有關(guān)流淚小學(xué)作文匯總五篇

第有關(guān)流淚小學(xué)作文匯總五篇

流淚小學(xué)作文篇1

午飯后，媽媽坐在沙發(fā)上坐著針線，嘴里不住嘮叨，督促我寫日記。我顯得很不耐煩，這幾天，我的心情很不好，做什么事情都無精打采，大概是數(shù)學(xué)沒的緣故?？次覠o動(dòng)于衷的樣子，她又提高了嗓門，我磨磨蹭蹭走出臥室，來到她身邊，想和她探討一下寫作的思路，誰知沒說上兩句，我倆就爭吵了起來，我氣憤地說：“我寫作文，不用你插手?！眿寢屢徽畔率种械尼樉€，臉色沉了下來。盯著我，她真沒想到一向溫順的小綿羊，竟變得如此倔強(qiáng)。

大人們是不會(huì)向小孩子屈服的，媽媽也是這樣。她嚴(yán)厲的說：“你再說一遍?！蔽液孟癖凰脑挀襞?，不知從哪里來的勇氣，脫口而出：“少管。”沒想到這句話想尖刀一樣刺在媽媽的心上，她的臉變得蒼白，沉默了片刻，淚水流了下來，這是我從來沒見到的情景。這時(shí)，他慢慢地站起來，含著淚水，默默地走進(jìn)臥室，無力的躺在床上。

也許，我這一次真的`傷透了她的心，此時(shí)，我真的不知如何，不只是慚愧，還是委屈，我的眼淚也流了下來。想到媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大，為了我的學(xué)習(xí)她付出了多少艱辛的勞動(dòng)呀。而我回報(bào)她的不是優(yōu)秀的成績，美好的品德，而是惡毒的語言。我后悔了，在心里我暗暗的告誡自己，這是第一次，也是最后一次。

我輕輕的推開門，來到媽媽的身邊，怔了半天，竟不知說什么，任憑淚水打濕自己的眼睛，媽媽好像感覺到我站在她的身邊，但她就是不理我，我知道她還在和我賭氣。于是我聲淚俱下，“媽媽，我錯(cuò)了我不該那樣對你請你原諒。”媽媽終于坐了起來，猛然間，我看見那雙睫毛下溢出的眼淚，像雨霧中正在漲溢的湖水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽又一次流淚了，那眼淚充滿了理解，蘊(yùn)含著母愛的溫情。媽媽，我會(huì)珍惜你的淚水。流淚小學(xué)作文篇2

誰沒有流淚，流淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的類，有思念的淚，有激動(dòng)的淚，而這一次，卻不一樣……

那是暑假的一天，我正在家里津津有味的看著電視，突然耳邊傳來朦朦朧朧的貓叫聲，那叫聲，似乎挺凄慘的，而且連續(xù)不斷，我坐不住，便走出了家門，去看看。

尋著那聲音，我來到了樓外的一個(gè)拐角處的一片草叢前，在那兒我看見了一只黑白相間，病洋洋的一只小貓咪，我看到小貓咪可憐的樣子，想都沒想就把它抱回家了。

回到家里，我準(zhǔn)備了一些食物給它吃。小貓咪一邊吃一邊喵喵的叫著，好像在說：“謝謝你收養(yǎng)了我?！笨粗缘倪@么高興，我也開心地笑了起來，緊接著我又忙活了，起來幫小貓咪做一個(gè)暖和的窩，好讓它在里面睡覺，不一會(huì)兒，小貓咪就吃飽喝足了就跑到窩里面舒舒服服的睡覺了。而且睡得很香甜，看到小貓咪可愛乖巧的樣子，我突然犯了愁：萬一爸爸不同意養(yǎng)小貓咪怎么辦？

果然，爸爸下班回來了，爸爸看見了小貓咪，就問我怎么回事。我一五一十的告訴了爸爸，沒想到爸爸聽后馬上說道：“不行，明天就給我扔了！”“為什么？”我十分不理解。“外面撿回來的野貓誰知道有沒有傳染?。俊薄安粫?huì)的，爸爸，小貓睡的這么香，一定沒有傳染?。　薄安恍芯褪遣恍?！”聽了爸爸?jǐn)蒯斀罔F的話，我傷心極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

父命難違，第二天我就抱著小貓出了家門，走到很遠(yuǎn)的地方才依依不舍地把它放了下來，看它玩耍時(shí)不注意，我飛快的'跑回來家？回家的路上，耳邊似乎又傳來了小貓咪凄慘的叫聲，我的眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來。流淚小學(xué)作文篇3

