一米陽(yáng)光的優(yōu)美散文

PAGEPAGE1一米陽(yáng)光的優(yōu)美散文第一篇：一米陽(yáng)光的優(yōu)美散文陽(yáng)光打在陳舊的相冊(cè)上，像是被封印的寶典，永遠(yuǎn)都打不開(kāi)。偶爾那些沉睡的記憶不再頹廢，似乎又回到了從前。黑暗世界，誰(shuí)看得透誰(shuí)的心？那顆稚弱的心不會(huì)被人重視，沉淪下去。在小鎮(zhèn)上，總有一個(gè)女孩一個(gè)人上學(xué)、下學(xué)。背上的書(shū)包從來(lái)沒(méi)有減輕過(guò)，衣服不整潔，走路都拖腳后跟，學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，卻也不愿像其他學(xué)生一樣討好老師。只有那雙眼睛，平靜的像湖水一樣，把一切都看得那么淡，心也如死水般平靜，波瀾不驚……她不主動(dòng)跟別人說(shuō)話，甚至一開(kāi)口就會(huì)臉紅，同學(xué)們也不會(huì)跟她說(shuō)話，要么就是無(wú)端的嘲笑與耍弄。每每這樣，她都忍著，沉默，不作聲。太陽(yáng)的暖，把她曬得渾身不自在。欲哭無(wú)淚，這種感覺(jué)纏了她很多年，任憑身上的每個(gè)細(xì)胞都赤裸裸的擺在那里，任人踐踏。放學(xué)，校門口家長(zhǎng)成堆，她卻看也不用看就低頭遠(yuǎn)去。她不會(huì)抱怨她的父母不來(lái)接她，她不怪他們。那張臉上燦爛的笑，就像發(fā)了霉的面包，變質(zhì)了。時(shí)間帶走了一年級(jí)的她。四年級(jí)了，同學(xué)們的耍弄還是一成不變，只是一些并非本質(zhì)的東西在人們的忽略中，改變了。她遇到了位好老師，老師鼓勵(lì)她，安慰她。她是班上的學(xué)習(xí)委員。四年級(jí)期末考，她獲得了她的第一張獎(jiǎng)狀。走在路上，她想到父母高興的樣子，臉被太陽(yáng)襯得粉紅粉紅的，她似乎把一切都忘了，就想未曾發(fā)生過(guò)。那個(gè)年紀(jì)，那個(gè)她，那么的痛苦，就連每一次呼吸都顯得蒼白無(wú)力，被空氣包圍，令人窒息。五年級(jí)暑假，那天她破例沒(méi)有去姥姥家，上帝就這么喜歡捉弄她，讓最疼愛(ài)她的姥姥就在這天去世了，連最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。她呆了、傻了，不知道該怎么辦了。她隱約記得那天的太陽(yáng)格外的大，烤得她的臉通紅。在她的世界里，姥姥是最好的，回想起姥姥疼愛(ài)著她的時(shí)候，多么美好。有時(shí)，她甚至?xí)室鈿饫牙?，不?tīng)姥姥的話。她喜歡聽(tīng)姥姥講《小紅帽》的故事，百聽(tīng)不厭。故事的最后，小紅帽的姥姥又回到了小紅帽的身邊……一學(xué)期過(guò)去了，她要離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)，跟父母來(lái)到比小鎮(zhèn)好無(wú)數(shù)倍的城市。搬家那天，她特別高興，一點(diǎn)都不留戀這片生她養(yǎng)她的地方，甚至想到了“逃”。那些記憶在她面前如此張狂，以至于眼中的每件東西都能把悲傷喚起，愈加泛濫。要丟掉從前，丟掉曾經(jīng)的一切，就連那張跟了她很久的獎(jiǎng)狀也被丟棄了，在時(shí)間的流逝中慢慢遺忘?，F(xiàn)在你還能認(rèn)出她嗎？回過(guò)頭去，她沒(méi)有曾經(jīng)，好比一出生就已五年級(jí)了。