護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)5篇

護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)5篇護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)篇1

隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高，不僅需要管理者擅長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士全面素養(yǎng)的培育，更需要通過反思發(fā)覺問題，切切實(shí)實(shí)讓臨床工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。下面我們就一起來看看詳細(xì)內(nèi)容介紹吧!

護(hù)理人員應(yīng)養(yǎng)成主動(dòng)觀看、擅長(zhǎng)觀看的習(xí)慣，防止養(yǎng)成重操作輕觀看、重有形事物輕無形事物、重表象輕實(shí)質(zhì)，重機(jī)械觀看輕分析思索的不良習(xí)慣，避開對(duì)患者病情觀看不認(rèn)真，重點(diǎn)不突出，不知道患者可能發(fā)生哪些潛在問題。此外，護(hù)士還要熟記各班工作流程，對(duì)新入院、五防、病情變化等重點(diǎn)患者做到心中有數(shù)，從察言觀色中了解患者思想動(dòng)態(tài)，對(duì)整個(gè)病房做到運(yùn)籌帷幄，防患于未然。怎樣不斷的完善自己觀看技能，當(dāng)好病人生命的守護(hù)神是每個(gè)護(hù)理人員都應(yīng)當(dāng)思索的問題。

溝通是各項(xiàng)治療的前提，溝通力量是醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對(duì)護(hù)士這一社會(huì)角色提出的客觀要求，是護(hù)理過程中的一個(gè)重要部分，也是護(hù)士的一項(xiàng)重要技能，猶如會(huì)打針、輸液、插管一樣，是每位護(hù)士都應(yīng)當(dāng)把握的一項(xiàng)基本功。良好的溝通能解除患者由病痛帶來的焦慮、恐驚、緊急等消極心理心情;能取得患者的支持和理解，可以在與患者相互理解中妥當(dāng)解決各種沖突，提高患者滿足度。在實(shí)際工作中我們需練硬“溝通”這項(xiàng)軟業(yè)務(wù)來優(yōu)化我們的服務(wù)，用和氣可親的語言來化解家屬的疑慮、擔(dān)憂和恐驚，用真誠(chéng)適度的表情獲得他們的理解、相信與協(xié)作。對(duì)受精神癥狀和嚴(yán)峻藥物不良反應(yīng)熬煎的患者更需要我們用傾聽包涵患者，用愛心感動(dòng)患者，用移情理解患者，用真誠(chéng)贏得患者。我們做到了嗎?你反思了嗎?

臨床工作中很多應(yīng)急狀況護(hù)士是首當(dāng)其沖地面對(duì)著。很多應(yīng)急措施需要的不只是士氣、冷靜、熱忱、樂觀，更需要學(xué)問、技巧以至于技能的協(xié)作，因此對(duì)護(hù)士的力量也提出了更高的要求。在危重患者搶救中能否鎮(zhèn)靜、冷靜、堅(jiān)決、有序地協(xié)作醫(yī)生搶救?面對(duì)突然沖動(dòng)的患者能否機(jī)靈、英勇地實(shí)行有效措施掌握局面?當(dāng)患者家屬用挑剔的眼光端詳我們的工作，沖突一觸即發(fā)時(shí)，能否一語中的，化解沖突，營(yíng)造和諧?在這些關(guān)鍵的時(shí)刻，妥當(dāng)處理大事的力量需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，更需要我們的急躁和毅力。

在護(hù)理過程中，護(hù)士應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身做好反思，平常多總結(jié)。對(duì)于護(hù)理工作來說，日常的護(hù)理管理行為規(guī)范只是一種形式上的督導(dǎo)，要想把護(hù)理工作做好，護(hù)理人員還應(yīng)在嫻熟把握的基礎(chǔ)上將其化為自己的自覺行為，真正運(yùn)用到臨床工作當(dāng)中。

護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)篇2

20xx年x月xx日我有幸參與了中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)和中國(guó)心血管健康聯(lián)盟的指導(dǎo)支持下，心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心組織舉辦的第一期心血管病介入護(hù)理技能進(jìn)階培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。并通過理論和實(shí)操考核，于20xx年x月xx日取得了由心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心專家委員會(huì)頒發(fā)的第一期心血管病護(hù)理及技術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

