給老師的道歉信15篇

給老師的道歉信15篇給老師的賠禮信1

敬重的董老師：

首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達(dá)最真誠的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不敬重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地?fù)p害了您的感情?？墒?，當(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后，我懊悔了，我自責(zé)了后悔了整個(gè)下午，我知道您平常對我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對您講了那么多無禮的話。

其實(shí)，您知道，我的共性始終都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，高校過去了2年有余，我懂得了許多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不能理解的的事，由于我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您難過了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了許多許多的事情，也爭取了許多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感謝您。

俗話說："知錯(cuò)能改，善莫大焉"，盼望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，究竟我們都是您最關(guān)愛的同學(xué)，"吃一塹，長一智"，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話又說："一日為師、終生為父"，事到如今，您并沒

有責(zé)備我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必需要靜下心來取反思了。"董老師，我錯(cuò)了，請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師，您的辛苦，我們看在眼里，都知道;

董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬;

董老師，您的關(guān)愛，我們刻進(jìn)心里，都明白。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我登記了，這些將伴隨我的成長，讓我受益一生。

學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，假如是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)特別嚴(yán)峻。這是您平常教育我們的。感謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，盼望您能原諒我，盼望您還可以像從前一樣好好教育我。

感謝您!

此致

敬禮!

您的同學(xué)：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信2

敬重的老師：

對于今日孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子訓(xùn)練方面的協(xié)作，放松了對孩子的抱負(fù)訓(xùn)練和道德訓(xùn)練，我們表示自我檢討。我們支持您今日對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，訓(xùn)練孩子健康成長。

賠禮人：

日期：

給老師的賠禮信3

敬重的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候原來很想樂觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學(xué)校時(shí)候我們剛開頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了

老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是膚淺，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔

我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開頭，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

特別的愧疚，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，由于已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伴侶的人。

有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

此致

敬禮！

賠禮人：xx

20xx年x月xx日

給老師的賠禮信4

尊敬的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，

現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，由于已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伴侶的人，有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

此致

敬禮

賠禮人：XXX

20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信5

尊敬的老師：

您好。對于昨天的事我感到特別的愧疚，我知道我推脫不了責(zé)任，所以也沒有準(zhǔn)備推脫。在英語課上我的同學(xué)看書是他不對，但我也應(yīng)當(dāng)考慮好該不該把書借給他，或者什么時(shí)候借給他，更應(yīng)當(dāng)適時(shí)的提示他讓他好好聽課。我想說我肯定沒有不敬重您的意思，假如我做了什么讓您感覺不舒適的事，也肯定不是我本意。我也不該在您面前吃東西，這個(gè)我真的知道錯(cuò)了。這些我都認(rèn)真思索反思過了。對不起了老師，請您原諒我們。感謝您對我們辛勤的訓(xùn)練，感謝您那么無私的付出，我們都會(huì)記得您為我們所做的一切，感謝您。請您信任，我肯定不會(huì)讓您絕望，盼望我們會(huì)是您的傲慢。

此致

敬禮！

賠禮人：x-x

x年x月x日

給老師的賠禮信6

友愛的老師:

對不起，教我們給你帶來了許多辛苦。我知道我寫這封賠禮信有點(diǎn)晚了，但其實(shí)我已經(jīng)寫好了，直到今日才給你。我盼望你能接受我遲到的賠禮。

從我們懂事開頭，父母就訓(xùn)練我們要敬重老師，敬重道路。敬重老師是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的敬重。敬重老師應(yīng)當(dāng)和愛我們所愛的人一樣，但是我的不良行為常常違反課堂紀(jì)律，導(dǎo)致許多不開心的狀況。都是我的錯(cuò)。我是麻煩制造者。有時(shí)候，我真的很想親自向你賠禮?；蛟S是由于青春期，我們才有了這種叛逆的性格。說實(shí)話，在這個(gè)錯(cuò)誤之后，我們的心情是哀痛的，我們不盼望事情變成這樣。

所以，我們用書面賠禮對老師說:我錯(cuò)了，但我真的愛你，盼望你能原諒我！最終，我打算向老師宣誓。以后上課肯定要遵守課堂紀(jì)律，再也不做違反紀(jì)律的事了。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信7

