高寒麗羊安中心小學(xué)圓認(rèn)

制作：遼寧省興城市羊安小學(xué)高寒麗人教版六年級(jí)上冊(cè)1、拿出你手中的圓形紙片，對(duì)折后，打

開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了幾條折痕？換個(gè)方向再對(duì)折，再打開(kāi)，觀(guān)察有幾條折痕？2、再用筆把折痕畫(huà)出來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察，這兩條折痕間有什么關(guān)系？動(dòng)手操作要求圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。圓心O通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。直徑d?o在同一個(gè)圓里，有（

無(wú)數(shù)）條直徑，它們的長(zhǎng)度都（

相等）連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。圓心?o在同一個(gè)圓里，有（

無(wú)數(shù)

）條半徑，它們的長(zhǎng)度都（

相等

）oCMDNHBFGE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？d

?orrr在同一個(gè)圓里，直徑的長(zhǎng)度與半徑有什么關(guān)系？?d

orrd

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?orrr在同一個(gè)圓里，直徑的長(zhǎng)度與半徑有什么關(guān)系？d

?orrd=r+rd=2rr=

d2在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的（

2倍），半徑是直徑的（一半）．·O·O等圓的半徑（ ），直徑（

）．r（米）20.41.43５d（米）40.82.8610練習(xí)：1

判斷：在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫(huà)100條直徑。所有的圓的直徑都相等。等圓的半徑都相等。兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。(

×

)(

×

)(

√

)(

×

)你能用圓規(guī)畫(huà)出一個(gè)圓嗎？你是怎樣畫(huà)的？并在小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)。（

半徑）決定圓的大小。（

圓心）決定圓的位置。圓的畫(huà)法：1、把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離（即半徑）。2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上。3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周， 就畫(huà)出一個(gè)圓。定長(zhǎng)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周1、用圓規(guī)畫(huà)出半徑是2厘米的一個(gè)圓。0

1

2

3

45一、定長(zhǎng)二、定點(diǎn)三、旋轉(zhuǎn)一周2厘米2、用圓規(guī)畫(huà)出直徑是6厘米的一個(gè)圓。3、選擇題：（1）畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。A.半徑長(zhǎng)度（2）從圓心到(A.圓心B.直徑長(zhǎng)度)任意一點(diǎn)的線(xiàn)段,叫半徑。B.圓外

C.圓上（3）通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。A.直徑

B.線(xiàn)段

C.射線(xiàn)ACB學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，你有辦法幫學(xué)校在操場(chǎng)上畫(huà)出一個(gè)半徑為10米的圓嗎？通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？全課總結(jié)：教師信息：高寒麗