2023年資興市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2023年資興市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、快樂填一填。1．小明在教室里的位置是（3,5），他同桌的位置用數(shù)對表示為__________.2．積是幾位小數(shù)，就填幾。（1）3.5×2.04________（2）6.38×0.5________3．食堂運(yùn)來a袋大米，每袋重25千克，已經(jīng)吃了x千克，還剩下（________）千克；當(dāng)a＝20，x＝360時(shí)，還剩下（________）千克。4．1.04讀作（______________）。5．仔細(xì)觀察，數(shù)一數(shù)。小汽車向（______）平移了（______）格。小船向（______）平移了（______）格。6．一種花生100千克可以榨出花生油45千克，平均每千克花生可榨花生油（____）千克。1噸這樣的花生可榨花生油（____）千克。7．把946000改寫成以“萬”作單位的數(shù)是（_____），1549000000四舍五入到億位約是（____）。8．一個(gè)兩位小數(shù)，用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.6，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（________），最小是（________）。9．計(jì)算63×[（100－40）÷20]時(shí)，第一步先算________法，第三步算________法。10．觀察下面每組算式：13×9＝11726×9＝23438×9＝342130－13＝117260－26＝234380－38＝342請寫出一組有這樣規(guī)律的算式：（___________）11．把100張紙疊起來的厚度為1.25cm。照這樣計(jì)算，一億張這樣的紙疊起來高（________）m。二、公正小法官。12．一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，它的分子分母的最大公因數(shù)是1．（_________）13．統(tǒng)計(jì)圖每格的長度表示的數(shù)量是一定相等的。（_____）14．4.56×0.24的積一定是四位小數(shù)。（______）15．因?yàn)?和3.0相等，所以它們都是整數(shù)。（______）16．一個(gè)不為零的數(shù)乘以一個(gè)小數(shù)一定小于原來這個(gè)小數(shù)．（____）17．3.203精確到百分位約是3.2。（____）18．把8.0700中所有的0去掉，小數(shù)的大小不會(huì)發(fā)生變化。（________）三、精挑細(xì)選。19．兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個(gè)()。A．長方形 B．正方形 C．梯形20．5.4和5.6之間的小數(shù)有（

）個(gè)．A．一 B．二 C．無數(shù)21．下面的說法中正確的有（）句。（1）100張紙厚1厘米，100000張紙厚10米。（2）用計(jì)算器解決計(jì)算題，一定又對又快。（3）任意一個(gè)梯形的內(nèi)角和一定是360°。（4）一個(gè)三角形中，其中兩個(gè)角的度數(shù)之和應(yīng)該大于第三個(gè)角的度數(shù)。（5）甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行。甲每小時(shí)行20千米，乙每小時(shí)行18千米，兩人在距全程中點(diǎn)3千米處相遇，A、B兩地間全程長114千米。A．1 B．2 C．3 D．422．甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是180，其中甲數(shù)是200，乙數(shù)是（_________）。23．要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對稱軸，應(yīng)采用（）種畫法．A． B． C． D．24．用3個(gè)三角形拼成一個(gè)五邊形，如下圖，這個(gè)圖形的內(nèi)角和是（）．A．540° B．180° C．720° D．360°25．在60米跑步比賽中，小剛的成績是7.7秒，小強(qiáng)的成績是8.8秒．他們的成績(

)．A．小剛好 B．小強(qiáng)好 C．無法判斷四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)．7.2＋1.5=8.8－3.4=13.2＋11.6=17.5－7.5=2.3×3=4.4×0.2=86×0.01=9.27×10=27．用豎式計(jì)算。①0.45×40＝②700.5－7.06＝③4.6×1.05＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．如下圖：畫出從不同方向觀察到這個(gè)立體圖形的形狀。正面右面左面上面29．按要求在方格紙上畫圖。（每小格的邊長表示1厘米）（1）底是5厘米，高是3厘米的平行四邊形。（2）上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米的梯形。30．圖中的圖形都是軸對稱圖形，請你畫出它們的對稱軸．六、生活問題我能解決。31．幸福小學(xué)教學(xué)樓一有一面介紹中外科學(xué)家的照片墻，每張照片高80厘米，寬60厘米，相鄰兩張照片之間相隔4米，從頭到尾一共貼了15張照片（如圖），這墻長多少米？32．