那次我流淚了在一個(gè)炎熱的夏夜，一個(gè)小小的生命永遠(yuǎn)地走了，它就是一只尋常的小兔子，名子叫—小兔兔。

它有一身粽勾搭皮毛，兩只長長的耳朵，可愛極了。

記得那一次，媽媽把小兔兔放在車庫里，我和媽媽一起去外婆家，回家時(shí)，一只野貓從車庫的窗戶里跳了出來，眼睛里冒著恐怖，我心想：小兔兔出事了，我急速奔到車庫，開車庫門，走了進(jìn)去，只見小兔兔低著頭，那雙有精神的.耳朵顯得很沒精神，走近一看，小兔兔的一只眼珠掉了下來，媽媽看到了，連忙在小兔兔的眼睛里撒了一些白色藥粉，我傷心極了，抱起小兔兔“哇”的一聲痛哭起來，我在心里恨透了那只野貓，恨它讓小兔兔在黑暗中生活，恨它在車庫里和小兔兔絕斗，一切一切，我都怪那只野貓，過了幾天，我放學(xué)的時(shí)候媽媽傷心地告訴我：“小兔兔死去了”。在回家的路上，我一聲不吭，都在想和小兔兔在一起的快樂、開心的時(shí)光，回到家，我看著死去的小兔兔，再一次哭了，我從未為一只動(dòng)物而傷心、難過、流淚。

那次我流淚了，是為一只動(dòng)物流淚，它觸動(dòng)了我的心靈。流淚小學(xué)作文篇4

那次，我哭了，哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中，那件事像一只白色的小帆船，在我腦海中漂泊著……

剛升入五年級時(shí)，班主任換了，新班主任是一位年輕的數(shù)學(xué)老師——高老師。開學(xué)一星期后，高老師就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試。在考完試的第二天，高老師便把我叫去。剛進(jìn)辦公室，便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子，而有一張卻“鶴立雞群”，放在了桌子上最顯眼的.中間。走近一看，竟然是我的試卷！那可憐的試卷上印著一個(gè)鮮紅可怕的數(shù)字——79！我的天哪！79？！就連我自己也著實(shí)被嚇了一跳。高老師見我來了，便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子，只見應(yīng)用題上錯(cuò)了兩三道，計(jì)算題錯(cuò)的沒法看，其中有道脫式計(jì)算我竟然抄錯(cuò)了數(shù)！看著手里這張畫滿紅叉的試卷，心里像刀子一樣。

這時(shí)，老師發(fā)話了：“看到了，嗯？計(jì)算題錯(cuò)了這么多，應(yīng)用題也錯(cuò)。抄數(shù)你也抄錯(cuò)了，得數(shù)算的也不對！你說說，你要干什么？嗯，冷妍？”我低頭盯著試卷，難過、傷心和后悔迅速交織起來，眼淚慢慢的在眼眶里聚集?！霸劭刹荒苓@么馬虎，計(jì)算題是基礎(chǔ)題，是不能扣分的，算完之后一定要再仔細(xì)檢查一遍，檢查有沒有抄錯(cuò)數(shù)，有沒有……”我努力控制著淚水，可最終也沒有控制住，淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落，我也不愿擦干，牛仔褲立刻被濕潤了，那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什么，只是讓我回去好好想想。我獨(dú)自走在回教室的走廊上，希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好??！那樣我就可以整理好情緒再進(jìn)教室了?？苫孟胧敲篮玫模F(xiàn)實(shí)是殘酷的?，F(xiàn)在離教室只有幾步之遙了，我擦干眼淚，努力裝作什么事也沒發(fā)生?？墒茄廴€是有些紅紅的，不知道到底是傷心還是后悔，眼淚再一次涌出了眼眶。同學(xué)們紛紛上前安慰我……

那一次，我哭了，哭的好傷心，好難過……流淚小學(xué)作文篇5

這學(xué)期，我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書，讓我認(rèn)識(shí)了許多。

這本書講了兩個(gè)主人公，一個(gè)是可憐的女孩盛欣怡，一個(gè)是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個(gè)故事的主人公盛欣怡。她原本有個(gè)幸福美滿的家庭，天有不測風(fēng)云，她媽媽得了不治之癥，離開了12歲的盛欣怡。這場飛來的橫禍?zhǔn)沟盟纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化。在學(xué)校，雖然有老師和同學(xué)的關(guān)心，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)。

在這本書里寫到盛欣怡的小姨對她媽媽的過分事件，但是后來得知她媽媽的'病后，小姨的性格大轉(zhuǎn)變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴，常常罵盛欣怡，甚至有時(shí)候還對盛欣怡說出很難聽的話。每天負(fù)擔(dān)著生活和學(xué)習(xí)壓力的盛欣怡，性格也變得越來越孤寂，不再像以前那個(gè)活潑開朗的盛欣怡。后來，盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭的期間寫下的日記，這讓盛欣怡知道，媽媽對她的愛從來沒有發(fā)生過改變，而且愛得越來越深……

看到這里，我潸然淚下，我為這個(gè)同齡人每天忙著在家里干活和努力學(xué)習(xí)而嘆息。同樣的年齡，我們每天在父母的親情里撒嬌，在老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí)，在和同伴們嬉戲玩?！?/p>

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