郭老師：

您好！

我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)的語文老師李肇忠。聽了您的講座后我很不負(fù)責(zé)地寫了一篇文章，給您造成極其不好的影響，在此我真誠向您賠禮！真誠地對您說聲“對不起！”

郭老師，我是一個(gè)感情用事簡單沖動(dòng)的人。聽了您的講座，就算有不同意見，也應(yīng)當(dāng)私下跟您真誠溝通。而我只顧逞一時(shí)之快，斷章取義，諷刺挖苦，完全不是真誠溝通的姿勢。我的寫法，我的論述，我的措詞，都有失科學(xué)，都是極不行取的。文中的說法更不能代表那天傾聽您講座的我市其他語文老師的觀點(diǎn)。

其實(shí)，平心而論，您那天的講座對我們是極有關(guān)心極有啟發(fā)的。您說高考作文的關(guān)鍵詞是生活、自我、感悟，我深以為然。您說要加強(qiáng)文學(xué)鑒賞，我特別贊同。您說作文應(yīng)反映社會(huì)的主流意識，我也曾經(jīng)這樣多次提示我的同學(xué)。既然這樣，我就更不應(yīng)當(dāng)寫那篇東西。何況，我對您的了解并不是太多，我對您郭老師并不是真有什么意見。

事實(shí)證明，我這個(gè)人很無聊。相當(dāng)無聊。

這件始料不及的事，對我是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

請您來作講座，卻給您帶來不開心，我們桐鄉(xiāng)市訓(xùn)練局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也覺得很對不住您，感到很被動(dòng)。而這一切都是因我而起，我愧對很多人！

郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，熟悉到自己的錯(cuò)誤，并當(dāng)場把那篇文章從我的博客刪去。我正在想方法請求安吉吧的吧主，務(wù)必盡快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（據(jù)說只有吧主才有權(quán)刪除帖子），并懇求將這封給您的賠禮信放在安吉吧。

郭老師，我再次真誠地對您說一聲：“對不起！”盼望您能原諒我這個(gè)無名小卒的錯(cuò)誤！

很多年前，我曾經(jīng)在安吉實(shí)習(xí)，始終來，我對安吉懷有感情，這些都是真的。今后，我情愿好好向您，向一個(gè)優(yōu)秀的安吉同行和前輩，虛心學(xué)習(xí)！

最終，再一次對因我而給您帶來負(fù)面影響表示深深的歉意。

此致

敬禮!

賠禮人：XXX

20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信8

老師：

說實(shí)話，我寫的檢討和保證從學(xué)校算起到現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)可以編訂成一部輝煌的史冊了吧。所以就不寫檢討和保證了，改名叫致歉信了。

老師，原來我是很喜愛地理課的，但自從您沒收了我的手機(jī)后，我就更喜愛地理課了，由于我要在您面前表現(xiàn)好一點(diǎn)，便利早日拿回手機(jī)。但經(jīng)過兩天的觀看，我便自作聰慧的認(rèn)為您把手機(jī)交給了班主任，又自做(作)聰慧的寫了一份也叫《致歉信》的東西交給了班主任。結(jié)果卻是他根本不知情，讓他磁暴般的口水把我洗了一遍。天哪，我深切地體會(huì)到了不打自招的意思，這時(shí)我仿佛置身于春秋二分的赤道，熱得我透不過氣。

于是在后來的幾天，我便時(shí)時(shí)刻刻琢磨著要怎樣瞞住我爸，不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。要知道，我老爸發(fā)起火來可是比太陽活動(dòng)還要嚇人N倍，他可以讓太陽系的第三顆行星從八大行星中消逝。您知道嗎，冥王星就是他給嚇跑的。

當(dāng)您，今日對我說我爸已經(jīng)知情時(shí)，我仿佛又發(fā)覺我跑到了永久是夏至的南極，永久是冬至的北極，我的世界仿佛永久沒有了天亮，這可是要比在春秋二分的赤道上要難過許多的，由于我無法感覺到暖和的陽光了。我老爸也確定會(huì)大發(fā)雷霆，我不能挽救我們的地球了。

