給西部小朋友一封信優(yōu)秀6篇

給西部小朋友一封信優(yōu)秀6篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不生疏的就是書(shū)信了吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)信感到特別苦惱吧，作者我細(xì)心為伴侶們整理了給西部小伴侶一封信優(yōu)秀6篇，盼望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)肯定的關(guān)心。

給西部小伴侶一封信篇一

西部的小伴侶們：

你們好！

我是一個(gè)你們遠(yuǎn)方的伴侶，我叫XX。我的家鄉(xiāng)在XX，我卻在XX上學(xué)，可我感到非常幸福。我呢？是一個(gè)“牛高馬大”的大男孩，我最喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

這學(xué)期剛開(kāi)頭，我們學(xué)了一組關(guān)于西部的課文。以前，我總認(rèn)為西部是一個(gè)很貧困，什么都沒(méi)有的地方，可是，學(xué)了課文以后，我才知道西部是一個(gè)奇妙的地方，西部那生氣勃勃的草原、那熱忱純樸的民、令我深深著迷。可是，由于四周群山的阻隔，西部這塊土地沒(méi)能得到開(kāi)發(fā)，們生活非常困難。我看了后，很想關(guān)心你們，雖然我現(xiàn)在還不能像叔叔阿姨那樣投身西部建設(shè)。但是，我可以和你們做伴侶，把我的歡樂(lè)傳遞給你們，讓你們和我一起共享。我真心盼望你們能接受，讓你們歡樂(lè)起來(lái)。雖然這封信對(duì)你們來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但我這顆心是那么真誠(chéng)、那么火熱。盼望西部這座巨大的寶庫(kù)能早日得到開(kāi)發(fā)，變成一個(gè)漂亮富裕的地方！

西部的小伴侶們，我們生活在同一個(gè)地球上，生活在同一片藍(lán)天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創(chuàng)建出一個(gè)美妙的家園，一起微笑迎接每一天！

愿我們?cè)缛占芷鹩亚殚L(zhǎng)橋！

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天快樂(lè)！

你的伴侶：XXX

XXXX年XX月XX日

給西部小伴侶一封信篇二

西部的小伴侶：

你好！

我很快樂(lè)能給你寫(xiě)信，看到這封信你肯定很興奮吧！我想真誠(chéng)地和你交伴侶。

昨天，我讀了《白楊》這篇課文，體會(huì)到了白楊的堅(jiān)韌精神。聽(tīng)老師說(shuō)，你們西部的孩子都有白楊的精神，不怕困難困苦，讓我特別鄙視你們！

讀了課文中的大草原，戈壁灘，我也想把我們家鄉(xiāng)的農(nóng)村風(fēng)光介紹給你。陽(yáng)春三月，田野里大片的油菜花開(kāi)得正茂密，遠(yuǎn)看像給大地繡上了千萬(wàn)多金花，又像給大地鋪上了金色的地毯。近看，油菜花開(kāi)得很熱鬧，引得蜜蜂來(lái)采蜜，引得蝴蝶來(lái)飄舞。

油菜地四周是大山，大山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，處處生氣勃勃，翠色欲流，山花也開(kāi)了，顏色明麗，這種境界，即使人清爽，又使人輕松。

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)也很豐富：芳香的綠茶、大量的香油、成片的土豆、深山里珍貴的藥材……

遠(yuǎn)方的伴侶，讓我們通過(guò)這次“手拉手心連心”的交友活動(dòng)，建立一座友情之橋吧！讓我們通過(guò)書(shū)信彼此了解，共同進(jìn)步！你能共享你的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)狀況或者最近發(fā)生的新奇事給我嗎？

對(duì)了，我還沒(méi)有給你介紹自己呢！我叫李俊民，今年10歲，我的愛(ài)好是打乒乓球。好了，今日就寫(xiě)到這里，期盼你的回信哦！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步！每天快樂(lè)！

遠(yuǎn)方的伴侶：

20xx年3月10日

給西部小伴侶一封信篇三

友愛(ài)的西部小伴侶，

你們好！

我叫小明，來(lái)自漂亮的南國(guó)城市深圳。深圳四季如春，景色宜人，是一個(gè)布滿激情和活力的城市，我就誕生在這里。

其實(shí)我的老家就是西部的城市西安，我特別喜愛(ài)我的老家，我也更喜愛(ài)我的班集體，三二班。我們班的同學(xué)活潑開(kāi)朗，特殊樂(lè)于助人。上學(xué)期我就順當(dāng)?shù)仃P(guān)心我的同桌提高了學(xué)習(xí)成果呢。

對(duì)了，我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給你們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于手拉手活動(dòng)的事情。經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真爭(zhēng)論，打算先建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我們學(xué)校和你們學(xué)校的友情關(guān)系建立起來(lái)，然后再讓我們學(xué)校的同學(xué)和你們學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行一次手拉手交伴侶活動(dòng)，熟悉之后再各自用喜愛(ài)的方式進(jìn)行聯(lián)系。熟識(shí)之后還可以在寒假或者暑假相互到對(duì)方居住的地方去體驗(yàn)體陽(yáng)。這個(gè)方法不錯(cuò)吧，你說(shuō)呢？

