教師招聘之中學(xué)教師招聘模擬考試高能A卷帶答案

教師招聘之中學(xué)教師招聘模擬考試高能A卷帶答案

單選題（共50題）1、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法，正確的是()。A.香港的經(jīng)濟(jì)支柱是制造業(yè)B.臺(tái)灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺，可大力發(fā)展水電事業(yè)D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河【答案】D2、“每逢佳節(jié)倍思親?！弊犯菰?，這種珍惜親情、渴望相聚的情結(jié)源于宗法制。下列對(duì)宗法制的理解不正確的是()。A.最大的特點(diǎn)是嫡長(zhǎng)子繼承制B.大、小宗的身份是一成不變的C.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)D.等級(jí)森嚴(yán)，大宗對(duì)小宗有統(tǒng)轄權(quán)【答案】B3、下列選項(xiàng)中,不屬于美術(shù)的社會(huì)功能的是（）。A.認(rèn)識(shí)功能B.創(chuàng)造功能C.教育功能D.審美功能【答案】B4、下列屬于成長(zhǎng)期企業(yè)采取的營(yíng)銷策略的是（）。A.改進(jìn)和完善產(chǎn)品B.開拓新的市場(chǎng)C.增強(qiáng)銷售渠道功效D.樹立產(chǎn)品形象E.適時(shí)降價(jià)【答案】A5、南唐時(shí)期。我國(guó)書法藝術(shù)步入又一個(gè)高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國(guó)書法史上最有成就的書法家是()。A.柳公權(quán)B.吳道子C.歐陽(yáng)詢D.顏真卿【答案】D6、（）主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程，是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序，將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值，以表示學(xué)生對(duì)所測(cè)問題了解的多少。A.測(cè)量B.測(cè)驗(yàn)C.評(píng)價(jià)D.評(píng)估【答案】A7、試卷效度的含義是（）。A.測(cè)試符合教學(xué)目標(biāo)的有效程度B.測(cè)試符合測(cè)試目的的有效程度C.測(cè)試符合課程標(biāo)準(zhǔn)的有效程度D.測(cè)試符合學(xué)生實(shí)際的有效程度【答案】B8、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的（）。A.方案B.學(xué)習(xí)計(jì)劃C.技能D.思維程序【答案】A9、下列各組物質(zhì)中都可用雙縮脲試劑鑒定的是（）。A.酶、氨基酸、抗體B.胰島素、抗體、ADHC.雄性激素、載體、酶D.受體、雄性激素【答案】B10、CAdeclineinmemoryasaresultofageingcanbetemporarilyreversedusingaharmlessformofelectricalbrainstimulation,scientistshavefound.Thestudyfocusedonapartofcognitioncalledworkingmemory,thebrainsystemthatholdsinformationforshortperiodswhilewearemakingdecisionsorperformingcalculations.Workingmemoryiscrucialforawidevarietyoftasks,suchasrecognisingfaces,doingarithmeticandnavigatinganewenvironment.Workingmemoryisknowntosteadilydeclinewithage.Onefactorinthisdeclineisthoughttobeadisconnectionbetweentwobrainnetworks.Inthestudy,publishedinthejournalNatureNeuroscience,42peopleaged20-29and42peopleaged60-76wereassessedinaworkingmemorytask.Theoldergroupwereslowerandlessaccurateonthetests.Thescientiststhensubjectedthemallto25minutesofnon-invasivebrainstimulation.Thisaimedtomakethetwotargetbrainregionsworktogetherbypassinggentlepulsesofelectricitythroughthescalp(頭皮)andintothebrain.Afterthetreatment，workingmemoryintheolderadultsimprovedtomatchtheyoungergroupandtheeffectappearedtolastfor50minutesafterthestimulation.Thosewhohadscoredworsttostartwithshowedthelargestimprovements.Whiletheseresultswereexcitingandpromising.DardoTomasi,ascientistattheNationalInstituteonAlcoholAbuseandAlcoholisminBethesda,whowasnotinvolvedintheworksaidthatlargerstudieswouldbeneededtoconfirmthefindingsandassesshowtheymightbeappliedclinically.D.JamesPicketeheadofresearchattheAlzheimer'sSociety,said,“Wecan’tcure,preventorevenslowdowndementia(癡呆)，soitvitalweexploreallpossibleareasfortreatments.Alteringandcorrectingthecircuitryofthebrainwithtechnologyisanewexcitingavenueofresearchfordementia.Deep-brainsimulationasurgicalprocedureusedinParkinson’s,isproofofprinciplethatthisapproachmayonedaybefruiA.SkepticalB.OptimisticC.FrustratedD.Embarrassed【答案】B11、以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。