2023學(xué)年完整公開課版青山不老2

19*青山不老檢查預(yù)習(xí)

課文講了一件什么事。

課文講述一位（)，將畢生的精力用于（)工作，用（）時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片（），實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，造福于后代贊揚(yáng)了（）與（）做斗爭(zhēng)的（）和綠化家園、（）的高尚情懷。山野老人植樹造林十五年綠洲老人環(huán)境不屈精神保護(hù)環(huán)境

人與土地、人與自然相互依存。巍巍青山，有多少默默守護(hù)的人。默讀課文，說說文中的老人創(chuàng)造了怎么的奇跡，是在什么樣的條件下創(chuàng)造的。再想想課文為什么以“青山不老”為題121.這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用“——”劃出。

2.老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造這一奇跡的？用“～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會(huì)。

3.想想課文為什么以“青山不老”為題？默讀課文，根據(jù)提示思考問題，勾畫答案，批注感受。自主探究老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的話回答。

十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。

運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，這一系列數(shù)字說明了老人植樹時(shí)間長(zhǎng)，數(shù)量多，對(duì)這里的貢獻(xiàn)大。

“十五年啊，綠化了的八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡?！笨焖贋g覽2-3自然段老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造這一奇跡的？用“～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會(huì)。當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)刮得臉上生疼，雙手龜裂時(shí)，他---（每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山，晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺）當(dāng)旱災(zāi)肆虐，致使田地荒蕪、顆粒無收時(shí)，他----當(dāng)五位志同道合的老人相繼離世時(shí)，他-----當(dāng)風(fēng)雨同舟一生的老伴過世時(shí)，他仍然----當(dāng)唯一的女兒三番五次地要接他去享清福時(shí)，他還是選擇-----風(fēng)風(fēng)雨雨地十五年過去了，終于，他-----（每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山，晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺）（每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山，晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺）（每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山，晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺）（每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山，晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺）綠化了的八條溝，造了七條防風(fēng)林帶，三千七百畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡?！毙〗M合作：課文為什么以“青山不老”為題？青山，表面上時(shí)指老人創(chuàng)造地那片綠洲，其實(shí)是指老