冀教2011版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson39Dannyshobby》教案及教學(xué)反思

冀教2011版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Lesson39Danny’shobby》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)掌握本課的單詞和短語(yǔ)：hobby,collector,stamp,coin,shell,seashell,postcard,fan,taekwondo,judo,guitar,saxophone；能夠聽(tīng)懂有關(guān)愛(ài)好的對(duì)話(huà)；能夠描述自己的愛(ài)好并介紹別人的愛(ài)好。2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：本課的單詞和短語(yǔ)，以及聽(tīng)懂有關(guān)愛(ài)好的對(duì)話(huà)；難點(diǎn)：能夠用英語(yǔ)描述自己的愛(ài)好并介紹別人的愛(ài)好。3.教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件；學(xué)生課本；單詞卡片；模擬對(duì)話(huà)素材。4.教學(xué)過(guò)程4.1自我介紹教師示范用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹；根據(jù)學(xué)生不同水平要求他們進(jìn)行簡(jiǎn)單或者較完整的自我介紹。4.2課前預(yù)熱教師出示一些與愛(ài)好有關(guān)的圖片，讓學(xué)生觀察并進(jìn)行簡(jiǎn)單的談?wù)?；以這些圖片為素材，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些問(wèn)答，引出本課的主題。4.3單詞講解教師出示單詞卡片，讓學(xué)生進(jìn)行拼讀和背誦；教師進(jìn)行單詞發(fā)音和詞義講解。4.4聽(tīng)力訓(xùn)練教師播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)取與愛(ài)好有關(guān)的對(duì)話(huà)并理解其中的重點(diǎn)內(nèi)容；教師進(jìn)行聽(tīng)力材料的解讀和相關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)。4.5模擬對(duì)話(huà)教師示范一段有關(guān)愛(ài)好的對(duì)話(huà)，并讓學(xué)生跟讀；分別安排兩名學(xué)生進(jìn)行模擬對(duì)話(huà)，注意讓他們運(yùn)用剛剛學(xué)習(xí)的單詞和短語(yǔ)。4.6練習(xí)和鞏固布置課后練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，復(fù)述自己和別人的愛(ài)好；教師在下節(jié)課開(kāi)始前進(jìn)行集體點(diǎn)評(píng)和講解。5.教學(xué)評(píng)估根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和課后練習(xí)的成果，進(jìn)行個(gè)人評(píng)估和班級(jí)總結(jié)。二、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我嘗試多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們更好地理解和掌握課堂內(nèi)容。其中，舉辦課前預(yù)熱活動(dòng)、采用多媒體教學(xué)、進(jìn)行模擬對(duì)話(huà)等課堂教學(xué)設(shè)計(jì)在促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考方面發(fā)揮了很好的作用。然而，在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題。首先，由于學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，部分學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力仍然需要加強(qiáng)。另外，針對(duì)有些學(xué)生，我需要不斷地給予鼓勵(lì)和幫助，才能引導(dǎo)他們積極參與互動(dòng)過(guò)程，有助于更加有效地促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。因此，后續(xù)教學(xué)中，我將更加注重針對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在積極參與互動(dòng)的過(guò)程