入團申請書高中標準版高二【5篇】

第入團申請書高中標準版高二【5篇】入團申請書高中標準版高二（精選篇1）

敬愛的學校團委：

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作為21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍是培養(yǎng)青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我更應該爭取早日加入共青團。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量。如果我一時未被批準，決不灰心，我將繼續(xù)嚴格要求自己，爭取能早日成為一名光榮共青團員。

希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)，并以實踐來證明我自己。

敬愛的團組織，投入您的懷抱，若水之歸海，我才能實現自我，成為一滴水不干枯的水珠。請允許我再一次表達我誠摯的愿望，請相信，我會為社會主義事業(yè)奮斗終身。踏踏實實際上地做一枚螺絲釘，在平凡的崗位上奉獻自己的一切。

敬愛的團組織，請考驗我的真誠！

此致

敬禮

申請人：__

20__年__月__日

入團申請書高中標準版高二（精選篇2）

尊敬的校團委：

青春是最富有創(chuàng)造力的人生時段。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下；孔子“十有五而志于學，三十而立，”創(chuàng)立儒學；比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司，成了世界首富，飲譽天下……青春多么美好，多么燦爛！我們正處于學習的階段，機會和平臺對我們而言非常重要，因此我申請加入共青團！

我是一名學生，自從上高中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。所以我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。

青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點兒挫折有何恐懼？我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路無所怕，關鍵在于我們有遠大的目標和輸得起的時間！這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽?！?/p>

希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

入團申請書高中標準版高二（精選篇3）

尊敬的團組織：

我鄭重地提出申請，要求加入中國共青團。

加入中國共青團是我在中學時代就向往的，現在有機會步入_陸軍學院深造，可以說與團組織的聯系越來越密切了，從入校這一段時間以來，我始終嚴格要求自己，起模范帶頭作用。我是湖北人，親身感受到了抗洪救災中人民解放軍所表現出來的不怕死，敢與洪水斗爭到底的精神，決心向抗洪英雄高建成，李向群等烈士學習，同時向團表明心愿，可在這莊嚴的時刻，總覺得與團的要求相差甚遠，但我決心自上交入團申請書之日起，從各方面以一名合格團員的要求嚴格要求自己。

這幾年來，經過團的教育、英雄模范人物的激勵，我經過了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運與團的事業(yè)結合起來，為共產主義遠大理想而奮斗終身的信念。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

雖然我現在還不是一名共青團員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日從思想上入團。當前，團和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向團遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入團，我都將為團的事業(yè)而不懈努力。

請團考驗我。

此致

敬禮！

申請人：__

20__年_月_日

入團申請書高中標準版高二（精選篇4）

敬愛的團組織：

從小學開始我就一直在思想上對自己有著非常嚴格的要求，無論是少先隊時擔任大隊長一職，還是作為班級工作當中的主心骨，我都能夠較為圓滿地完成組織上交給我的任務，同時在思想觀念更新上，我也能夠學習共青團和黨的相關文件和會議精神，并且生發(fā)出一些自己的認識和理解。我深知：共青團是全國進步青年的組織，是以實現中華民族偉大復興為己任的組織，也是廣大的青年進行政策學習和能力提升的一個良好平臺。

在初中的學習生活當中，我能夠比較好地適應作為一名初中生的生活，在學習上積極勤奮不讓自己養(yǎng)成偷懶等壞習慣，超額完成學習任務，在一些疑難問題上積極主動地向老師進行請教，同時還能夠幫助大家一起形成一種學習的良好氛圍。在班級組織上我擔任班干部能夠在班級的大小活動當中充當領導者的角色，較好地完成了活動的組織和領導任務，讓大家在學習之余能夠體會到活動的意義和樂趣，這也讓我獲得了大家的信任和認可，增加了我在學生群體當中的影響力。

如果我能夠加入到共青團組織當中，我一定在初中階段進行自我的全面努力，不辜負團對我的信任，全面增強自己的能力和個人素養(yǎng)，遵守團的章程和相關規(guī)定，用實際行動來證明一名團員的模范作用和先鋒作用，讓大家知道團員的形象和作風。如果我沒有能夠進入到團組織當中，我也不會感到氣餒，而是在今后的學習生活當中進行穩(wěn)步提升，查找出不足，讓自己能夠早日成為共青團的一員。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年__月__日

入團申請書高中標準版高二（精選篇5）

敬愛的團組織：

本人初二(三)班__，志愿參加中國共青團，堅決擁護團組織的領導，嚴格遵守所有章領和規(guī)定。

自進入初中以來，加入中國共青團便成為本人一直為之奮斗的目標。隨著愈來愈多同學的入團，我驚喜地發(fā)現：共青團是我們中學真正的組織。它猶如我們的兄長、同學、朋友、老師。為了能做到一個合格的團員，我積極的向班里的團員們看齊并虛心向他們請教，以一個團員的標準嚴格要求自己。同時，我還積極參加學校、班級的各項項目，支持團組織和學校開展的各項活動。如恒福中學三人籃球賽、初一年級英語小話劇、向恒福?？陡宓?。當然，不僅僅限于此，平時在學校，我還能做到認真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學請教學習的重點和難點、努力刻苦得投入到學習中，在上學期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔部分家務、自己的事情自己負責，無需麻煩父母。

在此次之前，我也曾經多次申請入團，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產黨是一種挑戰(zhàn)