2022個(gè)人未來(lái)簡(jiǎn)短工作計(jì)劃

2022個(gè)人未來(lái)簡(jiǎn)短工作計(jì)劃個(gè)人將來(lái)簡(jiǎn)短工作計(jì)劃1

作為一名教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師

為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、個(gè)人基本狀況介紹：

本人畢業(yè)后，踏上工作崗位已整整五年了，這五年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進(jìn)步。工作五年中先后帶教大班和中班，積累了肯定的工作閱歷。

二、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢(shì)：

1〕五年的教學(xué)工作閱歷，讓我對(duì)教育孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無(wú)措。

2〕隨著五年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的閱歷，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、協(xié)作老師的工作。

3〕有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、缺乏：

1〕因?yàn)樵谖夜ぷ鞯奈迥陼r(shí)間里，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)閱歷。

2〕在幼教學(xué)業(yè)中，我學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培育這個(gè)角度來(lái)看，我必需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個(gè)人三年進(jìn)展總目標(biāo)：

1〕盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理〕和教學(xué)能力。

2〕努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3〕繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

4〕提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

5〕提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

措施：

1〕多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注重典范借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2〕自從幼兒園看辦半日公開(kāi)以來(lái)，我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必需做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3〕主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問(wèn)、新技能。

4〕提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。主動(dòng)參與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

5〕幼兒園教師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

6〕利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

個(gè)人將來(lái)簡(jiǎn)短工作計(jì)劃2

一、前言

在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，想要自己不被潮流的大部隊(duì)拖垮，就要盡快的對(duì)自己做出一個(gè)完善的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。找清晰自己的進(jìn)展方向和缺乏之處，為自己制定一個(gè)簡(jiǎn)潔高效的計(jì)劃是務(wù)必有幫助的。俗話說(shuō)有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力和方向，所謂的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞，就是在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)進(jìn)展計(jì)劃。

一份有效的計(jì)劃是必需在充分正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要記得時(shí)時(shí)審視自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。制定計(jì)劃前需要弄清晰我想干什么，我能干什么，我應(yīng)當(dāng)干什么，這樣會(huì)盡快找到自己的方向正確的評(píng)價(jià)自己。

二、自我評(píng)價(jià)

我步入這個(gè)行業(yè)已有二十多年了，通過(guò)國(guó)培、自修教育后，我得到了許多方面學(xué)問(wèn)的補(bǔ)充。我情愿去付出，情愿去學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)更大的進(jìn)展空間，去進(jìn)步。讓我們自己制定一個(gè)將來(lái)進(jìn)展計(jì)劃，一步一步地去學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得我自身還存在很多缺乏，例如教育理論還不夠扎實(shí)，寫(xiě)作能力需要提高；基本功在教學(xué)中的運(yùn)用還不是很完善；還有在選材方面和對(duì)教材的理解還不夠透徹；教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)中的連接還不夠自然；另外和家長(zhǎng)的溝通工作中還有許多不完善的地方，對(duì)此我充滿很多困惑。

三、進(jìn)展目標(biāo)

沒(méi)有目標(biāo)盲目的工作，就像無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標(biāo)的隨風(fēng)飄蕩。目標(biāo)對(duì)于勝利有肯定的必要，正如空氣對(duì)于生命一樣。明確目標(biāo)是勝利的基礎(chǔ)，所以樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)很重要。

〔一〕一年目標(biāo)

1.通過(guò)自修學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,提高教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平,喜愛(ài)工作,喜愛(ài)學(xué)生，爭(zhēng)取因材施教。加強(qiáng)論文寫(xiě)作，平常要不斷的寫(xiě)作鍛煉，在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定！

2.依據(jù)所在學(xué)校的狀況，制定符合所在班級(jí)兒童年齡特點(diǎn)的合理的教學(xué)計(jì)劃。

3.在原有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件制作，并嘗試運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。

〔二〕二年目標(biāo)

1.進(jìn)一步提高自己的基本功，比方繪畫(huà)，一般話練習(xí)等等方面。

2.在所在學(xué)校里多上幾次公開(kāi)課，通過(guò)教師間的溝通，不斷提高自己的教學(xué)水平。

3.繼續(xù)進(jìn)行自修學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)理論上進(jìn)一步完善自己，提高論文寫(xiě)作能力。

4.登陸網(wǎng)站，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻和教學(xué)設(shè)計(jì)，提高自己的教學(xué)水平，平常再多和閱歷豐富的教師溝通，溝通，研討，總結(jié)出和家長(zhǎng)之間，和兒童之間溝通的有效方法。

〔三〕三年目標(biāo)

1.在“班級(jí)管理〞方面能與同行們常常溝通、切磋各自的心得，知道教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念,形成自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

2.多練習(xí)語(yǔ)言能力，使口語(yǔ)表達(dá)規(guī)范、清楚、精確，指導(dǎo)兒童的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、恰當(dāng)。并在生活中注重一般話的使用。

