初中物理魯科版(五四)九年級(jí)下冊(cè)電磁現(xiàn)象電磁鐵“衡水賽”一等獎(jiǎng)

中物理第十六章第三節(jié)魯教版物理（初中）專題16.3（電磁鐵）（九年級(jí)下冊(cè)）1課堂導(dǎo)入永磁體電磁鐵教學(xué)目標(biāo)●了解電磁鐵的構(gòu)造和工作原理●知道電磁鐵的一些應(yīng)用?！裰离姶盆F的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān);

●了解電磁鐵在生活中的應(yīng)用;●知道電磁繼電器及其構(gòu)造和工作原理

2課堂活動(dòng)在通電螺線管中插入鐵芯可使通電螺線管的磁性大大的增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：把螺線管插入鐵釘前后，通電看看吸引大頭針的數(shù)目，有何感想？——電磁鐵01探究活動(dòng)一：電磁鐵的構(gòu)造線圈鐵芯演示電磁鐵的工作1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.有電流通過時(shí)有磁性，沒有電流時(shí)失去磁性。閉合和斷開開關(guān)斷電時(shí)電磁鐵__________不吸引大頭針通電時(shí)電磁鐵___________吸引大頭針02探究活動(dòng)二：影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素通電螺線管磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)呢？磁性強(qiáng)弱可能與電流大小、線圈匝數(shù)和有無鐵芯有關(guān)。應(yīng)用電流磁效應(yīng)，應(yīng)該與電流大小有關(guān)。線圈是主要部件，應(yīng)該與線圈的形狀、匝數(shù)有關(guān)。問題猜想剛學(xué)習(xí)過電磁鐵，應(yīng)該與是否插入軟鐵棒有關(guān)。03探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素討論：①用什么方法探究？②怎么比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱？③怎樣改變電磁鐵線圈中的電流？④怎樣改變電磁鐵線圈的匝數(shù)？⑤如何控制電流相等？控制變量法

看其吸引大頭針的多少（轉(zhuǎn)換法）

用滑動(dòng)變阻器或者改變電池的個(gè)數(shù)

取兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵進(jìn)行試驗(yàn)

串聯(lián)

04探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素Sa判斷磁性強(qiáng)弱方法：根據(jù)吸引鐵釘、曲別針等的多少來判斷螺線管的磁性強(qiáng)弱。（1）是否插入鐵芯；（2）改變電路中的電流大?。唬?）改換不同匝數(shù)的螺線管。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)05探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素SaSa演示1結(jié)論：匝數(shù)和電流一定時(shí)，插入鐵芯時(shí)線圈的磁性越強(qiáng)。SaSa演示2結(jié)論：匝數(shù)一定時(shí)，通入的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。06探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素Sab演示3結(jié)論：電流一定時(shí)，螺線管的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵通電時(shí)____磁性，斷電時(shí)磁性______；當(dāng)線圈匝數(shù)一定，通過電磁鐵的電流越___，電磁鐵的磁性___；當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)_____，磁性____。有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失07電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵磁性有無，可用______來控制電磁鐵磁性強(qiáng)弱，可用___________來控制電磁鐵的極性變換，可用________來實(shí)現(xiàn)。通斷電改變電流大小改變電流方向08電磁鐵的應(yīng)用電磁起重機(jī)電鈴電磁閥門電磁鎖電磁選礦機(jī)09電磁鐵的應(yīng)用磁懸浮列車所用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵。是一種靠安裝在車廂和軌道上的磁體的相互作用懸浮和高速運(yùn)動(dòng)的，由于磁力使其懸浮在軌道上方幾厘米高度，行走時(shí)不需接觸軌道，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)500km以上。

2003年，上海浦東機(jī)場(chǎng)到市區(qū)的磁懸浮鐵路成為我國(guó)第一條正式投入運(yùn)營(yíng)的磁懸浮鐵路。磁懸浮列車10電磁繼電器1）電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。2）利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的裝置。3)原理：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵A有磁性，將銜鐵B吸下來，使動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E連接，接通與E連接的電路；當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電磁鐵A無磁性，彈簧C將銜鐵B拉起來，使動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)E斷開，使與E連接的電路斷開。11電磁繼電器的應(yīng)用(2016常州12題2分)小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質(zhì)，只用該裝置，以下結(jié)論無法探究的是(

)A.線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)B.線圈電流越大，磁性越強(qiáng)C.拔出線圈中的鐵釘，磁性變?nèi)鮀.改變電流方向，磁場(chǎng)方向改變2.(2016云南12題2分)課外興趣小組自制了一個(gè)“溫度自動(dòng)報(bào)警器”(原理如圖所示)．使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強(qiáng)，改進(jìn)的辦法有________________(只需填出一種)．要使圖中電磁鐵通電時(shí)上端為N極，控制電路電源的右端是_____極．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)3.(2016通遼19題3分)為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝、制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，如圖所示．用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況．（1)實(shí)驗(yàn)通過電磁鐵____________________判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，這種研究物理的方法是

．(2)比較____兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)．(3)根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是：_______________________．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)4.（2017?白銀）如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左。則電源的右端為_____極。若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_____（選填“a”或“b”）端移動(dòng)。5.【2017.瀘州】如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是（）A．小車受到電磁鐵斥力作用，向右運(yùn)動(dòng)B．小車受到電磁鐵引力作用，向左運(yùn)動(dòng)C．只將滑片P向右移動(dòng)，電磁鐵磁性增強(qiáng)D．只將電源正負(fù)極交換，電磁鐵磁性減弱當(dāng)堂達(dá)標(biāo)6.(2016紹興13題)如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器工作電路，在水銀溫度計(jì)上部插入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指示的溫度時(shí)(

)A.鈴響，燈不亮B.鈴不響，燈不亮C.鈴響，燈亮D.鈴不響，燈亮7.(2016營(yíng)口)將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線框內(nèi)完成，器材自選）．要求：（1）電磁鐵磁性有無可以控制；（2）能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；（3）電路接通后使小磁針靜止時(shí)在如圖所示的位置．當(dāng)堂達(dá)標(biāo)3課堂小結(jié)一、電磁鐵1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.