2023年磐安縣數(shù)學四年級第二學期期末考試模擬試題含解析

2023年磐安縣數(shù)學四年級第二學期期末考試模擬試題一、填空題。（20分）1．在○里天上“＞”、“＜”或“=”．0.36210.362310.8900.89008噸9千克8.9噸2元1元9角8分2．從左圖的（_______）面看到的是．3．690擴大到它的10倍是________，2.3的小數(shù)點向左移動三位是________。4．今年端午節(jié)期間氣勢磅礴的“長江燈光秀”在武漢華麗上演，“與軍運同行”2019國際龍舟邀請賽在東湖畔隆重舉行，這三天全省共接待游客17692400人次，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（________）萬，保留整數(shù)約是（________）萬。5．一輛汽車2小時行駛160千米，汽車的速度是（______）。6．如圖中一共有_____個三角形．7．小明做操時的位置是（5，3），他前面一個同學的位置是________。8．的積有（________）位小數(shù)。9．三角形ABC中的一個內(nèi)角是30°，剪去這個角（如下圖），剩下的圖形內(nèi)角和是（______）°。10．兩個數(shù)的積是1200，如果其中一個因數(shù)沒變，而積變成了40，那么另一個因數(shù)（____________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．把0.7的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動兩位后是（）。A．70 B．7 C．0.7 D．0.0712．一個等腰三角形周長是21厘米，一條邊長是5厘米，底是（）．A．5厘米 B．11厘米 C．5厘米或11厘米13．下列小棒能拼成三角形的是（）．A．4厘米4.5厘米10厘米 B．10厘米7厘米3厘米C．12厘米16厘米20厘米 D．2厘米2厘米2厘米14．下面三組小棒，能圍成三角形的是（）A．5㎝、5㎝、2㎝ B．3㎝、4㎝、8㎝C．2㎝、4㎝、6㎝ D．1㎝、5㎝、6㎝15．在小數(shù)34.3中，小數(shù)點左邊的3是右邊的3的（）倍。A．10 B．100 C．1000三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．如果被除數(shù)乘7，要使商不變，除數(shù)應該除以7。（______）17．兩點間所有連線中線段最短．這條線段的長度叫做兩點間的距離．（_____）18．方程的兩邊同時乘或除以相同的數(shù)，左右兩邊仍然相等．（____）19．要把0.75擴大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2個0。（________）20．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數(shù)。0÷149＝1000×0.32＝45.5－45＝0.43＋9.6＝92÷100＝6÷6×6÷6＝22．用豎式計算并驗算。17.08＋6.83＝8.05－2.8＝五、作圖題。（8分）23．先畫出圖A的對稱圖形圖B，再畫出圖B向上平移3格后的圖形圖C．六、解決問題。（每題4分，共24分）24．玲玲參加唱歌比賽，6位評委的評分分別是：90分、96分、94分、98分、93分、97分，去掉一個最高分和一個最低分，玲玲實際的平均得分是多少分？25．一個水箱，用甲、乙、丙三個水管往里注水，若只開甲、乙兩管，甲管注水18升水時，水箱已滿；若只開乙、丙兩管，乙管注入27升水時，水箱才滿。又知乙管每分鐘注水量是甲管每分鐘注水量的2倍，則該水箱最多可容多少升水？26．學校合唱隊的女生有25人，比男生人數(shù)的2倍還多1人，合唱隊的男生有多少人？（列方程解答）27．《李毓佩數(shù)學故事》是同學們喜愛的課外讀物之一。它有234頁，小紅昨天看了66頁，今天又看了34頁。還剩多少頁沒看？28．四年級有兩個班，一班三個小隊，每隊做好事20件，二班也有三個小隊，每隊做好事18件，四年級這兩個班平均每個小隊做好事多少件？29．一只羊每周要吃77千克的飼料。（1）照這樣計算，李叔叔養(yǎng)了4只羊，每天要吃多少千克的飼料？（2）李叔叔買來800千克飼料，夠這些羊吃多少天？

參考答案一、填空題。（20分）1、＜＝＜＞【解析】略2、前【解析】略3、69000.0023【分析】把一個數(shù)擴大到它的10倍，直接用這個數(shù)乘10，在它的末尾加一個0即可；一個數(shù)的小數(shù)點向左移動三位，用這個數(shù)除以1000，據(jù)此解答?！驹斀狻?90×10＝6900；2.3÷1000＝0.0023。本題主要考查學生對于小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律的理解和運用。4、1769.241769【分析】將數(shù)據(jù)改寫成“萬”做單位，就在萬后面加上小數(shù)點再將末尾的“0”去掉，再添上“萬”字即可；保留整數(shù)就看千位上的數(shù)字，按照“四舍五入”法來寫近似數(shù)。【詳解】17692400改寫成用“萬”作單位的數(shù)是1769.24萬，保留留整數(shù)約是1769萬。故答案為：1769.24；1769。本題考查整數(shù)的改寫及近似數(shù)，熟練掌握“四舍五入”法改寫近似數(shù)的方法。5、80千米/時【分析】根據(jù)路程÷時間＝速度，用一輛汽車2小時行駛的路程除以2，求出汽車的速度是多少即可?！驹斀狻?60÷2＝80（千米/時）此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系，解答時注意速度單位。6、1【詳解】試題分析：因為所有的三角形都有一個公共的頂點，所以只要看底邊有幾條線段就有幾個三角形．解：底邊上線段一共有：4+3+2+1=1（條），所以一共有1個三角形．故答案為1．【點評】解決本題的關鍵是根據(jù)三角形的邊的關系將三角形的個數(shù)轉(zhuǎn)化成線段的條數(shù)來解答．7、（5，2）【分析】小明做操時的位置是（5，3），說明小明在第5列第3行，他前面的同學在第5列第2行。【詳解】第5列第2行用數(shù)對表示是（5，2），所以他前面一個同學的位置是（5，2）。本題考查的是用數(shù)對表示位置，牢記：左邊的數(shù)字表示列數(shù)，右邊的數(shù)字表示行數(shù)。8、三【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此算出5.09×7.4的積，再進行解答?！驹斀狻?.09×7.4＝37.666則5.09×7.4的積有三位小數(shù)。故答案為：三。