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文檔簡介
初中生遲到檢討書合集8篇初中生遲到檢討書篇1
敬重的老師:
您好!
自己再次犯下了這個錯誤,真的很愧疚。明明經(jīng)過了前幾次的反省,但是在遲到這個問題上,自己卻沒能做出改正,真的很對不起!我知道,自己在學習上的成果并不算優(yōu)秀,也常常給而老師帶來許多的困擾。但是,再次犯下這樣的錯誤,真的不是我所情愿的狀況!給您帶來了麻煩,真的很愧疚!
經(jīng)過前幾次的反省,我仔細的思索了自己在錯誤中的問題,認識到自己的在生活的支配上特別的不當心,甚至導致了連續(xù)遲到的錯誤出現(xiàn)!這真的讓我特別的慚愧。但是!在我對自己的錯誤進行了反省和改正之后,在今日,卻再次在您的課上犯下了相同的錯誤!這真的讓我不知道怎么去面對這個問題。自己已經(jīng)做足了預備,但是沒還是沒能改正自己的錯誤!我認識到,這是我在面對錯誤的時候反省的問題不對,沒有認識到造成錯誤的根本緣由!
認真的想來,自己這些天對錯誤的改正。盡管努力的改正了自己起床慢等個人毛病,但是卻還是連續(xù)的犯下遲到的問題!所以,這并不是我因為某些外部緣由所造成的問題,而是我自己,我本人在這個錯誤上的嚴重錯誤!之前沒有認識到這點,所以我只是轉(zhuǎn)變了自己的些許習慣,但是卻沒能在根本上改正自己的錯誤!這才導致錯誤一發(fā)再發(fā)!
如今,自己最終認識到了這一點,并且通過這次的反省,我清晰的認識到了自己的問題所在!這段時間的遲到,從根本上來說,是我對學習的不重視。因為我不重視學習,不留意學習的時間,導致準時改正了錯誤,也會有新的理由來拖延時間,導致最終遲到!這是我自己根本性的問題!
但是這次,我經(jīng)過深刻的反省,清晰的認識到了這個問題!我決定好好的去面對自己的問題,認責的改正!我知道糾正自己的想法需要一段時間,但是我會努力保證自己,不會再犯下什么錯誤。
同時,我也明白自己的如今的狀態(tài)特別的不理想,期望老師能幫助我,讓我改正自己的狀態(tài)!我期望和大家一起努力的學習!主動的而學習!我肯定能夠轉(zhuǎn)變!也肯定會讓自己轉(zhuǎn)變!期望老師信任我!幫助我!我肯定會努力的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇2
敬重的老師:
您好!
我是xx,今日在上課的時候遲到了,不應當出現(xiàn)這樣的狀況,作為學生我這已經(jīng)不是第一次遲到了,是我沒有時間觀念,沒有合理的支配好自己的時間,所以才出現(xiàn)了這樣的狀況,我感覺特別的不好,很影響學習,再有就是對您不敬重,沒有好的看法,在這方面我還是需要更加的努力才是,如今我也是感覺特別的自責,今日您原來在講課的,我突然來到教室,很明顯我是遲到了,而且打斷了您的講課,這真的讓我感覺特別的不好,我肯定會去糾正自己的錯誤。
作為一名初中學生我的時間觀念,始終以來都不是很好,今日出現(xiàn)了這樣的狀況我特別自責,畢竟耽擱了大家的時間,如今回顧起來的確還是有特別多做的不好的地方,我應當去糾正自己這個習慣,我這次不是第一次遲到了,上次就保證過不遲到,但是今日的狀況,我知道這讓您失望了,這一點上面我的確是做的不夠好,我也不知道怎么去解釋今日的行為,在這方面我還是應當要對自己仔細的一點的,您常說學習是自己的事情,肯定不能夠耽擱自己的學習,將來還是會有許多問題出現(xiàn)的,在這方面應當要有自己的看法,今日遲到的狀況是我不情愿看到的,特別的影響學習。
在過去的學習當中我的還是有許多的問題,是我沒有處理好詳情的事情,相對而言我還是做的不夠好,作為一名初中學生我的能力還是需要提高,這一點是肯定,保持好的心態(tài),仔細的做好分內(nèi)的事情,今日出現(xiàn)這樣的狀況我感覺特別的愧疚,嚴重的影響了您的上課進度,這也是對學習的不負責,沒有做好一名學生的本職,但是這次出現(xiàn)的問題比較大,近期在學習當中還是感覺很吃力的,是我的心態(tài)發(fā)生了改變,實在是感覺特別的愧疚,我忽視了自己的學習,在學習當中還是做的不夠好,是我沒有做好自己本分工作,真的感覺作為一名學生我還是做的不夠好,今日不是第一次遲到,我影響了的班級的形象,給您留下了一個不好的印象,我也不知道怎么去解釋這次的問題,但是我特別清晰,既然是犯了錯誤的就應當糾正,以后這樣的狀況真的不行以有了,應當好好支配自己的時間,做好自己分內(nèi)的職責,調(diào)整心態(tài),每天按時的.上課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇3
敬重的老師;
您好!
