《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗。(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高的習(xí)俗。(2)聽故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。一天，仙人對(duì)恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。(3)重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?把帶來的資料在小組中交流。介紹重陽習(xí)俗之一：登高(幻燈片出示)。重陽登高，是節(jié)日要緊習(xí)俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊(duì)去爬山?！暗歉摺笔苋酥匾?，特別是受老年人重視的另一具原因，是“高”有高壽的意思，所以人們認(rèn)為登高能夠長壽。介紹重陽習(xí)俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。古時(shí)菊花酒，是頭年重陽節(jié)時(shí)專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天，采下初開的菊花和一點(diǎn)青翠的枝葉，摻和在預(yù)備釀酒的糧食中，然后一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒，能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒，吟詩唱酬，給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請(qǐng)他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!介紹重陽習(xí)俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。大伙兒都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習(xí)俗，那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等?？梢?，茱萸的功效可別小啊!因此，古人別但喜歡將帶果實(shí)的枝葉采下來插在頭上，還喜歡單獨(dú)將果實(shí)做成香囊隨身佩戴。介紹重陽習(xí)俗之四：放紙鷂(幻燈片出示)?；葜葸€有較為重要的習(xí)俗：放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的要緊習(xí)俗。換句話說，惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為要緊特征的。三、感受體會(huì)“重陽敬老”之情。1、吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。你覺得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?四、小結(jié)通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時(shí)還學(xué)到了不少語文知識(shí)。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?重陽節(jié)教案11又是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們把這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)孩子尊敬老人的良好感情結(jié)合起來。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展敬老活動(dòng)。(重陽節(jié))活動(dòng)目標(biāo):1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事情。(重難點(diǎn))3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛。準(zhǔn)備工作:課件活動(dòng)流程:首先，說說重陽節(jié)1.了解重陽節(jié)的由來。老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也稱為老人節(jié)。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。第二，說話人問:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？我為什么要幫爺爺奶奶？我想對(duì)我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。第三，做項(xiàng)鏈。孩子自己做項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。四、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請(qǐng)他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。動(dòng)詞（verb的縮寫）爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，走路不用被爺爺奶奶抱，打爺爺奶奶的背。教學(xué)反思:農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會(huì)的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識(shí)越來越弱。很多孩子不會(huì)表達(dá)對(duì)家人的愛。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)是非常重要的。重陽節(jié)教案12活動(dòng)目的:1、讓孩子知道重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日之一，有其奇特的教學(xué)和習(xí)俗。2、了解“重陽節(jié)”的由來。3、讓孩子明白“尊老愛幼”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。4、體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。5、愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:1、音樂“常回家看看”2、編輯央視夕陽欄目百歲老人美好生活的精彩片段。3、古詩《山居假日思我山東兄弟》。教學(xué)過程:首先讓孩子聽《?；丶铱纯础愤@首歌溝通:1、你剛才聽到的是什么歌？2、歌曲中的內(nèi)容是什么？(孩子和大人一起拜訪長輩，回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)3、出口長輩節(jié):我們孩子有自己的節(jié)日，我們長輩有自己的節(jié)日？七月，推薦(農(nóng)歷九月初九)是老人節(jié)。4、你知道老人節(jié)是怎么來的嗎？二、推薦重陽節(jié)的由來:1、老人節(jié)，也叫重陽節(jié)，據(jù)說中國古代有一個(gè)很有名的人叫恒敬。九月九日，全家一起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。當(dāng)時(shí)聽說可以辟邪。因此，重陽節(jié)上升后逐漸成為一種習(xí)俗。此后，許多詩人作詩紀(jì)念重陽節(jié)。2、放古詩詞《山居假日思山東兄弟》3、孩子們學(xué)習(xí)這首詩。三，給家里的長輩自制禮物。重陽節(jié)教案13幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品活動(dòng)過程：一、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。二、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？歌曲："我上幼兒園"律動(dòng)："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"三、互動(dòng)環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大?；顒?dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人；其次感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流，活動(dòng)在老