熟練掌握小數(shù)乘法的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。9、360【分析】如下圖，將剩下圖形分割成2個三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個三角形的內(nèi)角和，據(jù)此即可解答?！驹斀狻咳缦聢D，將剩下圖形分割成2個三角形，則剩下圖形內(nèi)角和等于2個三角形的內(nèi)角和，即180°×2＝360°。故答案為：360。本題的主要考查學生根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度的知識解答問題的能力。10、縮小了30倍【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】把0.7的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動兩位，則最終把0.7的小數(shù)點向右移動一位，即把0.7擴大到原來的10倍。【詳解】0.7×10＝7則把0.7的小數(shù)點先向左移動一位，再向右移動兩位后是7。故答案為：B。本題考查小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。小數(shù)點向右移動一位，這個小數(shù)擴大到原來的10倍。12、A【詳解】略13、C【詳解】本題考查有關三角形三邊之間關系．三角形的兩條邊的和大于第三條邊，兩條邊的差小于第三條邊．只有選項C符合要求，1＋16＞20,20－16＜1．14、A【詳解】略15、B【解析】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【解析】略18、×【詳解】略19、×【分析】將0.75擴大100倍，以及在它末尾添上2個0的結(jié)果都計算出來，比較兩個結(jié)果是否相等即可?！驹斀狻?.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判斷錯誤。本題考查了小數(shù)點的位置移動。小數(shù)擴大100倍，小數(shù)點向右移動2位；在小數(shù)的末尾添上任意數(shù)量的0，小數(shù)的大小不變。20、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等。【詳解】5厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構(gòu)不成三角形，所以判斷錯誤。此題考查三角形的三邊關系，等腰三角形的性質(zhì)。四、計算題。（28分）21、0；320；0.5；10.03；0.92；1?！痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算，注意0除以任何非0數(shù)都得0?！驹斀狻?÷149＝01000×0.32＝32045.5－45＝0.50.43＋9.6＝10.0392÷100＝0.926÷6×6÷6＝1×6÷6＝1口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。22、23.91；5.25；【分析】小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法意義一樣，小數(shù)加減法要小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法的法則計算即可?！驹斀狻?7.08＋6.83＝23.918.05－2.8＝5.25本題考查了小數(shù)的加減法豎式，注意小數(shù)點對齊，按照整數(shù)加減法計算即可，別忘記點小數(shù)點。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題4分，共24分）24、(96＋94＋93＋97)÷4＝95(分)答：玲玲實際的平均得分是95分．【解析】略25、54升【解析】略26、12人【分析】根據(jù)題意可知，解設學校合唱隊男生有x人，合唱隊女生比男生人數(shù)的2倍多1人，說明男生人數(shù)是“1”倍數(shù)，那么可列方程2x＋1＝25?！驹斀狻拷猓涸O學校合唱隊男生有x人。2x＋1＝252x＝25－12x＝24x＝12答：學校合唱隊男生有12人。列方程解應用題的一般步驟：（1）審題，弄清題意。即全面分析已知數(shù)與已知數(shù)、已知數(shù)與未知數(shù)的關系。特別要把牽涉到的一些概念術(shù)語弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。（2）引進未知數(shù)。用x表示所求的數(shù)量或有關的未知量。在小學階段所遇到的應用題并不十分復雜，一般只需要直接把要求的數(shù)量設為未知數(shù)。（3）找出應用題中數(shù)量間的相等關系，列出方程。（4）解方程，找出未知數(shù)的值。（5）檢驗并寫出答案。檢驗時，一是要將所求得的未知數(shù)的值代入原方程，檢驗方程的解是否正確；二是檢查所求得的未知數(shù)的值是否符合題意，不符合題意的要舍去，保留符合題意的解。27、134頁【分析】已知《李毓佩數(shù)學故事》有234頁，昨天看了66頁，今天看了34頁，求還剩多少頁沒看。有兩種思路：方法一：剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－昨天看的－今天看的；方法二：剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－（昨天看的＋今天看的）?！驹斀狻糠椒ㄒ唬菏Ｏ碌捻摂?shù)＝總頁數(shù)－昨天看的－今天看的234－66－34＝234－34－66＝200－66＝134（頁）方法二：剩下的頁數(shù)＝總頁數(shù)－（昨天看的＋今天看的）234－（66＋34）＝234－100＝134（頁）答：還剩134頁沒看。主要是考查在解決問題的過程中利用減法的性質(zhì)進行簡便計算，解決此類題目需要熟練掌握運算定律，并能靈活運用運算定律進行解決問題。28、19件【解析】試題分析：一班三個小隊，每隊做好事20件，那么一班一共做了3個20件的好事，也就是20乘3件好事，同理求出二班做好事的件數(shù)；再把兩個班做好事的件數(shù)相加，求出做好事的總件數(shù)，再除以兩個班的小隊總數(shù)即可求出四年級這兩個班平均每個小隊做好事多少件．解：（20×3+18×3）÷（3+3）=（60+54）÷6=114÷6=19（件）答：四年級這兩個班平均每個小隊做好事19件．【點評】解決本題先根據(jù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)，分別求出兩個班各做多少件好事，進而求出做好事