20xx年x月xx日—20xx年x月xx日期間，心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心邀請(qǐng)了18位具有豐富臨床閱歷的國(guó)內(nèi)知名醫(yī)療和護(hù)理專家，通過遠(yuǎn)程訓(xùn)練平臺(tái)，歷時(shí)六周的時(shí)間，為我們40家心血管病護(hù)理及介入培訓(xùn)基地的125名帶教老師進(jìn)行培訓(xùn)。心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)課程分為三個(gè)部分：第一部分為心血管介入診療理論課程。這一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)術(shù)盛宴精彩紛呈，使我們領(lǐng)會(huì)到各位名師風(fēng)采，同時(shí)又學(xué)習(xí)到了心血管專業(yè)理論學(xué)問。他們以豐富的醫(yī)療臨床閱歷和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，運(yùn)用通俗易懂結(jié)合實(shí)際案例的授課方式，為我們呈現(xiàn)了專業(yè)性強(qiáng)，清楚、易懂的理論學(xué)問，為我們精準(zhǔn)護(hù)理急、危重癥介入患者貯備了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。我們受益匪淺，收獲滿滿。導(dǎo)管室的工作既緊急又快節(jié)奏，護(hù)士除了把握臨床基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)外，還要嫻熟地把握多項(xiàng)儀器設(shè)備的使用，進(jìn)行術(shù)中患者心電圖的轉(zhuǎn)變、壓力波形的變化以及各項(xiàng)生命體征監(jiān)測(cè)，做好病人的病情觀看，如有變化協(xié)作醫(yī)生進(jìn)行搶救。只有堅(jiān)實(shí)的心血管疾病的基礎(chǔ)理論學(xué)問學(xué)習(xí)作保障，才能夠了解疾病的發(fā)生、進(jìn)展規(guī)律，對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有清晰的認(rèn)知，在消失緊急狀況下，處置得當(dāng)，化險(xiǎn)為夷，為搶救生命爭(zhēng)取珍貴的時(shí)間。

其次部分為專業(yè)護(hù)理/技術(shù)課程。每一位護(hù)理專家的授課既專業(yè)又具有有用性，譬如改善治療的基礎(chǔ)條件，建立完善規(guī)范管理、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度、親密協(xié)作縮短介入治療時(shí)間及削減術(shù)中、術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生、醫(yī)護(hù)技的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)溝通合作，急、危重病人的搶救、加強(qiáng)人文關(guān)懷，改善病人與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系，從而更有利于病人協(xié)作治療和康復(fù)。隨著醫(yī)院信息化建設(shè)的不斷深化使醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，保證醫(yī)療平安有據(jù)可循，科學(xué)規(guī)范，改善了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行精細(xì)化管理，降低成本，加強(qiáng)和改善內(nèi)部掌握，為醫(yī)院管理決策供應(yīng)有力的依據(jù)。通過學(xué)習(xí)，使我們對(duì)急、危重癥患者介入搶救治療、護(hù)理和儀器設(shè)備使用有了深一步的了解，對(duì)臨床護(hù)理工作有很好的指導(dǎo)作用，彌補(bǔ)了我們?cè)诠ぷ髦械牟蛔?，真正做到胸中有?shù)遇事不慌，真正做到“未雨綢繆防患于未然”。這些在導(dǎo)管室對(duì)急、危重癥患者精良護(hù)理技術(shù)上，在高度的工作責(zé)任心和精確?????預(yù)見性上得到了充分體現(xiàn)。緊急狀況下護(hù)士能運(yùn)用自身把握的專業(yè)學(xué)問“早發(fā)覺、早說出”，快速有效地協(xié)作施救，從死神手中挽救生命，是我們的職責(zé)所在。在導(dǎo)管室有一個(gè)口號(hào)“時(shí)間就是心肌，時(shí)間就是生命”。

第三部分是專業(yè)護(hù)理/技術(shù)操作培訓(xùn)課程。教授及護(hù)理專家們運(yùn)用“醫(yī)療界最懂護(hù)理，護(hù)理界最懂醫(yī)療”的理念進(jìn)行授課，將我們學(xué)習(xí)到的理論專業(yè)學(xué)問運(yùn)用實(shí)踐中去，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，既提高了我們心血管領(lǐng)域的基礎(chǔ)技能和基本理論學(xué)問，又學(xué)習(xí)了最前沿的技術(shù)，同時(shí)，通過同步的實(shí)操技能培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了共性化培訓(xùn)，同質(zhì)化追求的宗旨，從而為提高護(hù)理質(zhì)量，保證患者平安保駕護(hù)航。

