高中數(shù)學(xué)北師大版(2022)必修函數(shù)3函數(shù)的單調(diào)性和最值函數(shù)的最大值最小值(28張)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版(2022)必修函數(shù)3函數(shù)的單調(diào)性和最值函數(shù)的最大值最小值(28張)_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版(2022)必修函數(shù)3函數(shù)的單調(diào)性和最值函數(shù)的最大值最小值(28張)_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版(2022)必修函數(shù)3函數(shù)的單調(diào)性和最值函數(shù)的最大值最小值(28張)_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)北師大版(2022)必修函數(shù)3函數(shù)的單調(diào)性和最值函數(shù)的最大值最小值(28張)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)函數(shù)的最大值、最小值噴泉噴出的拋物線型水柱到達(dá)“最高點(diǎn)”后便下落,經(jīng)歷了先“增”后“減”的過(guò)程,從中我們發(fā)現(xiàn)單調(diào)性與函數(shù)的最值之間似乎有著某種“聯(lián)系”,讓我們來(lái)研究——函數(shù)的最大值與最小值.借助函數(shù)圖象,會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)函數(shù)的最大值、最小值,理解它們的作用和意義.理解函數(shù)的最大值和最小值的概念及幾何意義(數(shù)學(xué)抽象)能借助函數(shù)的圖像和單調(diào)性,求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的最值或值域(直觀想象)能利用函數(shù)的最值解決有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題(數(shù)學(xué)運(yùn)算)探究一

函數(shù)的最大值1.觀察下列兩個(gè)函數(shù)的圖象:yxox0圖2MB【提示】第一個(gè)函數(shù)圖象有最高點(diǎn)A,第二個(gè)函數(shù)圖象有最高點(diǎn)B,也就是說(shuō),這兩個(gè)函數(shù)的圖象都有最高點(diǎn).思考2

設(shè)函數(shù)y=f(x)圖象上最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)為M,則對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)任意自變量x,f(x)與M的大小關(guān)系如何?【提示】f(x)≤M思考1

這兩個(gè)函數(shù)圖象有何共同特征?最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)即是函數(shù)的最大值!當(dāng)一個(gè)函數(shù)f(x)的圖象有最高點(diǎn)時(shí),就說(shuō)函數(shù)f(x)有最大值.函數(shù)在_______上為增函數(shù),_______上為減函數(shù);圖象有_____(最高(低))點(diǎn),坐標(biāo)為_(kāi)____.2.觀察下面函數(shù)的圖象,并回答問(wèn)題對(duì)任意所以y=4是所有函數(shù)值中最大的,故函數(shù)f(x)有最大值4.最高函數(shù)最大值定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在實(shí)數(shù)M滿(mǎn)足:(1)對(duì)于任意的x∈D,都有f(x)≤M;(2)存在x0∈D,使得f(x0)=M.那么,我們稱(chēng)M是函數(shù)y=f(x)的最大值.可以這樣理解:函數(shù)的最大值是所有函數(shù)值中最大的一個(gè),并且是能夠取到的.函數(shù)圖象最高點(diǎn)處的函數(shù)值的刻畫(huà):函數(shù)圖象在最高點(diǎn)處的函數(shù)值是函數(shù)在整個(gè)定義域上最大的值.對(duì)于函數(shù)f(x)=-x2而言,即對(duì)于函數(shù)定義域中任意的x∈R,都有f(x)≤f(0)函數(shù)最大值的“形”的定義:當(dāng)一個(gè)函數(shù)的圖象有最高點(diǎn)時(shí),我們就說(shuō)這個(gè)函數(shù)有最大值.當(dāng)一個(gè)函數(shù)的圖象無(wú)最高點(diǎn)時(shí),我們就說(shuō)這個(gè)函數(shù)沒(méi)有最大值.函數(shù)y=-3x2+2在區(qū)間[-1,2]上的最大值為_(kāi)_______.【解析】函數(shù)y=-3x2+2的對(duì)稱(chēng)軸為x=0,又因?yàn)?∈[-1,2],