3.主動(dòng)參與體育活動(dòng)，鍛煉身體，有助于身心健康把主動(dòng)的生活心情帶入到工作教學(xué)中。

4.學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的反思和穩(wěn)固，在不斷的反思和穩(wěn)固中成熟，在不斷的反思和穩(wěn)固中完善自己的教學(xué)理念。學(xué)會(huì)反思和準(zhǔn)時(shí)穩(wěn)固的人才會(huì)在各種各樣的活動(dòng)中獲得進(jìn)步。

四、個(gè)人總結(jié)

對(duì)于一個(gè)教師，想要盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，在工作中肯定要擁有堅(jiān)持到底的意志。行百里半九十的人，不行能取得勝利。而真正的勝利者是堅(jiān)持走完的十里路的人。我知道在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有磕磕碰碰，但我信任我會(huì)努力去克服那些困難，在任何時(shí)候都會(huì)堅(jiān)持自己的原則和理想不放棄。我信任自己最終肯定能走向勝利的道路。

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“知人者智，自知者明。〞要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和壯大，首先要能清醒地認(rèn)識(shí)自我。

處在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，我們大學(xué)生不僅需要一個(gè)好的學(xué)問(wèn)水平，一個(gè)正確的將來(lái)進(jìn)展規(guī)劃也是必不行少的。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前或許許多同學(xué)和我一樣都沒(méi)有深深的思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?；蛟S想過(guò)但從來(lái)都沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)，因?yàn)槲覀儾恢涝鯓尤フJ(rèn)識(shí)自我，我們都處在盲目無(wú)助的狀態(tài)。成天都呆在寢室上網(wǎng)、無(wú)聊、孤獨(dú)、睡覺(jué)、聊天、在外大魚(yú)大肉，甚至有同學(xué)始終沒(méi)有考慮到在家里辛苦勞作、四處奔波的父母到底是為了誰(shuí)，而我們卻在大學(xué)里大手大腳的揮霍父母掙來(lái)的血汗錢(qián)。說(shuō)實(shí)話這是當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)普遍現(xiàn)狀。而很多人卻怎么也沒(méi)有想過(guò)將來(lái)如何報(bào)答父母，又能拿什么來(lái)讓父母的后半輩子過(guò)上溫馨安逸而舒適穩(wěn)定的生活。然而這些都是我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承當(dāng)?shù)模⑶乙獮橹^斗，還要承當(dāng)起建設(shè)和諧社會(huì)的重?fù)?dān)，更要勇于承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

進(jìn)行自我評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件

第一，個(gè)體的自我定位。

每個(gè)大學(xué)生對(duì)自身都要有一個(gè)客觀、全面的了解，擺正自己的位子，信任自己的實(shí)力。如今有許多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候，在用人單位面前缺乏士氣，對(duì)比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對(duì)一些自己憧憬的高職，高薪的單位缺少競(jìng)爭(zhēng)的士氣，從而喪失理想的就業(yè)機(jī)會(huì)。清晰自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，劣勢(shì)與缺乏，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第二，職業(yè)目標(biāo)確實(shí)定。

很多人在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)形成了對(duì)將來(lái)職業(yè)的一種預(yù)期，然而他們往往忽視了對(duì)個(gè)體年齡和進(jìn)展的考慮，就業(yè)目標(biāo)定位過(guò)高，過(guò)于理想化。近幾年，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中始終強(qiáng)調(diào)大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣。同樣，對(duì)于那些存有“這山望著那山高〞心理的學(xué)生，也是職業(yè)目標(biāo)不確定的一種表現(xiàn)。

第三，氣質(zhì)是人的獨(dú)特心理特征之一，它是指在人的認(rèn)識(shí)、情感、言語(yǔ)、行動(dòng)中，心理活動(dòng)發(fā)生時(shí)，力量的'強(qiáng)弱、改變的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動(dòng)力特征。

它是人的相對(duì)穩(wěn)定的獨(dú)特特點(diǎn)和風(fēng)格氣度。所以要形成自己獨(dú)特的穩(wěn)定的主動(dòng)的心態(tài)，成熟穩(wěn)重就是我的氣質(zhì)目標(biāo)。

我自認(rèn)是一個(gè)獨(dú)立的人。無(wú)論是在哪個(gè)方面，我都沒(méi)有過(guò)多的依靠性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問(wèn)我是有這個(gè)能力的。因此我有足夠的信念和士氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問(wèn)題。而我制定的這三個(gè)方面的規(guī)劃都是合理的，有根據(jù)基礎(chǔ)的，無(wú)論是從我個(gè)人的獨(dú)特、興趣還是情感、能力出發(fā)，我都有信任自己可能勝利的信念。

期望在以后的道路上，每過(guò)一年我都要回過(guò)頭看看自己的收獲在哪里，爭(zhēng)取每一年都有進(jìn)步，一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走上去。選擇的時(shí)候肯定要仔細(xì)選擇，因?yàn)槲覀冏叩那耙徊绞呛笠徊降母?/p>

所以個(gè)人認(rèn)為要先充分的認(rèn)識(shí)自我，然后再是對(duì)自我的進(jìn)展進(jìn)行大體的規(guī)劃，盡量做到細(xì)化，走的每一步都是那么鏗鏘有力、堅(jiān)決而不動(dòng)搖、自信而不卻步。