為期42天的學(xué)習(xí)順當(dāng)結(jié)束，在培訓(xùn)中心的細(xì)心地統(tǒng)籌支配下，應(yīng)用新奇的遠(yuǎn)程授課模式，足不出戶就可以享受到國(guó)內(nèi)一流專家的工作指導(dǎo)。專家們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)員們聽課的效果反饋，誠(chéng)心感謝培訓(xùn)中心專家老師們精彩講授和辛勤付出。

在心血管病護(hù)理及技術(shù)培訓(xùn)中心供應(yīng)的培訓(xùn)期間，科室里的同事們百忙之中紛紛參加學(xué)習(xí)探討，掀起了學(xué)習(xí)熱潮，并將學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用在工作中，深深體會(huì)到了培訓(xùn)內(nèi)容的有用性。雖然首期只有我和王艷慧同志參與培訓(xùn)，但在大家共同學(xué)習(xí)參加下使科室整體工作水平邁上新的臺(tái)階，對(duì)導(dǎo)管室護(hù)理工作起到了規(guī)范引領(lǐng)、平安創(chuàng)新，推動(dòng)導(dǎo)管室護(hù)理工作緊跟時(shí)代進(jìn)展的步伐，為保障醫(yī)院導(dǎo)管室護(hù)理平安起到樂觀的作用。

護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)篇3

明天，我即將要離快樂血管內(nèi)科了，有太多的感慨，太多的不舍。心血管內(nèi)科是我進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，記得剛上班的第一天，看著病室里滿滿的患者和眾多說不出名稱的各種儀器，我感覺迷茫，不知道護(hù)理工作該從何處做起。或許看出了我們的彷徨，科室總帶教老師唐老師細(xì)細(xì)的給我們進(jìn)行著入科宣教，帶領(lǐng)我們參觀病區(qū)，介紹了日常護(hù)理工作的開展?fàn)顩r，重點(diǎn)講解了各項(xiàng)規(guī)章制度和院感學(xué)問等。

同時(shí)，為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能夠更好的把握學(xué)問，盡快了解心血管內(nèi)科，并融入心血管內(nèi)科這個(gè)大家庭，老師們創(chuàng)立了心血管內(nèi)科護(hù)理教學(xué)公眾平臺(tái)――美苑論壇。通過美苑論壇，我學(xué)到了更全面的學(xué)問，例如：血糖的掌握方法，心血管疾病的最佳服藥大全等等，這些學(xué)問讓我受益匪淺。除此以外，護(hù)士長(zhǎng)常常鼓舞我們用一雙發(fā)覺的眼去看世界，在身體不適的狀況下仍堅(jiān)持著為我們閱稿審稿，給我們制造指引更多的平臺(tái)，在此，真心的感謝各位老師！感謝你們，我會(huì)將這些學(xué)問拿到臨床上去踐行著南丁格爾的誓言。

護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)篇4

隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)的順當(dāng)開展，我們從內(nèi)心真正熟悉到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。我們牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提升?？谱o(hù)理服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變觀念和服務(wù)理念，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深化到病房中，了解病人的.心理，了解病人的需求，改善護(hù)患關(guān)系。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展更利于加強(qiáng)護(hù)士對(duì)待患者的責(zé)任心。同時(shí)，我們也糊涂的熟悉到，優(yōu)質(zhì)服務(wù)僅僅停留在表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要強(qiáng)調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通，要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的感受，要通過詳細(xì)的行為舉止把你的歡迎之意、敬重之意、熱忱之意傳遞給病人，才能讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù)，品嘗出我們的優(yōu)質(zhì)所在。

在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上護(hù)理人員雖然會(huì)有很長(zhǎng)一段路要走，而且將會(huì)布滿艱辛和汗水，但我相信，我們會(huì)走得越來越好！授人坦誠(chéng)、待人真誠(chéng)是每個(gè)人心中勝利的處事之道。作為護(hù)士，更是盼望真正走進(jìn)患者內(nèi)心世界，了解他們，關(guān)心他們。然而，始終以來護(hù)患相處卻常常消失“相識(shí)簡(jiǎn)單，相處難”的尷尬局面。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)，不僅標(biāo)志著我們護(hù)理工作進(jìn)入新的里程，同時(shí)，護(hù)患相處也會(huì)從這一天起真正徹底打開了心門，“相識(shí)簡(jiǎn)單，相處難”不再是我們的尷尬。譬如，患者一入院，責(zé)任護(hù)士熱心地將他領(lǐng)進(jìn)病房開頭具體的介紹環(huán)境，介紹主管醫(yī)生和自己，關(guān)心打水等服務(wù)，極為自然，轉(zhuǎn)瞬間患者的生疏感消逝，拉近了護(hù)患距離。早晨，病床前護(hù)士一聲輕柔地問候“昨晚睡得好嗎？今日看起來氣色不錯(cuò)！”如此親人般的關(guān)切帶給患者們?cè)鯓拥母袆?dòng)！輸液了，護(hù)士具體地告知患者每一瓶藥水的功效和使用目的，患者心中的茫然消退了。檢查前，護(hù)士把檢查的目的、協(xié)作等留意事項(xiàng)一一告知，患者內(nèi)心的恐驚不見了。貼心的言行讓患者和家屬看在眼里，記在心上。感慨動(dòng)容之間，心的距離已經(jīng)不遠(yuǎn)了。作為護(hù)士，最悅耳的是患者或家屬真誠(chéng)的“感謝”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開展將會(huì)使得這一切真正實(shí)現(xiàn)。我們常感慨——護(hù)患之間心的距離有多遠(yuǎn)？護(hù)士真誠(chéng)地付出是開啟患者心門的密碼。