所以f(x)max=f(0)=2.【即時(shí)訓(xùn)練】2圖1yox0xmxyox0圖2m1.觀察下列兩個(gè)函數(shù)的圖象:探究二

函數(shù)的最小值思考:這兩個(gè)函數(shù)圖象各有一個(gè)最低點(diǎn),函數(shù)圖象上最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)叫什么名稱(chēng)?提示:函數(shù)圖象上最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)是所有函數(shù)值中的最小值,即函數(shù)的最小值.2.函數(shù)在_______上為增函數(shù),_______上為減函數(shù);圖象有_____(最高(低))點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)_____.觀察下面函數(shù)的圖象,并回答問(wèn)題對(duì)任意所以y=-4是所有函數(shù)值中最小的,故函數(shù)有最小值-4.最低當(dāng)一個(gè)函數(shù)f(x)的圖象有最低點(diǎn)時(shí),就說(shuō)函數(shù)f(x)有最小值.仿照函數(shù)最大值的定義,怎樣定義函數(shù)的最小值?提示:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在x0∈D,使得對(duì)于任意的x∈D,都有f(x)≥f(x0),那么稱(chēng)f(x0)為函數(shù)y=f(x)的最小值,記為ymin=f(x0).【思考交流】函數(shù)最小值的定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在實(shí)數(shù)N滿(mǎn)足:(1)對(duì)任意的,都有f(x)≥N;(2)存在,使得f(x0)=N.那么,我們稱(chēng)N是函數(shù)y=f(x)的最小值.可以這樣理解:函數(shù)的最小值是所有函數(shù)值中最小的一個(gè),并且是能夠取到的.函數(shù)圖象最低點(diǎn)處的函數(shù)值的刻畫(huà):函數(shù)圖象在最低點(diǎn)處的函數(shù)值是函數(shù)在整個(gè)定義域上最小的值.對(duì)于函數(shù)f(x)=x2而言,即對(duì)于函數(shù)定義域中任意的x∈R,都有f(x)≥f(0).最小值的“形”的定義:當(dāng)一個(gè)函數(shù)的圖象有最低點(diǎn)時(shí),我們就說(shuō)這個(gè)函數(shù)有最小值.當(dāng)一個(gè)函數(shù)的圖象沒(méi)有最低點(diǎn)時(shí),我們就說(shuō)這個(gè)函數(shù)沒(méi)有最小值.因?yàn)椴坏仁絰2>-1總成立,所以-1是f(x)=x2的最小值.()【解析】f(x)=x2的最小值為0,不符合最小值定義,所以錯(cuò)誤。【即時(shí)訓(xùn)練】×1.函數(shù)最大值首先應(yīng)該是某一個(gè)函數(shù)值,即存在使得.并不是所有滿(mǎn)足的函數(shù)都有最大值M.如函數(shù),雖然對(duì)定義域上的任意自變量都有,但1不是函數(shù)的最大值.2.函數(shù)的最值是函數(shù)在定義域上的整體性質(zhì),即這個(gè)函數(shù)值是函數(shù)在整個(gè)定義域上的最大的函數(shù)值或者是最小的函數(shù)值.【規(guī)律方法】由于2<x1<x2<6,得x2-x1>0,(x1-1)(x2-1)>0,于是所以,函數(shù)是區(qū)間[2,6]上的減函數(shù).

任取x1,x2∈[2,6],且x1<x2例1.已知函數(shù),求函數(shù)的最大值和最小值.【解析】因此,函數(shù)在區(qū)間[2,6]上的兩個(gè)端點(diǎn)上分別取得最大值和最小值,即在點(diǎn)x=2時(shí)取最大值,最大值是2,在x=6時(shí)取最小值,最小值為0.4.【總結(jié)提升】函數(shù)在定義域上是減函數(shù),必須進(jìn)行證明,然后再根據(jù)這個(gè)單調(diào)性確定函數(shù)取得最值的點(diǎn).因此解題過(guò)程分為兩個(gè)部分,先證明函數(shù)在[2,6]上是減函數(shù),再求這個(gè)函數(shù)的最大值和最小值.已知函數(shù)f(x)=-x2+6x+9在區(qū)間[a,b],(a<b<3)上有最大值9,最小值-7,求實(shí)數(shù)a,b的值.【解析】因?yàn)閥=-(x-3)2+18

因?yàn)閍<b<3,所以當(dāng)x=a時(shí),函數(shù)取得最小值ymin=-7;

當(dāng)x=b時(shí),函數(shù)取得最大值ymax=9;即解得:a=8或-2;b=0或6.又因?yàn)閍<b<3,所以a=-2;b=0.【變式練習(xí)】1.利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(小)值.2.利用圖象求函數(shù)的最大(小)值.3.利用函數(shù)的單調(diào)性判斷函數(shù)的最大(小)值

如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞增,則函數(shù)y=f(x)在x=a處有最小值f(a),在x=b處有最大值f(b);

如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞減,在區(qū)間[b,c]上單調(diào)遞增,則函數(shù)y=f(x)在x=b處有最小值f(b).【總結(jié)提升】

判斷函數(shù)的最大(小)值的方法:

函數(shù)的最大值、最小值核心知識(shí)方法總結(jié)易錯(cuò)提醒核心素養(yǎng)最值M一定是一個(gè)函數(shù)值,是值域中的一個(gè)元素在利用單調(diào)性求最值時(shí),勿忘求函數(shù)的定義域直觀想象:通過(guò)數(shù)形結(jié)合法求函數(shù)最大值與最小值,培養(yǎng)直觀想象的核心素養(yǎng)函數(shù)最值的求法(1)圖象法:對(duì)已知函數(shù)圖象的用此法.(2)配方法:對(duì)二次或通過(guò)換元得到的二次型函數(shù)適用(3)單調(diào)性法:適用于可判斷在閉區(qū)間上單調(diào)的函數(shù)求解方法概念最大值最小值1.函數(shù)在區(qū)間上的最大值是_____;最小值是______.【解析】函數(shù)在[-2,-1]上為減函數(shù),當(dāng)x=-2時(shí),y=;當(dāng)x=-1時(shí),y=-5,所以函數(shù)在x∈[-2,-1]上的最大值為,最小值為-5.2.函數(shù)f(x)=x2+4ax+2在區(qū)間(-∞,6]內(nèi)遞減,則a的取值范圍是()A.a≥3B.a≤3C.a≥-3D.a≤-3D【解析】選D.二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為x=-2a

故只需-2a≥6,即a≤-3(1).若對(duì)任意x∈I,都有f(x)≤M,則M是函數(shù)f(x)的最大值.()(2).一個(gè)函數(shù)可能有多個(gè)最小值.()(3).如果函數(shù)的值域是確定的,則它一定有最值.()3.判斷正誤【解析】(1)M是存在的,并且?x0∈I,使得f(x0)=M.(2)最大(小)值至多有1個(gè)(3)值域確定,但不一定有最值.×××4.若x∈R,f

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論