幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)：土耳其進(jìn)行曲

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小班音樂(lè)活動(dòng)：土耳其進(jìn)行曲

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能根據(jù)提示，做出圖譜上相應(yīng)動(dòng)作。

2．根據(jù)圖譜展現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏，體驗(yàn)樂(lè)器合奏、分組表演的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

節(jié)奏掛圖、三種樂(lè)器、娃娃卡片

音樂(lè)：土耳其進(jìn)行曲

活動(dòng)過(guò)程：

一、看圖譜，做動(dòng)作

師：小朋友看這是什么？（三個(gè)娃娃）他們?cè)谧鍪裁?？（自由做?dòng)作，再統(tǒng)一動(dòng)作）今天來(lái)了很多娃娃，你們看!（出示掛圖，欣賞掛圖）

二、

音樂(lè)律動(dòng)，感知節(jié)奏

1.模仿掛圖娃娃的動(dòng)作

師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，高高的娃娃動(dòng)作要慢慢的，矮矮的娃娃動(dòng)作要快快的。（大家一起做動(dòng)作）

2.根據(jù)音樂(lè)，在老師引導(dǎo)下做相應(yīng)動(dòng)作

三、分組律動(dòng)，練習(xí)動(dòng)作

1.分成三組，分組練習(xí)（在每組前貼上各種娃娃的標(biāo)志）

師：現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)游戲，誰(shuí)來(lái)做黃顏色娃娃的小朋友到黃色娃娃標(biāo)志那一組去。（紅色和藍(lán)色方法相同）現(xiàn)在看好圖譜，咱們分分工，指到哪個(gè)娃娃，就哪個(gè)娃娃做做動(dòng)作吧!

2.分娃娃練習(xí)相應(yīng)動(dòng)作

師：黃衣服的娃娃要做什么動(dòng)作？一起做做呢，那看老師指一指，誰(shuí)做動(dòng)作？（一直指黃色的娃娃）練習(xí)動(dòng)作，真不錯(cuò)?。t色、藍(lán)色娃娃辦法相同）

3.集體練習(xí)

四、樂(lè)器合奏

1.自主選擇樂(lè)器

師：小朋友，你們看看黃顏色娃娃用什么樂(lè)器演奏呢？（紅色藍(lán)色方法相同）

2.用樂(lè)器演奏代替身體動(dòng)作

師：（介紹樂(lè)器及演奏的方法）接下來(lái)，我們一起看著這個(gè)圖譜來(lái)演奏一下吧，要仔細(xì)看清楚！

四、結(jié)束

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