某玻璃廠要為商店運(yùn)送1000個(gè)玻璃杯，雙方商定每個(gè)運(yùn)費(fèi)1元．如果打碎一個(gè)要賠償4元，結(jié)果到結(jié)算時(shí)，玻璃廠共得運(yùn)費(fèi)900元，那么打碎了多少個(gè)玻璃杯？33．一塊梯形麥田的上底是27米,下底是53米,高是12米。如果這塊麥田共收小麥326.4千克,平均每平方米收小麥多少千克?34．有甲、乙兩桶色垃油，如果向甲桶中倒入8千克，則兩桶色拉油就一樣重；如果向乙桶中倒入12千克，乙桶的色拉油就是甲桶的5倍。問甲、乙兩桶原來各有色拉油多少千克？35．四年級（1）班某小組同學(xué)兩次跳繩測試成績?nèi)缦聢D。（1）與第一次測試相比，第二次測試誰的進(jìn)步最大？（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

參考答案一、快樂填一填。1、（2,5）或（4,5）【解析】略2、22【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則，計(jì)算出兩個(gè)算式的的的得數(shù)，根據(jù)得數(shù)判斷出它是幾位小數(shù)，再進(jìn)行填空?！驹斀狻浚?）3.5×2.04＝7.14，7.14是兩位小數(shù)；（2）6.38×0.5＝3.19，3.19是兩位小數(shù)。故答案為：2；2本題考查的是小數(shù)的數(shù)量運(yùn)算，準(zhǔn)確計(jì)算小數(shù)乘法的得數(shù)是關(guān)鍵。3、25a－x140【分析】根據(jù)題意，剩下的重量＝每袋大米的重量×袋數(shù)－吃掉的重量，然后把a(bǔ)和x的數(shù)值代入即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，剩下的重量＝25a－x；25×20－360＝500－360＝140（千克）此題主要考查學(xué)生對字母表示數(shù)的應(yīng)用和代數(shù)求值的解答。4、一點(diǎn)零四【解析】略5、右8左7【分析】通過圖中箭頭的方向可知物體移動(dòng)的方向；找出圖形平移前后的一組對應(yīng)點(diǎn)，對應(yīng)點(diǎn)之間的距離就是圖形平移的距離，據(jù)此即可解題?！驹斀狻扛鶕?jù)平面圖中的箭頭和方格圖可知，小汽車向右平移了8格。小船向左平移了7格。平移了幾格關(guān)鍵看對應(yīng)點(diǎn)相距幾格，不是兩圖最近相距幾格。6、0.45450【解析】略7、94.6萬15億【解析】略8、0.640.55【分析】要考慮0.6是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.6最大是0.64，“五入”得到的0.6最小是0.55，由此解答問題即可?！驹斀狻坑谩八纳嵛迦搿北Ａ粢晃恍?shù)得到的近似值是0.6，這個(gè)兩位小數(shù)最大是0.64，最小是0.55。故答案為：0.64；0.55本題考查的是“四舍五入”法的應(yīng)用，關(guān)鍵明白什么情況得到的是原數(shù)最大，或原數(shù)最小。9、減法乘法【分析】根據(jù)整數(shù)運(yùn)算法則，有小括號先算小括號里面的，再算中括號里面的；最后算括號外面的；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：計(jì)算63×[（100－40）÷20]時(shí)，第一步先算（減法）法，第三步算（乘法）。故答案為：減法；乘法；本題考查了帶括號算式的運(yùn)算順序，屬于基礎(chǔ)知識，有小括號先算小括號，其次是算中括號，最后算括號外面的。10、45×9＝405；450－45＝405?！痉治觥坑^察算式特點(diǎn)可知：13×9＝13×（10－1）＝117，130－13＝13×10－13＝117，則13×9＝13×（10－1）＝13×10－13＝130－13＝117；26×9＝26×（10－1）＝234，260－26＝26×10－26＝234，則26×9＝26×（10－1）＝26×10－26＝260－26＝234；38×9＝38×（10－1）＝342，380－38＝38×10－38＝342，則38×9＝38×（10－1）＝38×10－3＝380－38＝342；則可推出規(guī)律為：兩個(gè)數(shù)的差同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)減數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相減，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可。【詳解】45×9＝45×（10－1）＝45×10－45＝450－45＝405則一組有這樣規(guī)律的算式為：45×9＝405；450－45＝405。根據(jù)已知的式子或數(shù)得出前后算式或前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律，然后利用這個(gè)變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。11、12500【分析】根據(jù)題意，用1億除以100求出有多少摞100張的紙，再乘1.25即可解答?！驹斀狻?億＝100000000100000000÷100＝1000000（摞）1000000×1.25＝1250000（cm）1250000cm＝12500m此題主要考查學(xué)生對多數(shù)位除法的應(yīng)用，其中多處需要單位換算，要注意。二、公正小法官。12、√【詳解】略13、√【解析】略14、√【分析】兩個(gè)乘數(shù)都是兩位小數(shù)，積是四位小數(shù)?！