研究蘋(píng)果作文

第第頁(yè)研究蘋(píng)果作文討論蘋(píng)果作文1

今日，劉老師讓我們帶一個(gè)蘋(píng)果.一把直尺和一根長(zhǎng)三十厘米的線。

我們奇怪???地紛紛談?wù)撈饋?lái)。有的說(shuō)：“帶蘋(píng)果來(lái)究竟干什么呀？”有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)讓我們吃啊？”

原來(lái)劉老師叫我們帶蘋(píng)果.線和直尺來(lái)是由于我們要討論蘋(píng)果！

第一步是看蘋(píng)果是外觀。我的蘋(píng)果個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖，紅黃相間的外皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。

其次部是量身材。首先量蘋(píng)果的高度。我的蘋(píng)果高五點(diǎn)六厘米。彭詩(shī)云的最高，是七點(diǎn)五厘米。王晨晧的最矮才四點(diǎn)七。然后是量腰圍。我的蘋(píng)果才二十五厘米，我原來(lái)以為我的是最瘦的，沒(méi)想到還有二十三厘米的'小個(gè)子那就是成宣奇的小蘋(píng)果！

第三步是聞氣味。我剛把蘋(píng)果拿到鼻子邊就聞到了一股迷人的香氣隨風(fēng)飄來(lái)！我就想：我的蘋(píng)果肯定很好吃，不然這香氣怎么會(huì)這么濃這么迷人呢？！

第四步是削果皮。劉老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)削蘋(píng)果皮，陳璐瑩馬上舉起手說(shuō)：“老師，我會(huì)我會(huì)”于是劉老師就叫她上臺(tái)表演削果皮。陳璐瑩細(xì)心地削著，她削的實(shí)在是太好了果皮從頭到尾都沒(méi)有斷過(guò)！獲得了全班同學(xué)的一片喝彩聲！接著老師又叫從沒(méi)有削過(guò)的陳加晧上臺(tái)表演，結(jié)果哄笑聲一浪高過(guò)一浪，由于他削的又厚又慢！

第五步是吃蘋(píng)果。終于可以吃了，我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃了起來(lái)！

第六步是嘗蘋(píng)果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里細(xì)細(xì)的漸漸的咬，感覺(jué)先是有股瓜子的味道，到后來(lái)漸漸的就越來(lái)越苦了。

這堂課真是好玩極了！

討論蘋(píng)果作文2

今日，劉老師讓我們帶一個(gè)蘋(píng)果、一根長(zhǎng)三十厘米的線和一把直尺。

我們?cè)尞惖卣務(wù)摷娂娖饋?lái)。有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)這次作文課就吃蘋(píng)果呀！”有的說(shuō)：“帶蘋(píng)果來(lái)干什么呀

原來(lái)劉老師叫我們蘋(píng)果、線和直尺來(lái)，是由于我們要討論蘋(píng)果呀！

第一步是量身材。首先量蘋(píng)果的高矮。我的蘋(píng)果高才五點(diǎn)六厘米。彭詩(shī)云的最高，是七點(diǎn)五厘米。王晨浩的最矮，才四點(diǎn)七厘米。然后是量蘋(píng)果的腰圍。我的腰圍才二十五厘米，我原來(lái)以為我的蘋(píng)果是最瘦的，沒(méi)想到還有二十三厘米的小個(gè)子，那個(gè)蘋(píng)果就是成宣齊的了。

其次步是聞氣味。我從我的蘋(píng)果中聞到了一陣香氣。我想：“我這個(gè)蘋(píng)果肯定很脆，不然我怎么會(huì)從香氣中聞到一絲絲甜氣呢？”

第三步是看身材，我的蘋(píng)果個(gè)子高高的，比較瘦，紅黃相間，外皮上有一些小點(diǎn)。

第四步是削蘋(píng)果。劉老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)削蘋(píng)果，陳璐茵立即舉起手說(shuō)：“我會(huì)、我會(huì)……”于是劉老師叫了陳璐茵上臺(tái)削蘋(píng)果。陳璐茵細(xì)心地削著，她削得真是太好了。接著劉老師又叫從沒(méi)削過(guò)蘋(píng)果的陳嘉皓上場(chǎng)，陳嘉皓削時(shí)基本把果肉全部削了。結(jié)果還是陳璐茵削得最好。

第五步是嘗蘋(píng)果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里，先是瓜子的味道，漸漸的