老師，對于上周四晚晚自習(xí)我玩手機(jī)的事情，我向您表示真摯的賠禮?，F(xiàn)在我恨不得立馬就向東飛去，連續(xù)穿過168個(gè)時(shí)區(qū)，越過國際日期變更線1+6次，天真的以為這樣就能回到七天前，在上晚自習(xí)前把手機(jī)放在該放的位置，并永久放在那里。還有，那天被你收手機(jī)時(shí)，我真想立刻鉆到內(nèi)地核去，假如我能夠立刻轉(zhuǎn)到地下六千公里，并能忍受那里的高溫高壓，還能吃那里的鐵和鎳的話。由于一個(gè)高中生還玩這樣的小嬉戲真是太丟人了。

老師，我老爸就是我的陽光，我就是那個(gè)地球。我已經(jīng)明白了，老爸如太陽一樣燃燒自己，不斷的向我送來暖和，用他的血汗把我送進(jìn)學(xué)校，而我卻沒有像地球那樣遵循著黃赤交角，仔細(xì)努力的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，鋪張老爸太多心血。所以，從下一秒起，我要仔細(xì)，要努力，回報(bào)我的父母，由于我愛他們。

老師，我愛我的爸爸媽媽。真的，我可以宣誓，假如你信任的話。

老師，我還有個(gè)不情之請，不敢奢求您答應(yīng)，但我從心底里盼望你能同意：你可不行以用我的手機(jī)給我的老爸打個(gè)電話，說某某來要手機(jī)了，不是沒收手機(jī)時(shí)的那個(gè)同學(xué)，他向我保證不再把手機(jī)借給同學(xué)了，我立刻還手機(jī)給他。您可能會(huì)感到好笑，我竟然讓您幫我撒謊。其實(shí)我是不想讓我老爸知道他用血汗把我送進(jìn)學(xué)校后我卻如此不聽話，不想讓老爸絕望，讓他難過。所以，老師，我真的盼望您能答應(yīng)我，由于我愛我的爸爸媽媽，我不能讓他們絕望難過。

老師，以后我會(huì)專注于每一堂課的學(xué)習(xí)，把手機(jī)放在該放的位置，做該做的事-把它鎖在寢室，每周末給我爸爸媽媽打個(gè)電話，聊談天，聽一聽他們的聲音。假如讓老爸知道真相，他不會(huì)讓我用手機(jī)了。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師，我好像很久都沒有聽到爸爸媽媽的聲音了，我想他們。

老師，再次向您致歉，真摯的致歉。

給老師的賠禮信9

敬重的老師：

對不起，教我們給你帶來了很多艱苦的工作。我知道我寫這封賠禮信顯得有些姍姍來遲了，但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了，是拖到了今日才交給您，我盼望您能接受我這個(gè)遲來的賠禮。

從懂事以來，父母就訓(xùn)練我們尊師重道。敬重老師，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的敬重。敬重老師應(yīng)當(dāng)同愛我們的親人一樣，但是我的行為不好，常常違反課堂紀(jì)律，導(dǎo)致許多讓你不歡樂的狀況發(fā)生。是我的'錯(cuò)，是我調(diào)配搗蛋。有時(shí)候，我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的賠禮?；蛟S是青春期的原因，我們有這種叛逆的性格。說實(shí)話，經(jīng)過這次犯錯(cuò)之后，我們的心情是哀痛的，不盼望事情會(huì)變成這樣子。

因此，我們采納了書面賠禮的方式，跟老師說一句：我錯(cuò)了，但我真的愛您，盼望您能夠原諒我的！最終，我打算向老師宣誓。今后在課堂上肯定遵守課堂紀(jì)律，肯定不會(huì)再做違反紀(jì)律的事了。

友愛的老師：

特別的愧疚，冤枉了您，現(xiàn)在我特別深刻的熟悉到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的非常的愧疚，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不情愿說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對不起您，也特別的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，由于已給您造成了無法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡潔的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)伴侶的人。有時(shí)候應(yīng)當(dāng)想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡潔，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清晰，王茜也沒有跟我們說實(shí)話，讓我對您始終有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過，期許您能看得到，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。