A.巴黎公社的誕生B.火燒曹宅的真相C.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利D.“9?11”事件的揭秘【答案】D12、把課程分為必修課與選修課的依據(jù)是（）。A.課程任務(wù)B.課程制定者C.課程設(shè)置的要求D.課程管理層次【答案】C13、某位同學(xué)請(qǐng)指導(dǎo)老師修改畢業(yè)論文后，（）A.替換功能B.修訂功能C.批注功能D.自動(dòng)更正功能【答案】B14、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)上營(yíng)銷迅速崛起，人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品。A.商貿(mào)聯(lián)系B.電子信息聯(lián)系C.生產(chǎn)協(xié)作聯(lián)系D.科技聯(lián)系【答案】B15、如果自然生長(zhǎng)的生物種群增長(zhǎng)率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。A.種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競(jìng)爭(zhēng)B.種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加C.種群數(shù)量會(huì)因有毒廢物的積累而減少D.種群數(shù)量接近K值【答案】D16、在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)該堅(jiān)持的是（）。A.人文教育為主B.科學(xué)教育為主C.視具體情況而定D.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)【答案】D17、某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng)，幫助走失、被拐兒童回家，喚起社會(huì)對(duì)走失、被拐兒童的關(guān)注。“寶貝回家”尋子網(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對(duì)未成年人的保護(hù)是（）。A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)【答案】C18、五四運(yùn)動(dòng)開始后不久，胡適在學(xué)術(shù)上拉起了“整理國(guó)故”的大旗，開了《一個(gè)最低限度的國(guó)學(xué)書目》，1923年梁?jiǎn)⒊瑢懥恕秶?guó)學(xué)入門要目及其讀法》，繼胡、梁后還有他人列出國(guó)學(xué)目錄。因此形成了一股開列國(guó)學(xué)目錄的風(fēng)潮。這反映了()。A.知識(shí)階層對(duì)新文化的反思B.知識(shí)階層對(duì)傳統(tǒng)文化的繼續(xù)批判C.傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力D.知識(shí)階層對(duì)西方文化的否定【答案】A19、根據(jù)以下材料，回答A.InnovationwillfinallydragthedevelopmentofeconomyB.PeopleshowthesameconcernininnovationasthatindeficitC.InnovationcanarousemoreinterestinpeoplethanObamacanD.ObamahastofocusonrebuildingAmericanstraditionininnovation【答案】B20、為切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，某政府決定在2017年開展政府機(jī)關(guān)政風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議工作，同時(shí)對(duì)部分公共服務(wù)行業(yè)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行網(wǎng)上民主評(píng)議。這有利于（）。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】B21、關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是（）A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對(duì)學(xué)校不同的群體開展工作B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),……,如平等、尊重和保密等【答案】C22、“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先”體現(xiàn)了（）的教育目的觀。A.教育無目的論B.社會(huì)本位論C.科學(xué)本位論D.個(gè)人本位論【答案】B23、回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分，稱為()。A.呈示部B.主題C.插部D.疊部【答案】D24、高中英語課程是普通高中的一門主要課程。高中生學(xué)習(xí)外語，一方面可以促進(jìn)__________、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展和綜合人文素養(yǎng)的提高；另一方面，掌握一門國(guó)際通用語種可以與國(guó)外先進(jìn)的文化、科學(xué)、技術(shù)進(jìn)行交往創(chuàng)造條件。A.心理B.能力C.動(dòng)機(jī)D.心智【答案】D25、“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”，這是教師成長(zhǎng)歷程中（）的表現(xiàn)。A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】C26、我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?！边@表明了我國(guó)的（）。A.