驹斀狻績蓚€(gè)乘數(shù)都是兩位小數(shù)，2＋2＝4，積是四位小數(shù)。故這句話對的。故答案為：√小數(shù)乘法，積的小數(shù)位數(shù)是兩個(gè)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)之和。15、×【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義之間的區(qū)別即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻?是整數(shù)，3.0是一位小數(shù)。故判斷錯(cuò)誤。本題考查學(xué)生對整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識，在數(shù)字上要判斷是整數(shù)還是小數(shù)，只需看是否有小數(shù)點(diǎn)。16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)題意，把8.0700的所有0去掉是8.7，小數(shù)本數(shù)的數(shù)值發(fā)生了改變。【詳解】根據(jù)分析可知，把8.0700中所有的0去掉，小數(shù)的大小發(fā)生了變化。故答案為：×此題主要考查學(xué)生對小數(shù)的性質(zhì)的理解與應(yīng)用。三、精挑細(xì)選。19、B【解析】略20、C【詳解】略21、C【分析】根據(jù)所學(xué)知識，逐項(xiàng)進(jìn)行分析即可?！驹斀狻浚?）100張紙厚1厘米，100000張紙厚：100000÷100×1＝1000×1＝1000（厘米）1000厘米＝10米，原題說法正確；（2）計(jì)算器是一種運(yùn)算快，操作簡便的計(jì)算工具，只有正確使用計(jì)算器，才能算得又對又快，原題說法錯(cuò)誤；（3）根據(jù)四邊形的特征可知：任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和都是360°，原題說法正確；（4）直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個(gè)角的度數(shù)之和等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個(gè)銳角的度數(shù)之和一定小于90°，所以原題說法錯(cuò)誤；（5）兩人相遇距離全程中點(diǎn)3千米，說明甲比乙多行了3×2＝6千米，首先根據(jù)路程÷速度＝時(shí)間，用兩人相遇時(shí)行駛的路程之差除以兩人的速度之差，求出兩人相遇用的時(shí)間是多少；然后根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，用兩人相遇用的時(shí)間乘以兩人的速度之和，由此求出他們一共行駛了多少千米：（3×2）÷（20－18）×（20＋18）＝6÷2×38＝3×38＝114（千米）原題說法正確；正確的有3個(gè)；故答案為：C本題考查知識點(diǎn)較多，要注意知識的總結(jié)歸納，靈活應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行解答。22、160【解析】略23、D【詳解】因?yàn)閳A是軸對稱圖形，且它的直徑所在的直線就是其對稱軸，而圓有無數(shù)條直徑，所以圓就有無數(shù)條對稱軸．圓環(huán)同圓是一樣的道理，也有無數(shù)條對稱軸．答：要使大小兩個(gè)圓有無數(shù)條對稱軸，應(yīng)采用圓環(huán)的畫法．故選D．24、A【解析】略25、A【解析】略四、我是神算手。26、8.7;5.4;24.8;106.9;0.88;0.86;92.7【詳解】略27、①18；②693.44；③4.83【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻竣?.45×40＝18②700.5－7.06＝693.44③4.6×1.05＝4.83熟練掌握小數(shù)減法和小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、正面右面左面上面【分析】從正面看到第一層有3個(gè)面，第二層最左邊能看到1個(gè)面。從右面看第一層能看到2個(gè)面，第二層能看到最左邊的1個(gè)面。從左面看第一層能看到2個(gè)面，第二層能看到最右邊的1個(gè)面。從上面看能看到4個(gè)面，據(jù)此作圖。【詳解】如圖：正面右面左面上面考查學(xué)生根據(jù)立體圖形畫從不同角度看到的形狀。29、【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的特征：對邊平行且相等；畫出底是5厘米，高是3厘米的平行四邊形即可；（3）一組對邊平行、一組對邊不平行的四邊形是梯形，畫出上底3厘米，下底5厘米，高是4厘米的梯形?！驹斀狻拷獯鸫祟}應(yīng)明確平行四邊形、梯形的含義及特征，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。30、【解析】等腰三角形和等腰梯形各有1條對稱軸，正五邊形有5條對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸．六、生活問題我能解決。31、958米【分析】15張照片有14個(gè)間隔，也就是14個(gè)4米，再加上15張照片的寬度，以及兩端的1米即可得到墻的長度。【詳解】14×4＋15×60＋2＝56＋900＋2＝956＋2＝958（米）答：這墻長958米。本題關(guān)鍵是要知道間隔數(shù)，以及擺放的方向，該題中的擺