一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《a o e》教學(xué)設(shè)計(jì)

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《aoe》教學(xué)設(shè)計(jì)a、o、e的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀是本課教學(xué)的重點(diǎn)，e的發(fā)音及a、o、e的其次聲和第三聲是教學(xué)的難點(diǎn)。下面是我共享的精彩教教學(xué)設(shè)計(jì)，盼望能給大家?guī)?lái)關(guān)心!

《aoe》

一、教材分析

本課包括三部分內(nèi)容。

第一部分是三個(gè)單韻母a、o、e，配有一幅圖畫。

圖中，一個(gè)小女孩在唱歌，她張大嘴巴發(fā)的聲音“啊”提示a的音，小女孩的頭部和小辮子構(gòu)成的圖形提示a的形。一只公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“喔”提示o的音。一只鵝在水上游，“鵝”提示e的音，鵝在水中的倒影提示e的形。

其次部分是聲調(diào)符號(hào)和a、o、e三個(gè)單韻母的四聲。

第三部分是a、o、e的書寫格式及筆畫筆順。

a、o、e的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀是本課教學(xué)的重點(diǎn)，e的發(fā)音及a、o、e的其次聲和第三聲是教學(xué)的難點(diǎn)。

二、教學(xué)要求

1學(xué)會(huì)a、o、e3個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

2知道單韻母有4個(gè)聲調(diào)，熟悉聲調(diào)符號(hào)，能直接讀出帶調(diào)a、o、e的音。

3熟悉書寫漢語(yǔ)拼音的四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。

三、教學(xué)預(yù)備

協(xié)作學(xué)習(xí)a、o、e發(fā)音的錄音帶;a、o、e及帶聲調(diào)a、o、e的字母卡片;畫有四線格的小黑板。

四、課時(shí)支配：2課時(shí)。

五、教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)學(xué)會(huì)a、o、e三個(gè)單韻母，能讀準(zhǔn)字母音，認(rèn)清字母形。

(二)熟悉聲調(diào)符號(hào)，學(xué)習(xí)把握a、o、e的四個(gè)聲調(diào)，能直接讀出帶聲調(diào)韻母的音。

二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

(一)a、o、e的發(fā)音方法和韻母帶調(diào)一口呼是重點(diǎn)。

(二)讀準(zhǔn)韻母的二聲和三聲是難點(diǎn)。

三、教學(xué)過(guò)程

(一)明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、給同學(xué)們讀一個(gè)小故事,喜愛嗎?老師先讀一個(gè)帶有注音的好玩的小故事，告知同學(xué)學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音自己就能閱讀注音讀物了，以后學(xué)習(xí)查字典、學(xué)習(xí)一般話都離不開漢語(yǔ)拼音，借以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

2、教讀兒歌：

漢語(yǔ)拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，關(guān)心學(xué)好一般話，我們決心學(xué)好它。

3、看圖講故事(依據(jù)課本插圖老師編講)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

(二)學(xué)習(xí)單韻母a

1看圖引出單韻母a，板書“a”。

2老師示范發(fā)a的音，邊讀邊講發(fā)音方法，講解發(fā)音要領(lǐng)，并做示范。嘴張大，舌頭居中，舌位低，嘴唇呈自然狀態(tài)(不圓唇)，發(fā)音過(guò)程中口形不能變動(dòng)。

同學(xué)觀看、仿照，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。同學(xué)反復(fù)練讀?？梢岳貌鍒D，借助“啊”讀準(zhǔn)a的音;編成順口溜關(guān)心同學(xué)記憶發(fā)音方法，“張大嘴巴aaa。

3再引導(dǎo)同學(xué)看圖：小女孩的頭部像a的形，小女孩張大嘴巴發(fā)的就是a的音。教兒歌，關(guān)心同學(xué)記憶a的音和形。

4同學(xué)反復(fù)練習(xí)發(fā)a的音。老師巡察指導(dǎo)訂正，單個(gè)練習(xí)(開小火車，指名讀)。

(三)學(xué)習(xí)單韻母o(方法同上)留意教發(fā)o音時(shí)，講要領(lǐng)，做示范。

發(fā)“o”音時(shí)，嘴半開半閉，嘴唇圓攏，舌尖向后縮，舌面后部隆起。發(fā)音方法，把“喔喔”的音拉長(zhǎng)，口形舌位不變，接著呼氣發(fā)音，就能發(fā)出正確的字母音了。攏圓嘴巴ooo

(四)學(xué)習(xí)單韻母e(方法同上)

留意教發(fā)音時(shí)，講要領(lǐng)，做示范。這韻母不是鵝的音，是第一聲“e”，鵝是其次聲。發(fā)音時(shí)，口形要變扁，半開半閉，舌頭后縮，舌根略微抬高一些，嘴角往兩邊咧開，露出牙齒。嘴巴扁小eee。

(五)小結(jié)

教給同學(xué)順口溜關(guān)心同學(xué)記憶發(fā)音方法，

1“張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。”要告知同學(xué)發(fā)單韻母a、o、e時(shí)，口形不能變動(dòng)。利用插圖關(guān)心同學(xué)記憶a和e的形，可讓同學(xué)認(rèn)真觀看圖畫，找出圖與字形相像的部分。

2跟著老師讀兒歌。