2022-2023學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué) 7的乘除法（說課稿）

2022-2023學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)7的乘除法（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)了解數(shù)字7在乘除法中的應(yīng)用方式；掌握7的乘法口訣和除法口訣；能夠靈活運用7的乘除法進行簡單的數(shù)學(xué)計算；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律。二、教學(xué)重點7的乘法口訣；7的除法口訣；通過練習(xí)運用7的乘除法。三、教學(xué)準(zhǔn)備教案；黑板；白板筆/粉筆；打印的乘法口訣和除法口訣表格。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師可以通過出示一道簡單的乘法算題來引入下面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如：“4個7等于多少？”，讓學(xué)生思考后再回答出解題方法，然后告訴學(xué)生這就是7的乘法，即4×7=28。然后，老師可以通過繼續(xù)出示其他類似的乘法算題來引出接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.7的乘法口訣接下來，老師可以通過黑板或白板上的示范來教授7的乘法口訣。具體內(nèi)容可以如下：7乘法口訣：

7×1=7

7×2=14

7×3=21

7×4=28

7×5=35

7×6=42

7×7=49

7×8=56

7×9=63教師可以注重講解規(guī)律，讓學(xué)生注意數(shù)字的規(guī)律，例如7的倍數(shù)的個位數(shù)字一定是7或0，而在各位上則呈現(xiàn)遞減的規(guī)律。接下來，老師可以讓學(xué)生進行口和筆算結(jié)合的練習(xí)。例如：問多少是6×7？引導(dǎo)學(xué)生快速地想出答案42，并在口算的同時干凈地寫下計算過程，讓學(xué)生能夠從中學(xué)到運算的過程和規(guī)律。3.7的除法口訣接下來，老師可以通過黑板或白板上的示范來教授7的除法口訣。具體內(nèi)容可以如下：7除法口訣：

1÷7=0......1

2÷7=0......2

3÷7=0......3

4÷7=0......4

5÷7=0......5

6÷7=0......6

7÷7=1......0

8÷7=1......1

9÷7=1......2同樣，老師可以注重講解規(guī)律，讓學(xué)生注意數(shù)字和計算過程的規(guī)律。例如，計算6除以7要用到商0余6的結(jié)論，同時在筆算中寫下有效數(shù)字和余數(shù)，并要求學(xué)生作為練習(xí)進行自己手動計算。4.乘除法綜合演練在學(xué)生掌握7的乘法口訣和除法口訣之后，老師可以通過一些練習(xí)題讓學(xué)生進行綜合運用。例如，出示一個題目：問題：12個7等于多少？然后引導(dǎo)學(xué)生通過口算或筆算把答案算出來。答案是：12×7=84。注意題目中的“12個7”需要轉(zhuǎn)化為12×7，然后再運算。老師可以通過幾個類似的題目讓學(xué)生練習(xí)7的乘除法的運用。5.總結(jié)最后，老師可以讓學(xué)生將這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容進行總結(jié)，并可對學(xué)生進行簡單的測驗，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力。五、教學(xué)反思這節(jié)課發(fā)現(xiàn)在學(xué)生理解的時候需要用到很多類比的方