給老師的賠禮信10

敬重的老師：

您好！對于今日孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子訓(xùn)練方面的協(xié)作，放松了對孩子的抱負(fù)訓(xùn)練和道德訓(xùn)練，我們表示自我檢討。我們支持您今日對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)，訓(xùn)練孩子健康成長。

寫信人：

____年____月____日

給老師的賠禮信11

敬重的校長：

您好！

在此我滿懷愧疚與后悔的心情遞交這份賠禮信，以對于我的哥哥利用手機(jī)短信向您進(jìn)行辱罵的錯(cuò)誤行為做最真誠最深刻的賠禮與反省。

回顧錯(cuò)誤，由于近期正直春夏交界，天氣多變時(shí)?？釤幔由衔一忌狭烁忻?，心情特別低落。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校今年暑假要補(bǔ)課而延遲放暑假的時(shí)間，我的心情就消失了一些不瞞與波動(dòng)心情?；氐郊抑?，我跟自己那位有些江湖習(xí)氣的哥哥說了此事，沒想到哥哥心情沖動(dòng)竟用會(huì)手機(jī)短信發(fā)送污辱信息給您。思來想去，盡管這些污辱短信并非我發(fā)的，但是我將對您的不滿話語傳奇給哥哥聽，客觀上就是不滿心情、污辱信息的發(fā)生來源，理所應(yīng)當(dāng)對于給校長造成的困擾與損害負(fù)最主要的責(zé)任。

錯(cuò)誤發(fā)生的這段時(shí)間以來，我原本低落的心情更加得消沉，我的內(nèi)心也陷入了深深的恐慌與焦慮，心理覺得特殊對不起您，特殊對不起學(xué)校，也感覺自己太稚嫩太無知太可恨了。按理說，如果我們作為同學(xué)對于學(xué)校在暑假補(bǔ)課真有不滿，也可以合理、合規(guī)、溫柔得提出意見建議，但是污辱謾罵完全就是一種違反文明道德、泯滅良知、肆意妄為的愚蠢行為，是完全不能夠被接受的。說起來，我的哥哥是一個(gè)急性子，讀書成果不好，早早就輟學(xué)打工了，我沒想到自己的一些不滿心情，到了哥哥的心理竟然遭到了放大，竟然導(dǎo)致他作出如此出格的事情。

總而言之，對于校長造成的如此嚴(yán)峻的困擾，我的心情非常沉重、后悔與難受?，F(xiàn)如今通過深刻反思檢討，我明白了學(xué)校補(bǔ)課的緣由，感悟到此，心酸流淚。校長與各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師為了我們當(dāng)?shù)氐挠?xùn)練事業(yè)含辛茹苦，多年來悄悄奉獻(xiàn)，毫無疑問是最可愛可敬的人，而我竟然在背地里談?wù)撔ｉL的不是，還導(dǎo)致了自己親屬作出如此出格過分的行為，我簡直是受到了惡魔的引誘，思想糊涂到了極點(diǎn)，竟然引發(fā)出這么荒唐、悲涼的行為。

尊敬的校長，我深深得知道這次錯(cuò)誤特別的嚴(yán)峻，再怎么口頭上的賠禮也于事無補(bǔ)。如此污辱謾罵的言語所造成的感情損害是巨大的，我對此感到慚愧不已。但是我心理清晰明白，既然我已經(jīng)做出了，到了懸崖邊上，在生命的危險(xiǎn)存亡之時(shí)有機(jī)會(huì)就應(yīng)當(dāng)懸崖勒馬、就應(yīng)當(dāng)浪子回頭。

最終，我還是要以最真誠的心情再向校長您賠禮：對不起，我錯(cuò)了。

此致

敬禮!

