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文檔簡介

中職教師素養(yǎng)培訓心得體會老師需要不斷的提高自己的職業(yè)素養(yǎng),才能夠更好的培養(yǎng)同學。

同時也要更新觀念和教育學問,與時代同行。

下面是由出國留學網(wǎng)我為大家整理的中職老師素養(yǎng)培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這是第一次參與雙師型培訓,有這樣的一次培訓機會,我很興奮。

通過參與這次的雙師專題培訓學習,我熟悉到更新理念,轉(zhuǎn)變觀念的必要性和重要性。

通過雙師型教師培訓學習,我對雙師型老師的內(nèi)涵、培育目標、途徑及方法等有了深化的理解和熟悉,在思想上受到很大的震驚,教育觀念得到了更新。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索我不斷探究學習、不斷進取,努力提高自己的專業(yè)學問水平、動手實踐力量和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,努力使自己成為一名合格的雙師型老師。

一、傾聽精彩講座

師訓老師是學校理論科研水平高、實踐閱歷強的領(lǐng)導和老師。

這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。

他們以鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化,更重要的是我們從他們的身上學到了做學問和做人的道理。

二、更新教學觀念

通過學習,使我耳目一新,深深地熟悉到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的進展。

要想跟上新世

紀的教育教學步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增加喜愛教育事業(yè)的信念。

在教學活動中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學活動獲得成功的開頭,所以我們必需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的惟師是從的專制型師生觀,構(gòu)建教學雙主體之間的相互敬重、相互信任、相互理解的新型的公平、民主的師生關(guān)系。

制造出師生公平、共樂融融、共享教學民主的氛圍。

三、應(yīng)用軟件

培訓期間,教授們還實實在在的給我們介紹了許多平常能夠應(yīng)用的上的一些軟件,拓寬了我們的學習視野。

令我欣慰的是,我從老師的身上學會了許多。

每一次講座后,我都會和老師們溝通溝通大膽地陳述自己的觀點想法,提出自己感到懷疑的難以解決的問題。

我在學習中始終信奉他山之石,可以攻玉的信條,堅持和其他老師保持親密聯(lián)系,定期溝通各自的感受與作業(yè),使自己能博采眾長、開闊視野。

總之,通過這次培訓后,我認為在今后的教學過程中,要不斷地提高自身的技能水平,提高學問水平。

不管是以后的教學中還是課題討論的過程中,要多學習一些教育新理念,開拓思路,不斷探究,為專業(yè)課的課改,貢獻自己的一份力量。

通過參與其次次遠程培訓,參加論壇研討,網(wǎng)上溝通等

一系列活動,我很榮幸學習到什么是老師素養(yǎng),如何提高教師自身的素養(yǎng)。

從中我深深感受到老師素養(yǎng)在教學過程中的重要地位。

作為一名從教一年多的老師,特殊需要加強老師素養(yǎng)的修煉,現(xiàn)將我的心得體會表述如下

老師素有塑造人類靈魂的工程師之美譽。

在對靈魂塑造的過程中,老師既要有比較淵博的學問,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

老師應(yīng)當成為同學的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。

為此,老師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),呈現(xiàn)自身的人格魅力。

老師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,不計較個人得失,安心于教育事業(yè),樹立崇高的道德修養(yǎng)。

每個老師是田園工,都有自己的一畝三分地。

不能依靠他人,要求老師有極強的責任感和使命感。

踏踏實實工作,按事物進展的規(guī)律辦事。

每天的工作是勞碌的,就需要學會統(tǒng)籌,有條不紊;老師工作的對象,內(nèi)容是動態(tài)的,老師要以變化進展的態(tài)度,制造性的進行各種教育教學活動。

發(fā)自內(nèi)心地喜愛教育事業(yè),樹立起對職業(yè)的敬重之情。

蘇霍姆林斯基說老師的人格是進行教育的基石。

一,愛同學。

愛心不是教育的全部,卻是教育的前提,老師面對的是簡單,鮮活的生命個體,需要用急躁和細心,讓同學體會親其師而信其道。

二,公正,公正的對待每一個同學。

這意味這老師太敬

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