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習(xí)作:我學(xué)會(huì)了_____執(zhí)教者:王玉梅圖片導(dǎo)入同學(xué)們都已經(jīng)上四年級(jí)了,你們都會(huì)做些什么?01這些本領(lǐng)你是怎樣學(xué)會(huì)的?在學(xué)習(xí)的過程中有哪些趣事?你有什么體會(huì)?02小組交流習(xí)作內(nèi)容

我們正慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享。寫之前想一想:

1.你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的?

2.學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?

3.有哪些有趣的經(jīng)歷?心情有哪些變化?寫完后,讀讀自己的習(xí)作,修改不通順的地方。和同學(xué)互換習(xí)作,看看學(xué)習(xí)的過程是否寫清楚了。我學(xué)會(huì)了寫作重點(diǎn)找準(zhǔn)學(xué)過的本領(lǐng)。01感受學(xué)本領(lǐng)的困難。02總結(jié)學(xué)本領(lǐng)的感悟。03找準(zhǔn)學(xué)過的本領(lǐng)。01

我們正慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多事情,先要找準(zhǔn)自己學(xué)會(huì)的最有成就感的事情。勞動(dòng)方面:洗衣服、做飯、包餃子、系鞋帶等;文藝體育:唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球等;學(xué)習(xí)方面:朗讀、做實(shí)驗(yàn)、觀察動(dòng)物、電腦打字、制作幻燈片等;興趣愛好:游泳、騎自行車、搞小制作、攝影、種花等;感受學(xué)本領(lǐng)的困難。021.要把學(xué)習(xí)的過程寫清楚。2.突出重點(diǎn),內(nèi)容具體。

按步驟去呈現(xiàn)你學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,將學(xué)習(xí)過程中遇到的困難及克服困難的方法寫清楚。

寫遇到的困難時(shí),要抓住人物的心理進(jìn)行描寫,當(dāng)時(shí)你的內(nèi)心有什么想法,別人是怎樣鼓勵(lì)你的,最后你是如何克服困難學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的等??偨Y(jié)學(xué)本領(lǐng)的感悟。03

寫出學(xué)會(huì)做某件事情后你懂得的道理。

如,學(xué)會(huì)了下棋,懂得要全面地看待問題,要用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難。寫作思路

開頭(1)可以寫學(xué)做什么事情的原因;(2)可以從自己學(xué)做什么事情的場(chǎng)景引出下文;(3)可以寫自己現(xiàn)在很擅長(zhǎng)做什么,然后回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷。

中間

要把學(xué)做某件事情的過程寫具體,可以先寫學(xué)習(xí)過程中遇到了什么困難,再寫是怎么克服的。在寫的過程中抓住人物的動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫,把這些內(nèi)容寫詳細(xì),學(xué)做某件事情的過程自然就具體了。

結(jié)尾(1)可以寫學(xué)會(huì)做某件事情的快樂心情;(2)可以寫學(xué)會(huì)做某件事情的啟示。構(gòu)思行文想一想:1.你準(zhǔn)備寫學(xué)會(huì)做的哪一件事?2.你遇到的困難有哪些?3.你克服困難的方法是什么?4.你面對(duì)困難時(shí)

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