同一張臉，同樣燦爛的笑，仰起頭來(lái)，初升的太陽(yáng)暖洋洋的，空氣中有棉花糖的味道，就像現(xiàn)在的她，如此甜美。第二篇：冬日里的一米陽(yáng)光優(yōu)美散文一米陽(yáng)光流淌進(jìn)來(lái)，頃刻間遍地金黃。食指和中指間的筆還在急切地飄移著，丟下一道又一道黑色的印跡。恍若夢(mèng)境，我突然發(fā)覺(jué)我的筆竟染上了一層黃色，我的手指間也鍍上了斑駁的金色，手指下面靜靜躺著的作業(yè)卷面上，那黑色墨跡也夾雜著黃金的印痕，在白色的底面上竟熠熠發(fā)光了。我抬頭向外看去，噢，原來(lái)，是那冬日里的一米陽(yáng)光?？粗媲暗纳蕯€動(dòng)，感受著指尖的溫度流淌，我的心再也平靜不了了，我仿佛覺(jué)得周圍的空氣分子都活躍了起來(lái)，他們蹦來(lái)蹦去，在我的身邊竟跳起了愛(ài)的華爾茲，竟是那么的溫馨。透過(guò)窗玻璃，我想用眼球去感受那一米陽(yáng)光的溫度，卻驀然驚覺(jué)她竟是這般的害羞。帶著黃暈色的面紗，遮住了秀美的臉蛋，她卻還嫌不夠，臨末竟還釋放了混合著黃色和白色的光線，闖過(guò)我密密的發(fā)絲，直落到了我的眼眸深處。我不由自主地別過(guò)了頭，護(hù)住眼睛，卻仍感到一陣幸福的眩暈，這時(shí)候，她在偷偷地笑我吧。遠(yuǎn)處的群山不說(shuō)話了，他把時(shí)間交給了幸福的青鳥(niǎo)了吧，連那挺拔的寒松也在為她默默祈禱了。流淌的湖水也仿佛靜止了一般，她靜靜地看著那湖邊的伴侶在嬉戲打鬧，笑了，那水中的漣漪便是她勾起的嘴角。我靜靜地坐在這里，任由這夕陽(yáng)的溫度在身邊流淌。我只是靜靜地坐在這里，體會(huì)這冬日里最燦爛的一米陽(yáng)光。第三篇：一米陽(yáng)光溫暖一生的問(wèn)候優(yōu)美散文一米陽(yáng)光，溫暖一生的問(wèn)候深寒凝夜，冷風(fēng)襲人，他鄉(xiāng)月色，只照到一股愁人滋味。一米陽(yáng)光，縱使片刻溫暖，卻是一生的問(wèn)候?！}記夜已深沉，在這寒氣凜然的冬夜，冷風(fēng)襲人。路上已無(wú)行人，徒有我被黑夜裹挾的軀體，獨(dú)自漫步。他鄉(xiāng)的月色，朦朦朧朧，半輪殘?jiān)拢┬杏趯釉坡嫉奶炷?。看不到幾顆星星的夜晚，月色中，只照著一股愁人的滋味，在黑暗中蔓延。路在腳下延伸，風(fēng)卻在身上肆無(wú)忌憚地搜索。已經(jīng)有些微恙的軀體，任憑寒氣不停地凌謔。雖然殘?jiān)麓┬性谔炷?，沒(méi)有了以往的流霜傾瀉，行程依然不見(jiàn)光明。遠(yuǎn)處村落星星點(diǎn)點(diǎn)的寒光，在這濃郁的夜色中顯得微不足道。呼嘯而來(lái)的車輛，雪亮的燈光，更像是一種威逼的景象，反倒使人看不清來(lái)路。揚(yáng)起的一路塵土，模糊了視線，唯有躲避，以免咽下灰塵滿口。沿路的林木，像入定的老僧，全然不覺(jué)孤獨(dú)的身影，在寒風(fēng)中飄零。滿地的枯葉隨風(fēng)輾轉(zhuǎn)，漫無(wú)目的地發(fā)出沙沙的聲響。千里無(wú)雞鳴，萬(wàn)巷空犬吠，已是如今鄉(xiāng)村的一種特色。猶如睡獸的遠(yuǎn)山，黑得讓人驚心，感覺(jué)真的是龍?zhí)痘⒀ㄒ话恪Ｖ挥刑炜漳穷w閃亮的星星開(kāi)始出現(xiàn)，一夜的行程開(kāi)始進(jìn)入尾聲。啟明星的出現(xiàn)，就意味著東方的魚(yú)肚白不再遙遠(yuǎn)。月色西沉，枯草凝霜。在晨曦之中是天空，流云逐漸褪去，還原這藍(lán)色的世界。紅日噴薄而出，雖是冬日的清晨，一種心底的溫暖洶涌而上，遍布周身?？