賠禮人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的賠禮信12

友愛的老師:

今日帶著愧疚和圓滿，寫下這份自我批判，是想向大家展現(xiàn)我對這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。

這是一次特別深刻的考試。這次我為自己的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定。作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)完全聽老師的話。但是我這次沒怎么留意老師說的話。對不起；我很愧疚；我很圓滿我盼望我的老師能原諒我的錯(cuò)誤。我的懺悔真的很深刻。

然而，人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然，我知道這不能作為借口。我們應(yīng)當(dāng)盡力避開這樣的錯(cuò)誤。盼望老師能信任我的悔悟。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。這肯定是個(gè)錯(cuò)誤。老師說的沒錯(cuò)。即使你想犯錯(cuò)，也不應(yīng)當(dāng)當(dāng)著你的面犯錯(cuò)。我覺得真的很慚愧。你怎么能這樣做？

我打算盡快防止這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。盼望老師能信任我的悔悟。古人也說過，錯(cuò)誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師和紀(jì)律。錯(cuò)誤純粹是沖動(dòng)。但是錯(cuò)誤總是要付出代價(jià)的。因此，我情愿真誠地接受老師的訓(xùn)練和批判。我肯定會(huì)牢記老師的諄諄教導(dǎo)。我必需始終使我的行為符合我的同學(xué)身份。我辜負(fù)了你的苦心，我知道這件事給全班樹立了一個(gè)不好的榜樣，成為了一個(gè)特別不好的影響。我對這件事造成的嚴(yán)峻后果進(jìn)行了深刻的反思:

1.在同學(xué)中造成了不好的影響，由于我沒有按時(shí)完成你的任務(wù)，影響了班級的榮譽(yù)！

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己在提高本能的狀況下提高?，F(xiàn)在已經(jīng)犯了錯(cuò)，我深深的懊悔，深深的檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺悟不高，對錯(cuò)誤了解不夠。試想一下，假如當(dāng)時(shí)我意識到這件事的嚴(yán)峻性，就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤了。全部的問題都?xì)w功于我，由于我能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)當(dāng)有的理解問題的水平。

由于我沒有遵從老師的要求，我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以依據(jù)老師的要求，我請了一份質(zhì)和量都不錯(cuò)的自考試卷，并且梳理了我犯錯(cuò)的根本緣由，熟悉到了可能產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果。盼望老師為了我平常深刻的理解和良好的表現(xiàn)，能對我掉以輕心。請連續(xù)督促關(guān)懷我的老師和同學(xué)幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。以后我會(huì)根據(jù)老師的指示，樂觀為班級做貢獻(xiàn)，為班級增光添彩！請信任我！

xxx

時(shí)間：

給老師的賠禮信13

友愛的老師：

很愧疚，教我們讓你受了許多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，盼望你能接受這遲來的賠禮。

從懂事以來，就知道要敬重師長，敬重每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不興奮了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不樂觀或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候原來很想樂觀協(xié)作老師，也知道自己怎樣做能協(xié)作老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，或許是青春期的原因，大家都有這感覺，但是看到老師很難過，說實(shí)話，我們心里也很難受，不想讓事情進(jìn)展成這樣子。所以老師我們今日才會(huì)用寫信的方式來賠禮，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，學(xué)校時(shí)候我們剛開頭踏入學(xué)校，似乎上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

老師，您對我們的盼望，我們清晰那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是膚淺，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛同學(xué)的呢，可是偏偏是你深愛著的同學(xué)讓您生氣，絕望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思考，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打快樂結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開頭，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！和老師打架賠禮信篇三友愛的老師：

敬重的老師：對不起，教我們給你帶來了很多艱苦的工作。我知道我寫這封賠禮信顯得有些姍姍來遲了，但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了，是拖到了今日才交給您，我盼望您能接受我這個(gè)遲來的賠禮。從懂事以來，父母就訓(xùn)練我們尊師重道。敬重老師，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的敬重。

敬重老師應(yīng)當(dāng)同愛我們的親人一樣，但是我的行為不好，常常違反課堂紀(jì)律，導(dǎo)致許多讓你不歡樂的狀況發(fā)生。是我的錯(cuò)，是我調(diào)配搗蛋。有時(shí)候，我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的賠禮?；蛟S是青春期的原因，我們有這種叛逆的性格。說實(shí)話，經(jīng)過這次犯錯(cuò)之后，我們的心情是哀痛的，不盼望事情會(huì)變成這樣子。因此，我們采納了書面