盼望看到信的小伴侶能給我回信哦，你對(duì)手拉手活動(dòng)有什么想法呢？

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活開(kāi)心！

你的伴侶

20xx年二月二十六日

給西部小伴侶一封信篇四

中西部的小孩子：

大家好！我的名字叫劉凌琳，我是試驗(yàn)中學(xué)中學(xué)校五（2）班的學(xué)員。我非常樂(lè)觀，我很喜愛(ài)游水、去看書(shū)、聽(tīng)歌。我非常有幸能和大家的院校機(jī)構(gòu)手牽手的主題活動(dòng)，盼望大家能變成最好的伴侶！

我生活在一座美麗的城市，那便是深圳市。深圳市是一座高新科技發(fā)達(dá)的城市，這兒的交通出行非常發(fā)達(dá)，處處都是高速路。而且，大家這兒的園林綠化特別好，處處都是花草樹(shù)木。大家的'城市還有著藝術(shù)中心、展覽中心這些能夠說(shuō)成啥都有。

大家的城市非常發(fā)達(dá)，飛機(jī)場(chǎng)、轎車、列車都和大家深圳市聯(lián)接在一起，因此，去大家那邊是非常便捷的。我們的校內(nèi)也特別好，院校有體育場(chǎng)館、籃球場(chǎng)地、足球場(chǎng)地、體育場(chǎng)，而且我們的教室里有一臺(tái)電腦上和大電視，很行吧！下一次大家來(lái)大家院校的狀況下就可以參觀考察了！

大家的校領(lǐng)導(dǎo)非常和氣可親，也非常留意大家的德育訓(xùn)練。機(jī)構(gòu)了像去加拿大一系列的主題活動(dòng)，我也報(bào)名參與以往澳大利亞的主題活動(dòng)，非常趣味，那是我第一次邁出國(guó)境，一件事而言一次非常更有意義的度假旅游。我還有很多小故事呢！我之后慢慢地給你覺(jué)得。

大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)如何?。看蠹业纳钤趺礃恿四?？快點(diǎn)快點(diǎn)復(fù)信吧！大家相互之間把握，等之后大家看來(lái)大家的狀況下大家就可以零距離的溝通溝通了，好期盼??！你們呢？

xxx

年月日

給西部小伴侶一封信篇五

友愛(ài)的小伴侶：

你好！

今日，當(dāng)你的課桌上天使般地飄落著一封來(lái)自遠(yuǎn)方的潔白信箋時(shí)，你肯定感到驚異和驚奇，也肯定會(huì)張大嘴巴問(wèn)寫(xiě)信的小仆人公是誰(shuí)？你就叫我小天使好了！下面讓我在你心中，畫(huà)一幅自畫(huà)像吧！

她！一個(gè)文雅而可愛(ài)的小女孩，圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂(lè)，濃黑的眉毛下，閃動(dòng)著一雙光明而才智的眼睛。她！還曾經(jīng)有頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，挽起長(zhǎng)發(fā)腦后總束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，歡樂(lè)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來(lái)甩去特逗人。可就在今年正月初八，她遵從了其次天要回南方工作的爸爸的意見(jiàn)，最終剪去了那一頭秀發(fā)，變成了一個(gè)“假小子”，可她還是很自信噢！這就是我！一共性格樂(lè)觀而向上的女孩子。

相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中，看到你的家是一間破爛的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng)，冷得讓人難以忍受，盡管在這樣的狀況下，你還仍舊照看病重的與你相依為命的母親，你每天上下學(xué)要來(lái)回幾十里路，可成果總是名列前茅。生活的困難，求學(xué)的艱辛，也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。

你的頑強(qiáng)，樂(lè)觀，奮勉向上的精神感動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)！我想關(guān)心你，送你一些文具和書(shū)籍，讓我們“手拉手”互通書(shū)信，成為一對(duì)好姐妹，好伴侶吧！愿我們共同進(jìn)步，歡樂(lè)成長(zhǎng)。期盼著你的回信！

祝你

健康幸福學(xué)習(xí)進(jìn)步。

姓名：

日期：

給西部小伴侶一封信篇六

友愛(ài)的西部小伴侶：

你們好！

我是浙江小港試驗(yàn)學(xué)校五(5)班的同學(xué)。當(dāng)我提筆要給你們寫(xiě)信，不知從何說(shuō)起。當(dāng)我一想到我的信要跨過(guò)千山萬(wàn)水，才能到你們手中。我覺(jué)得又興奮、又興奮。

我是從課文中熟悉你們，我心目中的你們，雖然覺(jué)得很生疏，但我總覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都很了不起。由于我知道，你們出身在祖國(guó)西部，那里環(huán)境惡劣。在這樣的條件下，你們是怎樣克服困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的？能回信給我們介紹一下嗎？使我們也能體會(huì)一下，該怎樣向你們學(xué)習(xí)，珍惜生活，仔細(xì)學(xué)習(xí)，讓我們開(kāi)展手拉手活動(dòng)好嗎？

我們這里一切都很好，學(xué)習(xí)上同學(xué)們相互關(guān)心，競(jìng)賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)。爸爸對(duì)我培育很重視，把我看得很緊。除了在學(xué)校學(xué)習(xí)外，還給我請(qǐng)了家教老師，課外一對(duì)一教我。不許我一個(gè)人獨(dú)自出去玩，怕我出麻煩。無(wú)形中我失去自我的天地，也覺(jué)得沒(méi)趣，跟你們說(shuō)這些你們可能會(huì)說(shuō)我生在