v是一米陽(yáng)光的溫暖，對(duì)于一個(gè)從黑暗中走來(lái)的人來(lái)說(shuō)，已是無(wú)限歡愉。踏著蒼白而堅(jiān)硬的鄉(xiāng)村小路，陽(yáng)光下的步履不再沉重。朝寒依舊凝重，清霜已經(jīng)薄薄地鋪在了田野之上。享受著這一米陽(yáng)光，是因?yàn)榭吹侥愕男v。闖過(guò)了漫漫夜色，終于尋到了陽(yáng)光的出處。這陽(yáng)光，便是你的問(wèn)候，在此生。是不是就是因?yàn)橛兄环N心靈的默契？不會(huì)讓我在黑暗中迷失？不然，為何偏偏選擇了這樣的方向，一路走來(lái)。冥冥中的一種信念，指導(dǎo)著這樣的行程，好像知道前面有你的問(wèn)候等待。是一種約定，還是一種巧合？陽(yáng)光照在了我的身上，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的疲憊和欣慰。倉(cāng)央嘉措轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)輪，說(shuō)是能夠?qū)ふ仪笆澜裆牡却?。朝圣的匍匐身體親吻大地，說(shuō)是在三生石上留有你的印記。我卻全然不知，在漫漫黑色之中，在層云漫布的帶著殘?jiān)麓┬械囊估铩Ｎ易哌^(guò)了沿路的風(fēng)景渾然不覺(jué)，聽(tīng)到沙沙的落葉的哭泣依然故我地行走于天地之間。當(dāng)晨曦將曙光綻放于眼前的時(shí)候，是你的身影和熱度，警醒了疲憊的步伐和心靈。還有人在吟唱著彼岸花開(kāi)，彼岸葉落的時(shí)候，我不敢相信，就在你的面前停駐。昨夜的凄涼感受還在記憶當(dāng)中不停激蕩，只有你的溫暖陽(yáng)光，慢慢融化心里的陰霾。人生一世，草木一秋，無(wú)法感嘆這樣的人生，因此有人寄托于來(lái)世今生的重逢。是不是就應(yīng)該也這樣地慨嘆，我們?cè)谶@樣的時(shí)候的相逢？一種選擇，似乎就是一種緣分，而這種緣分，卻是彼此契合的基礎(chǔ)。沒(méi)有一種注定，沒(méi)有一種肯定，只有彼此的關(guān)懷在溫暖之中升華的時(shí)候，方才感受得到。你就是那一米陽(yáng)光，因?yàn)槟愕臏嘏?，因?yàn)槲业男枰驗(yàn)殛?yáng)光總是要溫暖的對(duì)象。每個(gè)人有自己的陽(yáng)光，每一寸陽(yáng)光有自己溫暖的對(duì)象。正因?yàn)楸舜耸窃谶m合的方向等待和努力，才能獲得如今的溫暖。面對(duì)陽(yáng)光的溫暖，哪怕僅僅只有這可憐的一米陽(yáng)光，已是感受一種幸福。無(wú)需用旖旎的唐詩(shī)宋詞來(lái)描繪，哪怕用江南煙雨渲染也是多余。只有等待中的努力，才是找到你的溫暖的真諦。而這種相逢，更需要闖過(guò)黑暗的夜的考驗(yàn)。黑夜只能裹挾這可憐的軀體，思想早已堅(jiān)定著前行的步伐。因此，在疲憊的時(shí)候，你的問(wèn)候，就是照耀心靈的那一米陽(yáng)光。一生的問(wèn)候，只需要你這一米陽(yáng)光足矣！第四篇：留一米陽(yáng)光裝點(diǎn)青春散文坐在電腦旁，一張凳子承載了我所有的重量，屏幕上鑲嵌的一片空白，沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，只能用樸實(shí)的文字將其填滿。指尖輕擊鍵盤，跟隨思緒一同躍動(dòng)?；叵肫鹉悄甑拇簳熜袆?dòng)，不一樣的路途，一樣的意義，所收獲的是相同的溫暖和充實(shí)，是青春年華不曾褪色的印記。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅”。