幼兒園教師個人工作計劃3篇-2

幼兒園教師個人工作計劃3篇幼兒園教師個人工作計劃篇1

這學(xué)期，由于園里進行了調(diào)整，我接手帶原來張老師的班級，也就是如今的大二班，因此，本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，仔細總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取閱歷，反省缺乏，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進每個幼兒富有獨特的進展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，針對這些問題我特制定了下學(xué)期個人工作規(guī)劃：

一、教學(xué)方面

依據(jù)本園的特色課：識字和英語要重點來抓，同時還要對幼兒的操作能力進行強化培育，在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答下列問題時要舉手、并學(xué)會敬重他人，清靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、保育方面

1、做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛惜班級物品。

2、照看好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危急物，飯后不做劇烈游戲的道理。

四、家園溝通

1、準(zhǔn)時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時取得家長的親密協(xié)作。

2、在與家長溝通時應(yīng)留意熱情有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。

3、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

4、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，期望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進步。

幼兒園教師個人工作計劃篇2

一、班級介紹

本學(xué)期本班幼兒xx名，男生xx名，女生xx名，本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個有序，培育幼兒良好常規(guī)，形本錢班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負責(zé)、對家長負責(zé)，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，依據(jù)時代的進展需要和《綱要》的精神實質(zhì)，培育主動適應(yīng)將來社會的人，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，因為這套教材既有勝利閱歷的表達，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點：

1、學(xué)期將進行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參加展示活動。

2、本學(xué)期依據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并準(zhǔn)時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供根據(jù)。在活動預(yù)備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。

3、加強對幼兒的`觀看、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并依據(jù)幼兒的進展對幼兒進行正確的評估。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計適合本班幼兒的進展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供根據(jù)。

三、進展目標(biāo)

健康

1、身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

3、逐步形成自我愛護和安全的意識，知道一些避開危急和意外損害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。

4、能主動參與體育活動，動作敏捷。

5、能獨立地，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。

語言

1、愿意與人交談，講話有禮貌。

2、能集中留意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

3、能清晰地說出自己想說的事。

4、喜愛觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講解并描述并愿意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感興趣。

5、會說一般話。

科學(xué)

1、能主動、主動，較長時間地參與科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。

2、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_，溝通探究的過程和結(jié)果。

4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。

5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

社會

1、能主動地參加各項活動、有自信念。

2、能主動與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和共享，有憐憫心。

3、理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)則。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、喜愛和敬重四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

藝術(shù)

1、對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，寵愛有初步的感受力。

2、主動主動地參與藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

四、具體措施

1、依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和提高教學(xué)質(zhì)量。

2、喜愛和關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，對幼兒進行耐煩、細致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，留意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

3、加強培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進行教育。

4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的進展。

五、衛(wèi)生保健工作

〔1〕保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀看、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀看、記錄工作。

〔2〕繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培育。

〔3〕保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。

〔4〕保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

〔5〕加強幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故。

六、家長工作：

1、做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動準(zhǔn)時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家園面對面、電話溝通等多種形式宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。

2、與家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，選擇符合幼兒特點的教育措施，共同協(xié)作完成教育任務(wù)。

3、做好家訪工作，聽取家長合理的建議，到達家園共育的目的與一致性。

4、鼓舞家長主動參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。

5、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

幼兒園教師個人工作計劃篇3

一、思想工作

新的一學(xué)期又要開始了，本學(xué)期我?guī)У男“啵谶@里我們又迎來一群天真可愛的小朋友，我們會讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)、在歡樂中進展，學(xué)中玩玩中學(xué)，并在集體生活中健康全面的進展。一切為了孩子為了孩子的一切，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動。我會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作，使孩子的常規(guī)得到更快的進展?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：

二、能力進展

上學(xué)期，由于我個人的問題，特殊的心情化，沒有仔細的去工作，尤其是沒有去留意那些小詳情，并且由于自己家里的種種緣由，導(dǎo)致在工作走了下坡路，其實我也對自己上學(xué)期有種種的不滿，所以我準(zhǔn)備從這學(xué)期，舍命努力的工作，因為我深知我不努力我什么都不是，畢竟自己還是很年輕，努力的做好自己的本職工作，并且協(xié)助主班和生活老師做好本班工作，團結(jié)向上。按時完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù)，放好看法，虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、溝通，不懂就問不懂就學(xué)多