我是xxx,今日早上是輪到我們小組值日,但是我沒有準時到達教室值日,我遲到了,對此我對跟我一組的同學及老師愧疚,同時我內(nèi)心也是很愧疚的,因此就向老師您去檢討我自己。
早上我值日,因為起晚了,加上路上堵車十分嚴重,所以就遲到了,小組的同學都快搞完衛(wèi)生了,我才到教室,雖然他們還在清掃,但是卻沒有我能幫上忙的,所以即使是已經(jīng)到了,也是錯過了跟他們一起值日,只能等到中午和下午一起值日。但是我還是覺得對他們很愧疚,因為我是他們其中一員,本就應當一起值日的??墒俏疫t到了,沒能趕上跟他們把班上衛(wèi)生一起清掃了。而造成這樣的緣由,就是因為遲到了,才沒有一起去做值日的。
在今日這個事上,責任全在我自己,因為我沒有準時到達學校,而且還險些就上課遲到了,這問題就大了,雖然沒有在上課遲到,但是值日遲到也是一種不好的事情,畢竟作為同一小組的人,一起去值日是我們的義務,而我遲到錯過值日,就是對他們的不公平,更甚至是自己的不負責。假如自己重視值日這件事,我就能早點到學校,然后幫著他們一起值日,這至少自己有參加進去。可是我沒有,因為起晚了,沒能在那個時間點到達。深層緣由就是自己晚上打游戲晚了,因此早上因為睡眠不是很足,就起的比較晚,直接趕往公交坐車了,但是因為又碰著堵車高峰期了,就更加晚到達了。
我以上睡晚起晚的事情,對自己來說不是好事,而且已經(jīng)是個初中生了,一切行為都要自己去負責,像這樣遲到錯過許多事情,是很不好的。重點是本來一起做值日,互相協(xié)作,就能很快完成,而且大家都有值日,但是因為我一人遲到,就造成了分工不是特殊明確了,如此不僅僅是不公平的事情了。所以之后的值日,我會盡量去彌補,中午和下午的值日我會多做點,肯定盡量公平做事。這次老師您知道后,也是有跟我好好說說的,我也不敢再遲到了,畢竟對自己對他人都不好。在此期望您能對我遲到的事情諒解,也期望小組同學能夠諒解我,我今后會跟他們一起去把值日做好,去把班級的衛(wèi)生搞好。做好一個初中生該做的事情,完成老師您交代的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生遲到檢討書篇4
敬重的老師:
您好!
在此,我懷著深深后悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為,是不遵守紀律的表現(xiàn),給班主任老師帶來了困擾,給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了,我要仔細做出檢討?;仡欏e誤,由于昨天晚上我看電視太晚,睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了6點50分,在路上自己的自行車又壞了,最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤,我感到后悔與慚愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高,沒有良好作息規(guī)律等問題。為此,我必需仔細地做出改正:
第一,我將重新認識自己錯誤,養(yǎng)成良好的作息習慣,特殊是要在假期里也不散漫放縱。
第二,我必需加強自身的調(diào)整能力,加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三,我必需明確、堅決地要求自身,在今后絕不在看太晚的電視了,做到早睡早起,準時地參與學校的早讀。
最終,我期望老師能夠諒解我這一次,我將吸取錯誤教訓,仔細改正錯誤。
我特別慚愧,老師的批判我們應當專心聽,我們有錯老師才批判,而我的看法讓我如今感覺真是慚愧.平常對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違背了學校規(guī)定,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。
作為學生本應當聽從老師教育,服從老師的支配,而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關懷我們.愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生.期望老師給我改正自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤!