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“教師〞二字始終都是一個(gè)神圣的名詞，始終都受到社會(huì)各界人士的敬重與愛(ài)戴?？墒窃鯓硬拍艹蔀橐幻⒆酉矏?ài)，家長(zhǎng)滿意的好教師呢？成為一名小學(xué)英語(yǔ)教師5年來(lái)，我始終都在思索著這個(gè)問(wèn)題。為了成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，我為自己制定了將來(lái)兩年的工作計(jì)劃。

一、思想政治方面

喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛(ài)教育事業(yè)。仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作支配，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范〞的原則。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念，主動(dòng)參與校本培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展，所以我不但應(yīng)要注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還應(yīng)留意從書(shū)本中汲取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)、認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)水平方面

作為一名英語(yǔ)教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。將來(lái)兩年我將要拿出大學(xué)考英語(yǔ)四級(jí)時(shí)的精神，不斷地利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)充自己的單詞量以及提高自己的口語(yǔ)水平。而且我還將會(huì)不斷的上網(wǎng)瀏覽一些英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，觀摩一些全國(guó)優(yōu)秀英語(yǔ)課以及平常市區(qū)舉辦的優(yōu)秀教研課，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配肯定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

三、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中，我肯定要切記從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，不放棄每一個(gè)學(xué)生，爭(zhēng)取大面積提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

為了上好每一節(jié)課，我應(yīng)努力做到以下幾方面：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)單詞都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、組織好課堂教學(xué)，仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。關(guān)注全體學(xué)生，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生有舉一反三的能力。同時(shí)，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂

氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7、主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、喜愛(ài)學(xué)生，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

個(gè)人將來(lái)簡(jiǎn)短工作計(jì)劃5

我將來(lái)三年的職業(yè)生涯規(guī)劃前言當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?cè)谌瞬鸥?jìng)爭(zhēng)中占有一席之地的重要利器?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢〞,一件勝利的作品，在它問(wèn)世之前都是經(jīng)過(guò)細(xì)心策劃的，我們?nèi)艘彩且粯?。機(jī)遇從來(lái)只青睞有心人，作為一名將踏進(jìn)社會(huì)的學(xué)生，只有盡早進(jìn)行科學(xué)的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，才能把握開(kāi)天辟地的利斧，獲得機(jī)遇的青睞，終極邁向勝利。我兒時(shí)的夢(mèng)想就是做一名和機(jī)器打交道的技術(shù)員，高考的失利讓我選擇了技校生活?！按簌i一日騰風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里〞，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我試著未自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)將來(lái)三年進(jìn)行了設(shè)計(jì)。

一、自我盤(pán)點(diǎn)

我是山東省煤炭高級(jí)技工學(xué)校三年制08級(jí)機(jī)電一體化五班的馮敏敏。我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀上進(jìn)，喜愛(ài)小創(chuàng)造、小發(fā)明，對(duì)操縱機(jī)械和制造新產(chǎn)品感愛(ài)好，除此之外，對(duì)中國(guó)古文情有獨(dú)鐘，尤其寵愛(ài)中國(guó)史書(shū)。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。喜愛(ài)在周六的下午，捧一本名著，泡一杯香茗，在厚重的窗簾下聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)，給自己放個(gè)假，真不失為一種享受。我的記憶力比較好，但盡對(duì)不是傳奇中的過(guò)目成誦。缺點(diǎn)是常常感情用事，易沖動(dòng)，做事情三分鐘熱度，缺乏恒心和毅力，考慮不是太周全。

二、外部環(huán)境分析

全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)漸漸復(fù)蘇，機(jī)電一體化就業(yè)遠(yuǎn)景也相當(dāng)廣泛，機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及將來(lái)機(jī)械產(chǎn)業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品進(jìn)展的主要趨勢(shì)，我肯定要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，做機(jī)電一體化的復(fù)合型人才。我的父母特別支持我學(xué)習(xí)機(jī)電一體話專(zhuān)業(yè)，他們對(duì)于我的獨(dú)特很了解，常常對(duì)我勸說(shuō)教育，當(dāng)然，我如今在外地上學(xué)，但我們常常通話，讓我和同學(xué)們搞好關(guān)系。山河易改，秉性難易。當(dāng)然，我缺少恒心和毅力，但可以和同學(xué)們一起進(jìn)步，用主動(dòng)的熱情鞭策自己，我信任毅力和恒心是可以培育出來(lái)的。平常多讀書(shū)籍，用文學(xué)修身養(yǎng)性。我會(huì)盡我所能，該缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對(duì)改正，向勝利一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

三、目標(biāo)確定

依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)向機(jī)電和文學(xué)方面進(jìn)展。沒(méi)有目標(biāo)猶如駛進(jìn)大海的獨(dú)木船，四野茫茫，黑暗一片片，沒(méi)有方向，不知自已何往何從。我對(duì)將來(lái)三年做了初步的規(guī)劃：

1、20xx年——20xx年學(xué)業(yè)有成期。充分利用校內(nèi)環(huán)境及上風(fēng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，全面進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng)，并為就