護(hù)士心血管內(nèi)科心得體會(huì)篇5

在這個(gè)春意盎然的季節(jié)很興奮能成為大慶市人民院的一員，成為一名白衣天使，剛剛進(jìn)入醫(yī)院人力資源部主任跟我們新護(hù)士說的一句話讓我記憶猶新，他說借用現(xiàn)在流行的一句話且行且珍惜，我能榮幸的成為人民醫(yī)院的護(hù)士更應(yīng)當(dāng)努力進(jìn)取跟珍惜工作的機(jī)會(huì)，也暗暗下定決心在工作上肯定要把患者的事當(dāng)做自己的事情來處理，做一名合格的護(hù)士。

經(jīng)過示教室金護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格緊急的培訓(xùn)，我們到了臨床實(shí)踐的階段，按著意向科室的安排我來到了期盼已久的心內(nèi)科，在我實(shí)習(xí)階段就曾經(jīng)在心內(nèi)科實(shí)習(xí)過，對(duì)科里的人員及環(huán)境都有肯定的了解，當(dāng)我以新的身份一名真正的護(hù)士回歸的時(shí)候我心里還是緊急了起來，但是這種緊急的心情隨即就被科里護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士姐姐們的熱忱打消了。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)時(shí)，姜護(hù)士長(zhǎng)就教育我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)充實(shí)自己，那時(shí)只要有時(shí)間姜護(hù)士長(zhǎng)就給我們講心電圖，各種心內(nèi)科疾病的護(hù)理措施，雖然很嚴(yán)格，但是實(shí)習(xí)結(jié)束了對(duì)我受益匪淺。來科里第一天姜護(hù)士長(zhǎng)就告知我們：心內(nèi)科對(duì)你們的要求特別嚴(yán)格，無論你們以后去哪個(gè)科室，在心內(nèi)科培訓(xùn)過的都是很有實(shí)力的。俗話說嚴(yán)師出高徒，在接下來的每一項(xiàng)護(hù)理實(shí)踐中我也時(shí)刻記著護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們說過的話嚴(yán)格的要求著自己。

想要做好一件事情首先就得喜愛這件事，這句話我想在心內(nèi)科的老護(hù)士身上表現(xiàn)得淋漓盡致。帶教我們的雪艷姐，總是很急躁的給我們講解護(hù)理操作，不厭其煩的一遍遍給我們做示范，當(dāng)我們做的不好時(shí)她也會(huì)對(duì)我們說她剛上班時(shí)也會(huì)這樣，多練，多操作就好了，當(dāng)患者對(duì)我們產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)詢問我們是否是實(shí)習(xí)生時(shí)，她也會(huì)跟患者說我們是新上崗的護(hù)士，讓患者給我們操作的機(jī)會(huì)，這給我增加了很多的信念。溝通也是一門藝術(shù)，她對(duì)待患者總是用一顆真誠(chéng)的心盡可能地與他們溝通、溝通，每天笑容可掬的臉孔，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會(huì)毫不遲疑選擇住在這里。在現(xiàn)在醫(yī)患緊急的局勢(shì)下我想微笑服務(wù)，服務(wù)態(tài)度很重要，因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和！經(jīng)過在心內(nèi)科見習(xí)，使我對(duì)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的學(xué)問和技巧。

雖然我還只是新護(hù)士，我要學(xué)習(xí)的學(xué)問還有許多，但我會(huì)不斷摸索，用微笑暖和病人心田，努力充實(shí)我的學(xué)問與技能。溫故而知新，用實(shí)踐