江西省景德鎮(zhèn)市樂平創(chuàng)新中學(xué)2021年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
江西省景德鎮(zhèn)市樂平創(chuàng)新中學(xué)2021年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
江西省景德鎮(zhèn)市樂平創(chuàng)新中學(xué)2021年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第3頁
江西省景德鎮(zhèn)市樂平創(chuàng)新中學(xué)2021年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第4頁
江西省景德鎮(zhèn)市樂平創(chuàng)新中學(xué)2021年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省景德鎮(zhèn)市樂平創(chuàng)新中學(xué)2021年高一化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列化合物中,不能通過兩種單質(zhì)間化合直接制取的是()A.FeCl3

B.CuCl2

C.HCl

D.FeCl2參考答案:D略2.下列儀器名稱為“容量瓶”的是

參考答案:AA、容量瓶是一種帶有磨口玻璃塞的細(xì)長頸、梨形的平底玻璃瓶,頸上有刻度,A為容量瓶;B為試管,C為漏斗,D為燒杯。故選A。3.下列分類正確的是()A.酸:CH3COOH、H2SO3、NaHCO3、HFB.堿:Cu2(OH)2CO3、NaOH、Fe(OH)2、Mg(OH)2C.鹽:AgCl、BaSO4、NaH2PO4、Mg(NO3)2

D.氧化物:FeO、N2O5、COCl2、SiO2參考答案:C略4.工業(yè)制硫酸中的一步重要反應(yīng)是SO2在400~500℃下的催化氧化:2SO2+O22SO3,這是一個正反應(yīng)放熱的可逆反應(yīng)。如果反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,下述有關(guān)說法中錯誤的是A.在上述條件下,SO2不可能100%地轉(zhuǎn)化為SO3B.使用催化制是為了加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率C.為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)適當(dāng)提高O2的濃度D.達(dá)到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度一定相等參考答案:D分析:A.因該反應(yīng)是可逆反應(yīng),存在反應(yīng)限度;B.用催化劑是為了加快反應(yīng)速率,但平衡不移動,只是縮短時間;C.因增大反應(yīng)物O2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,提高了SO2的轉(zhuǎn)化率;D.達(dá)到平衡時,各組分濃度不變而不是相等。詳解:上述反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全進(jìn)行,所以SO2不可能100%地轉(zhuǎn)化為SO3,A正確;使用催化劑加快了反應(yīng)速率,縮短了反應(yīng)時間,提高了生產(chǎn)效率,B正確;提高O2的濃度,平衡正向移動,SO2的轉(zhuǎn)化率增加,C正確;達(dá)到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度可能相等,也可能不相等,要依據(jù)反應(yīng)物的初始濃度及轉(zhuǎn)化率判斷,D錯誤;正確選項D。5.已知斷開1molH—O鍵吸收463kJ能量,形成1molH—H鍵放出436kJ能量,形成1molO=O鍵放出496kJ能量。則電解2molH2O生成H2和O2時的能量變化是(

A.吸收282kJ能量

B.吸收484kJ能量

C.放出282kJ能量

D.放出484kJ能量參考答案:B略6.下列微粒在所給條件下,一定可以大量共存的是(

)A.透明溶液中:SCN-、NO3-、Na+、Fe3+B.遇酚酞顯紅色的溶液中:Cl2、Mg2+、I-、SO42-C.與鋁反應(yīng)能產(chǎn)生大量氫氣的溶液中:HCO3-、K+、Cl-、CH3COO-D.酸性溶液中:Fe2+、Al3+、SO42-、NH4+參考答案:D【分析】離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定不能大量共存,結(jié)合離子的性質(zhì)、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)解答?!驹斀狻緼.溶液中SCN-與Fe3+發(fā)生反應(yīng)生成Fe(SCN)3,不能大量共存,A錯誤;B.遇酚酞顯紅色的溶液顯堿性,則Cl2、Mg2+一定不能大量共存,另外氯氣也能氧化I-,不能大量共存,B錯誤;C.與鋁反應(yīng)能產(chǎn)生大量氫氣的溶液可能顯酸性,也可能顯堿性,如果顯酸性HCO3-、CH3COO-均不能大量共存,如果顯堿性HCO3-不能大量共存,C錯誤;D.酸性溶液中Fe2+、Al3+、SO42-、NH4+之間不反應(yīng),可以大量共存,D正確。答案選D。7.在一定條件下,N2和H2在密閉容器內(nèi)反應(yīng)合成NH3。下列說法不正確的是(

)A.反應(yīng)開始時,正反應(yīng)速率最大,逆反應(yīng)速率為零B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后為零C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后不變D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后不變參考答案:B略8.下列有關(guān)鹵族元素的敘述不正確的是

A.鹵素單質(zhì)從F2到I2,顏色加深,熔沸點升高

B.鹵族元素從Cl到I,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性減弱C.鹵族元素從F到I,HX水溶液酸性增強D.鹵素單質(zhì)氧化性F2>Cl2>Br2>I2,因此排在前面的鹵素單質(zhì)可將排在后面的鹵素從它的鹽溶液中置換出來參考答案:D略9.甲、乙兩種非金屬:①甲的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性比乙的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性強;②甲比乙更容易與氫氣化合;③甲單質(zhì)能與乙陰離子發(fā)生氧化還原反應(yīng);④與金屬反應(yīng)時,甲原子得電子數(shù)目比乙的多;⑤甲的單質(zhì)熔沸點比乙的低。能說明甲比乙的非金屬性強的是(