我不是一名教師，只是一明普普通通的企業(yè)員工。在車水馬龍的都市中，在匆匆忙忙的腳步中，體會(huì)著生命不一樣的溫度，感受著生活中不一樣的幸福和快樂(lè)。快樂(lè)和幸福，不一定是你得到你所想要的一切，有些時(shí)候它只是你給予了自己所能給予的，如花葉搖擺時(shí)的一片綠，如百花盛開(kāi)時(shí)的一捧香，又或是真真切切的一份關(guān)愛(ài)，實(shí)實(shí)在在的一次幫助。在這片美麗的土地，人類因大自然無(wú)私的饋贈(zèng)而變得更加富饒?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些人，他們好比是遺落在塵世的天使，迷失了歸途的方向，在憧憬中彷徨，卻始終堅(jiān)持著心中美好的夢(mèng)兒。他們需要得到更多的關(guān)懷和溫暖，待那些關(guān)懷和溫暖化著滴滴香甜的雨露，滋養(yǎng)這片土地上屬于他們正努力生長(zhǎng)的新芽。今天天氣不怎么好，陰沉沉的，讓人感覺(jué)稍稍涼了點(diǎn)，但聚集到公司門前的大伙心里卻感到格外溫暖。因?yàn)閹仔r(shí)后，我們就可以把一張張嶄新的書(shū)桌送到紫云縣板當(dāng)鎮(zhèn)齊心小學(xué)的教室里，讓那里的小朋友也用上新的書(shū)桌。懷著一顆期待的心，車子向前奔馳著，迎著窗外呼嘯而過(guò)的風(fēng)景，一路前行，公路盤旋著山嶺，一圈一圈。滿山蔥蘢中，農(nóng)作物搖曳著柔美的身姿，合著微風(fēng)的腳步翩然而舞；耕牛在主人的吆喝下把沉睡一季的土壤攪得格外新鮮，讓我不自覺(jué)地回想起曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，想起清苦一生但卻始終寵愛(ài)著自己的親人。行駛在山間的公路，因?yàn)檫h(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，聲音在山間回蕩，伴著這個(gè)時(shí)節(jié)陽(yáng)雀的叫聲，清脆而悠揚(yáng)。到達(dá)學(xué)校后，趁著下課期間我走進(jìn)了他們的教室，教室并不寬敞，整齊的擺放著十來(lái)張顯得有些破舊的書(shū)桌，有的早已沒(méi)了桌箱，有的只剩下四只腳撐起桌面。破舊的“隊(duì)伍”中還夾著不屬于它本身的顏色——幾張淺藍(lán)色的塑料凳子。當(dāng)上課鈴聲響起，大家很快就回到了教室，所有的嘈雜在老師進(jìn)入教室的一刻消停。透過(guò)門框向里望，發(fā)現(xiàn)原來(lái)認(rèn)真和專注如此美麗、、、、、、此時(shí)，操場(chǎng)上大伙齊上陣忙碌著新書(shū)桌最后的組裝，時(shí)間總是那么悠閑，在清新的空氣里流走得若無(wú)其事。當(dāng)一張張全新的書(shū)桌被組裝完后放在了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了小朋友們對(duì)它的喜歡，臉上流露的笑容，宛如春暖花開(kāi)時(shí)一朵朵花兒迎著陽(yáng)光綻放，純真而自然。掏出手機(jī)，想記錄下這些個(gè)純美瞬間，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)焦，小朋友們就帶著羞澀跑開(kāi)了。在現(xiàn)如今的社會(huì)，存于卡片里的東西又怎么能與心靈深處的記憶相比呢？快樂(lè)和幸福又怎能是一張定格的照片可以釋盡其然呢？