教職工例會(huì)制度模板_第1頁
教職工例會(huì)制度模板_第2頁
教職工例會(huì)制度模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教職工例會(huì)制度模板1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)教職工之間的交流與合作,促進(jìn)教學(xué)、科研和文化建設(shè)等方面的發(fā)展,特制定教職工例會(huì)制度。2.例會(huì)時(shí)間每周例行舉行一次例會(huì),時(shí)間為每周五下午3點(diǎn)。3.例會(huì)內(nèi)容3.1工作匯報(bào)各部門根據(jù)工作安排,進(jìn)行匯報(bào)。內(nèi)容包括上周工作總結(jié)、本周工作計(jì)劃、存在的問題及解決方式等。3.2經(jīng)驗(yàn)交流教職工在工作中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)行自由交流。也可以邀請(qǐng)一些高水平的專家到學(xué)校講座,提高教職工的專業(yè)水平和思維方式。3.3特定議題討論學(xué)校還可以安排一些特定的議題進(jìn)行探討,例如教學(xué)改革、課程設(shè)置、學(xué)科建設(shè)等,以激發(fā)教職工的熱情和創(chuàng)新精神。4.例會(huì)組織4.1主持人每次例會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或其他授權(quán)人員擔(dān)任主持人。主持人應(yīng)做到主持得當(dāng)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確、言談舉止得體。4.2記錄人每次例會(huì)由一名秘書擔(dān)任記錄人,將每次例會(huì)的議題、發(fā)言、決定等內(nèi)容記錄下來,做成會(huì)議紀(jì)要。4.3參會(huì)人員每個(gè)部門必須派出至少一名代表參加例會(huì)。其他職工可以自愿參加或得到部門授權(quán)。參會(huì)人員應(yīng)該認(rèn)真聽取發(fā)言、積極參與討論、提出寶貴意見。5.例會(huì)紀(jì)要每次例會(huì)的記錄將作為會(huì)議紀(jì)要保存。紀(jì)要中應(yīng)包括以下內(nèi)容:5.1參會(huì)人員名單列出參會(huì)人員的姓名和職務(wù)。5.2議題列表列出本次例會(huì)的討論議題。5.3決定事項(xiàng)列出本次例會(huì)做出的決策,例如任命和調(diào)整、重大活動(dòng)安排、注意事項(xiàng)、下一步工作計(jì)劃等。5.4待決議事項(xiàng)列出下次例會(huì)需要討論或作出決策的事項(xiàng)。5.5其他如有特殊情況,應(yīng)在紀(jì)要中做出說明。6.修改和生效本制度由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定,經(jīng)過學(xué)校教職工代表會(huì)議審議通過,由學(xué)校正式公布。本制度的修改和生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論