)A、①②③④

B、①②③④⑤

C、①②③

D、②③④⑤參考答案:C略10.在日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為(

)A.元素

B.單質(zhì)

C.分子

D.氧化物參考答案:A 11.將5.1g鎂鋁合金溶于70mL4mol/L硫酸中,當(dāng)合金完全溶解后,再加入70mL8mol/L的NaOH溶液,得沉淀的質(zhì)量為13.6g,則加入硫酸時,產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量為()A.0.2mol

B.0.25mol

C.0.3mol

D.0.35mol參考答案:B略12.下列物質(zhì)提純的方法可能屬于化學(xué)變化的是()A.蒸餾

B.過濾

C.分液

D.洗氣參考答案:D略13.某溶液與Al反應(yīng)能放出H2,下列離子在該溶液中一定能大量共存的是A.NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-

B.Na+、K+、Cl-、SO42-C.Mg2+、H+、Cl-、SO42-

D.K+、Ca2+、HCO3-、Cl-參考答案:B14.現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液

②39%的乙醇溶液

⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是(

A.分液、萃取、蒸餾

B.

萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取

D.

蒸餾、萃取、分液參考答案:C略15.下列各組數(shù)據(jù)中,前者剛好是后者兩倍的是A.2molH2O的摩爾質(zhì)量和1molH2O的摩爾質(zhì)量B.200mL1mol·L?1氯化鈣溶液中c(Cl?)和100mL2mol·L?1氯化鉀溶液中c(Cl?)C.常溫下64g二氧化硫中氧原子數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L一氧化碳中氧原子數(shù)D.20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度和10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度參考答案:CA.2mol水的摩爾質(zhì)量和1

mol水的摩爾質(zhì)量的摩爾質(zhì)量都是18g/mol,故A錯誤;B.1

mol/L氯化鈣溶液中c(Cl-)=2mol/L,2

mol/L氯化鉀溶液中c(Cl-)=2mol/L,兩溶液中氯離子濃度相等,故B錯誤;C.64g二氧化硫的物質(zhì)的量為1mol,1mol二氧化硫中含有2mol氧原子,標(biāo)況下22.4LCO的物質(zhì)的量為1mol,1molCO含有1mol氧原子,前者剛好是后者兩倍,故C正確;D.20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為:c1=mol/L,10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度:c1=mol/L,由于兩溶液的密度不同,所以前者不是后者兩倍,故D錯誤;故選C。點睛:本題的易錯點為D,需要明確物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算表達(dá)式,c=,對于氫氧化鈉溶液,溶液的濃度越大,密度越大,因此20%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度大于10%NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度的2倍。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.回答問題:

(1)甲、乙兩試管分別盛有5mLFeCl3溶液和5mLFeCl2溶液,各滴入幾滴KSCN溶液。填寫下表:(2)在盛有3mLFeCl3溶液的試管中加入少量鐵粉,若充分反應(yīng)后沒有固體物剩余。該試管的溶液中存在什么金屬陽離子?如何進(jìn)一步得到肯定答案?參考答案:(1)溶液變成紅色;溶液沒有變色;常用KSCN溶液檢驗Fe3+的存在。(2)答:若鐵粉不足,反應(yīng)后溶液里存在的金屬離子可能是Fe2+和Fe3+,若鐵粉恰好與Fe3+完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液中的金屬離子是Fe2+。

取少量反應(yīng)后的溶液于另一試管中,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅,若變紅說明是Fe2+和Fe3+,若不變色,則說明是Fe2+。略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.下圖中A~J均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D為金屬單質(zhì),B是一種紅棕色固體。(反應(yīng)過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)請回答以下問題:(1)B是

,H是

,I是

,F(xiàn)是

。(填化學(xué)式)(2)寫出A和B的反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。:(3)寫出J與D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為G的離子方程式

。參考答案:18.某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了如下實驗探究。⑴下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù):

用10mLH2O2制取150mLO2所需的時間(秒)

①該研究小組在設(shè)計方案時??紤]了

等因素對過氧化氫分解速率的影響。②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個,說明該因素對分解速率有何影響?

。⑵將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測試。測定結(jié)果如下:催化劑(MnO2)操作情況觀察結(jié)果反應(yīng)完成所需的時間粉末狀混合不振蕩劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃3.5分鐘塊狀反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃30分鐘①寫出H2O2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________

_________。②實驗結(jié)果說明催化劑的催化作用大小與________

_____________有關(guān)。參考答案:(12分)(每空3分)⑴①濃度、溫度、催化劑(3分)②在其它條件不變時,升高溫度化學(xué)反應(yīng)速率增大(或在其它條件不變時,加催化劑化學(xué)反應(yīng)速率增大)(只要答案合理均給3分)

⑵①2H2O2===2H2O+O2↑。(3分)

②催化劑的聚集狀態(tài)或表面積。(3分)略19.(16分)(1)請寫出上面方框內(nèi)的有機物的結(jié)構(gòu)簡式

A.

B.

C.

(2)寫出反應(yīng)①和反應(yīng)②的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:反應(yīng)①:

;反應(yīng)類型

反應(yīng)②:

;反應(yīng)類型

(3)寫出的鏈狀結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體中兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論