然而，無(wú)論定格與記憶，總有那么一些感動(dòng)和美好于我們的青春年華里，溫暖綻開(kāi)，點(diǎn)綴著心靈的靜美，呢喃著生命的意義。回程途中，我倚著車窗任由外面的景色倒退，今天終究沒(méi)有下雨，午后的太陽(yáng)躲在云層里，不時(shí)向我出俏皮的微笑。一米陽(yáng)光里，我將乘著愛(ài)心輕盈的翅膀，飛過(guò)喧囂，一路前行，一路播撒，跟隨生活的腳步，讓一朵愛(ài)的花在彼此心中常開(kāi)不敗，溢滿心香。一滴水，或許顯得有些微不足道，滲入泥土便會(huì)消失不見(jiàn)，若結(jié)成川流而進(jìn)，卻可匯聚成汪洋。如同關(guān)愛(ài)，在許多的困難面前，一份關(guān)懷或許凸顯著單薄，如若一百份，又或是成千上萬(wàn)份，甚至更多呢？朋友，別擱淺了溫暖，蒼白生命中那些溫潤(rùn)的年華；別等到一季花落，才想起一年花季已逝；別等到青春走遠(yuǎn)，才追問(wèn)時(shí)間都去了哪兒。夢(mèng)想萬(wàn)千之多，我們不能勾勒屬于別人的夢(mèng)想，但至少用可以多一份的關(guān)注和關(guān)懷，編織一雙雙愛(ài)的翅膀，輕盈世間的浮華，去溫暖那些幼小但卻飽滿的花蕾。讓更多人心里裝下越來(lái)越多的希望，讓中國(guó)人長(zhǎng)久以來(lái)的傳統(tǒng)美德于每個(gè)人心靈深處，綻出朵朵芬芳。漫漫人生路，溫潤(rùn)的年華里，總需要一些感動(dòng)和美好裝飾心靈，裝點(diǎn)青春，溫暖著他人，也明媚了自己。第五篇：一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光最近心情很是糾結(jié)，早上起來(lái)，吃過(guò)早點(diǎn)，帶著高數(shù)課本，靜坐在教室的最后一排的座位上，靜靜的看著窗外的友鳴譚。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師進(jìn)來(lái)了，他還是老樣子，講他的高深的數(shù)學(xué)造詣，也不管你到底能意會(huì)多少，我也懶得去猜，反正我能懂。慢慢的趴在桌子上，將我的手臂慢慢的伸展，這是一種釋放的感覺(jué)，心里稍稍的有點(diǎn)舒服。最近壓抑的心情啊，快壓死我了。這時(shí)，我的臂上，太陽(yáng)無(wú)私的灑下一米陽(yáng)光落在了我的手臂上，我靜靜的看著手上的陽(yáng)光，思緒漸漸地飛翔了，不再管講臺(tái)上的老師的高深理論了?？粗赵谑直凵系年?yáng)光啊，她是多麼的無(wú)私，大地上所有的生命都能感受到她的疼愛(ài)，沒(méi)有絲毫的不同。想起了一位朋友勸我的話：快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為什么不讓自己快樂(lè)著？是啊，看來(lái)自己前段時(shí)間是真的太壓抑了，竟然忘掉了陽(yáng)光的滋味，忘記了這讓人久違的親切感，當(dāng)陽(yáng)光灑在你的臉上是，你會(huì)知道生命原來(lái)是如此的神奇！不管生活是如何的壓抑，總會(huì)有一米陽(yáng)光落在你的身上，當(dāng)你瞇著眼去看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)啊，她是如此的美妙，給你金黃的榮耀感，洗去你的心中的不快,給你充滿電，讓你輕快地走在前行的路上。沒(méi)有榮譽(yù)的喧囂和張揚(yáng)，靜靜的依偎在你左右默默的支持著你。朋友們，不知道你們有沒(méi)有這樣靜靜的觀察過(guò)落在你們身上的陽(yáng)光，她就像一位小鳥(niǎo)依人的情侶