我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也期望老師給我機會,我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
假如沒記錯的話,老師,這是我第二次晚自習遲到了。上一次晚自習遲到是在前年的春天,這一次晚自習遲到也是在春天,緣由還都是您或許已經(jīng)要不信任的同一個緣由:我在家?guī)蛬寢屜赐耄詠硗砹?,上晚自習遲到了。這樣跟您寫檢討書像是有點不情愿跟您承認錯誤似的,不,您誤會了,我只是想到幫媽媽洗碗這件事和上晚自習這件事,沒方法不遲到,想到自己無能為力轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀,只好如此跟您照實匯報了。
這一次晚自習遲到,確實還是因為幫媽媽洗碗所以來晚了。或許您得說為什么平日里沒有遲到,而這一次遲到了呢?這個我得跟您細致地講講,因為我家里不是天天都來這么多客人,雖然確實因為爸爸工作的緣由,差不多天天有人在我家吃飯吧,平日里媽媽都能夠應付的過來,可這一次以及上一次晚自習遲到的那次,是我家來的客人實在是太多了,爸爸又因為喝多了酒,完全沒方法幫媽媽做宴席之后的殘局整理工作,我這個已經(jīng)上初中的孩子也就只能幫媽媽整理整理一下了。
平常媽媽是不讓我洗碗的,她擔憂我洗碗耽擱了學習,可這兩次晚自習遲到那天的碗實在太多了,假如我不主動幫媽媽洗洗的話,可能等我晚自習放學了,媽媽還沒有結(jié)束廚房里的工作。老師,我不知道我這樣的緣由會不會讓您信服,可沒方法,實際狀況就是這樣,我既想當一個準時上課的好學生,也想當一個能夠幫助媽媽做些家事的好孩子。現(xiàn)實就是讓我在兩者之間選擇其一了。我對自己的選擇很滿意,畢竟學習可以晚上補回來,但是對媽媽愛,媽媽等不及,不是媽媽自己等不及,而是漸漸老去的媽媽等不及我學成歸來再幫她做家務,因為我離中學畢業(yè)還有一段時間,離大學畢業(yè)也就更遠了,我不行能始終看著媽媽如此勞碌,偶爾我如此幫一下媽媽就能讓媽媽身心都輕松一些,為什么不做呢?
也只能這樣了,老師,晚自習遲到耽擱的時間,我可以晚自習后補上來,但媽媽洗碗的時間不能耽擱了,我只有一個媽媽,但是學習可以慢一會兒,而且學習還能補上來!期望老師看了我的檢討書之后,明白我的苦心和難處。我想老師您肯定也會理解的吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇6
敬重的老師
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流,一次遲到吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成這次遲到最直接的緣由是我們自我約束力差了,我起的太遲;間接緣由是每天那么遲睡要哪么早起鬼才起的來。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思,查找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上遲到違反了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切期望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,難過失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。
最終,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我如今徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽視的小事!
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在遲到?jīng)]有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教育,為了不再讓老師和我喪失珍貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……
懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教育,我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。
請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇7
敬重的老師:
您好!
盡管遲到對于學生而言屬于常見的話題卻并不值得在學習生活中進行提倡,畢竟作為學生只需養(yǎng)成良好的作息時間與生活習慣便能夠有效避開遲到狀況的發(fā)生,再加上平常老師也強調(diào)過遲到的危害性自然不能夠讓這類狀況發(fā)生在自己身上,然而前不久在早自習遲到的事情著實令我感到愧疚與懊惱,對于此事還是應當檢討早自習遲到的過失并進行自我反省才行。
我應當明白因為遲到影響到早自習的學習效率甚至錯過早自習是得不償失的,畢竟當其他同學都在早自習誦讀課文的時候自己卻遲遲沒有感到,老師發(fā)覺這類狀況以后又會對我這種遲到的學生產(chǎn)生怎樣的印象?或許當我熬夜或者賴床的時候就應當意識到遲到的損失是自己難以承受的,學習中的得失都影響著自己的成長從而需要仔細對待才不會感到懊悔,而這次早自習遲到以至于被老師批判的事情在我看來確實是令人感到懊惱與懊悔的事情。
遲到過后應當承當相應的后果才能夠?qū)Φ闷鹄蠋熢趯W習中的信任,略微思索便能明白這次遲到主要與自己無法合理支配時間存在著重要的聯(lián)系,無論是埋怨父母沒能準時叫自己起床還是找借口都是推脫責任的表現(xiàn),更何況錯過早自習的學習將意味著自己當天很難擁有良好的精神狀態(tài)進行學習,而且對于正在學習的同學來說自己突然闖入教室也會影響到他們早自習的效率,因為自己在早自習遲到導致這么多嚴重的后果產(chǎn)生需要意識到這種事情的錯誤性才行。
盡管以往自己并不認為早自習屬于正式的課時卻也要反思這次遲到的行為,早自習除了讓我們提前預習當天的學習內(nèi)容以外還能夠調(diào)整自身的狀態(tài),然而卻因為自身的不重視以至于遲到事件的發(fā)生確實需要進行嚴峻的批判,因此我需要盡快轉(zhuǎn)變不合理的作息時間以便于通過早起早睡的方式來解決遲到的問題,至少早些起床并從家中出發(fā)的話自然就能夠防止遲到的事情發(fā)生,明明避開遲到的方法那么簡潔卻沒能將其運用到自己身上只能說對學習太不夠仔細了。
以后的學習中我會重視早自習的學習并保證每天都能夠提前來到學校,畢竟這次遲到對于自身的形象造成的嚴重的影響從而需要將其消除,而且我也會牢記這次早自習遲到的教訓并在學習中仔細聽取老師的教導,信任在將來的學習生活中能夠通過成果證明自己不會再出現(xiàn)遲到的狀況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生遲到檢討書篇8
敬重的老師:
對于今日的語文課遲到20分鐘,我認識到了自己的錯誤。20分鐘已經(jīng)是半節(jié)課的時
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