幼兒園教育隨筆：讓幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動_第1頁
幼兒園教育隨筆：讓幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動_第2頁
幼兒園教育隨筆：讓幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教育隨筆：讓幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動

教育隨筆：讓幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動

在諸多感覺中，尤為重要的是視覺，因為視覺能夠非常直接，非常明了地認(rèn)識事物，覺察事物之間的差別，然而，我們在日常生活中更多的是不經(jīng)意的“看”而不是有目的，有意識的觀察，因為，周圍的一切日復(fù)一日地呈現(xiàn)在我們眼前，已經(jīng)不再新異，不再引起我們注意的興趣。怎樣讓幼兒這種隨意觀看的習(xí)慣，培養(yǎng)起良好的觀察力呢？

在“亮眼看世界”的主題活動中，通過一系列的活動，《走在大街上》《豆豆標(biāo)志設(shè)計室》《小鬧鐘》《猜猜我是誰》讓幼兒在嘗試看的過程中，表達(dá)了自己所看到的映像，思考自己看到的想像。這些活動都是圍繞幼兒生活的地方開展的，從社區(qū)到周圍的生活，使幼兒充滿興趣的進(jìn)入活動，通過各種觀察讓幼兒在平常的生活中處處都有意義，處處都有新奇。從社區(qū)走到大街上看看、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志及其它標(biāo)志，再知道一些不同的職業(yè)，隨著主題的進(jìn)行，幼兒在認(rèn)識能力及其他能力方面都得到了發(fā)展和提升。在《豆豆標(biāo)志設(shè)計室》活動中，我先拿了一張肯德基的宣傳單，讓幼兒找找肯德基的標(biāo)志：很多幼兒都能很準(zhǔn)確的找到，從而懂得了標(biāo)志的含義。在設(shè)計過程中我并沒有把設(shè)計的范圍給框定，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力設(shè)計各種各樣的標(biāo)志，然后向大家介紹設(shè)計的方案，設(shè)計的標(biāo)志所代表的意思，以及運用在什么地方等,結(jié)果幼兒的設(shè)計出乎我的意料：莫非小朋友畫了一只高跟鞋，說這是賣皮鞋的店；小濤畫了一個女孩和一個男孩，說這是給廁所設(shè)計的標(biāo)志；成成小朋友畫了一付眼鏡說這是眼鏡超市等等。

總之，幼兒在此活動中的探索中取得了一定的成績，觀察力、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論