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文檔簡介

第夸夸小學(xué)作文錦集5篇

夸夸小學(xué)作文篇1

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事?!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認(rèn)識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請她來讀。她的'聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評了李碩。

雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?夸夸小學(xué)作文篇2

以前,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點(diǎn)。但漸漸地,我的優(yōu)點(diǎn)終于水落石出了。

暑假里,老師讓我去參加演出。到我上臺(tái)了,全場觀眾的目光都投向了舞臺(tái),沒等大家鼓掌,優(yōu)美的樂曲——《追夢人》立即回旋在觀眾的耳畔。表演中,許許多多的觀眾都跟著我的吉他聲哼了起來,感覺小小的'舞臺(tái)好像變成了大大的音樂世界。表演結(jié)束后,四面八方響起了熱烈的掌聲,我向大家深深地鞠了一躬。

我的優(yōu)點(diǎn)是不但會(huì)表演吉他,而且還愛勞動(dòng)。一大早的,就連公雞都沒有開始唱歌,我就起床了,(我家沒養(yǎng)雞,哈哈)這是怎么了?原來我們家的房子要洗澡啦!媽媽讓我拿著水桶去提水,誰知道,我的力氣不大,拿起水桶“叮叮咚咚”地走回家時(shí),一不小心,“嘩啦”,水倒得滿地方都是。經(jīng)過多次失敗,我終于成功了,不過我回到家時(shí)已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁的了。媽媽見了,笑著說:“你真是個(gè)能干的好孩子”我聽了媽媽的表揚(yáng)心里美滋滋的。

原來每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn),一定要善于發(fā)現(xiàn)自己喲!夸夸小學(xué)作文篇3

俞晴好是我們班的班長,她有許多優(yōu)點(diǎn),我真想夸夸她。

優(yōu)點(diǎn)一、上課認(rèn)真,成績好。

自從陳俊豪走后,我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名,而且她上課舉手也十分積極,有好幾次老師提問全班就她一個(gè)人舉手,就好像沒有她不會(huì)做的題目。

優(yōu)點(diǎn)二、人緣好

不知為什么俞晴好的人緣特別好,一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而且每次選班干部,她的`票數(shù)都是最多的?,F(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。

優(yōu)點(diǎn)三、做事認(rèn)真

老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條,做起事來也毫不含糊。

俞晴好的優(yōu)點(diǎn)讓我十分羨慕,我要向她學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使自己更優(yōu)秀!夸夸小學(xué)作文篇4

我的.媽媽工作很忙,每個(gè)星期讓我姐姐來送我。我的媽媽是個(gè)有愛心的人,上次我和媽媽坐公交看見一位老奶奶我媽媽就給老奶奶讓座。我媽媽是一個(gè)很愛干凈的人,每天讓我洗腳,洗臉,刷牙。我的媽媽每天早上給我做早餐??淇湫W(xué)作文篇5

“讀書破萬卷,下筆如有神”。我的老師就是這樣的一位老師,她帶著一副眼鏡活有一份書香氣。她就是——朱老師。

下課時(shí)老師開始“吞食”書中的知識。記得我們以前是一個(gè)貪玩、愛搗亂的班級,自從朱老師到了我們班就安分了許多,不像以前那么瘋狂,而是靜靜的坐在位子上看著書??墒俏覀儼噙€有三個(gè)小組在一個(gè)隱蔽的地方玩,來反抗老師。我們和老師猶同在和他們玩打仗,我們是正義的一方,他們就是我們共同攻擊的敵人。但是幾天后,老師就把他們制的服服帖帖,老師微揚(yáng)起嘴笑了,我們也哈哈大笑起來,三個(gè)小壞蛋給打倒了。

上課時(shí),老師又嚴(yán)肅起敬,沒有一絲要笑的企圖,老師給我們上了《巨人的花園》這幾個(gè)大字,寫的蒼勁有力,給我們一種清涼的感覺,讓人心情舒暢,仿佛夏天的炎熱都驅(qū)趕走了。老師上課的筆記猶如這是黑板的作曲,老師上課的朗讀猶如黑板在唱自創(chuàng)歌詞《涼爽夏天》讓我們神清氣爽,精神飽滿。然而我們的.聽課效率也漸漸地提高了,然而考試成績也增加了不少。記得又一次,我的語文竟然考到了95分,在這么多年來我頭一次考到了95分。我的內(nèi)心仿佛打了“雞血針”信心頓時(shí)飽滿。老師在四周不時(shí)的尋找上課有人說話沒,同學(xué)見了立刻坐好,教室里的空氣凝固了,讓人感到不一般的緊張,不時(shí)冒出了冷汗。

記得放學(xué)后,朱老師讓我和其他同學(xué)打掃教室,等朱老師回來時(shí),看見我們汗流浹背,揮汗如

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