政權(quán)組織形式B.國(guó)家基本職能C.政體D.國(guó)體【答案】D27、柚子果實(shí)內(nèi)部細(xì)胞腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖可產(chǎn)生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳（）。A.1AmoLB.2AtooLC.3AmoLD.6AmoL【答案】C28、公園里有草地和灌木叢，下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述，正確的是（）。A.草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象C.只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象D.草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象【答案】A29、研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.計(jì)劃性B.預(yù)見性C.靈活性D.操作性【答案】B30、統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間，屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】D31、根據(jù)以下材料，回答A.manyshortsleepersneedlesssleepbynatureB.manyshortsleepersareobligedtoreducetheirnightlysleeptimebecausetheyarebusywiththeirworkC.longsleeperssleepalongerperiodoftimeduringthedayD.manylongsleeperspreservetheirsleepinghabitformedduringtheirchildhood【答案】D32、NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat【答案】A33、根據(jù)以下材料，回答題A.factualB.seriousC.satiricalD.humorous【答案】D34、全球主要溫室氣體有二氧化碳、甲烷、氟氟烴、一氧化二氮等，它們?cè)诖髿庵械暮孔怨I(yè)革命以來呈上升趨勢(shì)。據(jù)此完成題。A.臭氧層破壞B.湖水富營(yíng)養(yǎng)化C.城市熱島效應(yīng)D.酸雨【答案】A35、根據(jù)以下材料，回答題A.TakingB.PassingC.BuyingD.Sending【答案】D36、英國(guó)科學(xué)家波普爾說：“如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確?！边@句話告訴我們（）。A.①③B.①④C.②③D.③④【答案】C37、創(chuàng)客教育中，利用Mirco:bit或ArduinoA.傳感器控制器程序執(zhí)行器B.控制器程序傳感器執(zhí)行器C.傳感器程序執(zhí)行器控制器D.執(zhí)行器控制器程序傳感器【答案】A38、下列與病原體有關(guān)的敘述，不正確的是（）。A.Rous肉瘤病毒是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變有關(guān)B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制不同C.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)【答案】C39、提出著名的“白板說”的是（）。A.洛克B.盧梭C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】A40、探戈是一種雙人舞蹈，旋律多為二拍子或四拍子，音樂節(jié)奏明快，它源于哪個(gè)國(guó)家?()?A.阿根廷B.墨西哥C.西班牙D.葡萄牙【答案】A41、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí)，土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是（）。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D42、下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是（）。A.媽媽教孩子洗衣服B.初生嬰兒吸奶C.成人學(xué)開車D.木匠教徒弟手藝【答案】B43、對(duì)下列古詩(shī)句中所運(yùn)用的修辭手法，表述錯(cuò)誤的一句是（）。A.“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”運(yùn)用了比喻的手法B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張的手法C.“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”運(yùn)用了擬人的手法D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”運(yùn)用了對(duì)偶的手法【答案】C44、改革開放以來，江蘇省的進(jìn)出口貿(mào)易總額逐年增長(zhǎng)，2011年達(dá)5397．6億美元，占全國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總值的14．8％。與這一成就的取得直接相關(guān)的對(duì)外政策有()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B45、根據(jù)以下材料，回答題A.cameupB.turnedupC.calledupD.madeup【答案】D46、社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心是()。A.誠(chéng)實(shí)守信B.集體主義C.為人民服務(wù)D.個(gè)人主義【答案】C47、根據(jù)以下材料，回答A.hillB.basinC.bowlD.ocean【答案】D48、披頭士樂隊(duì)產(chǎn)生于A.美國(guó)；B.法國(guó)；C.英國(guó)；D.德國(guó)【答案】C49、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要打擊的對(duì)象()。A.英國(guó)和美國(guó)B.西班牙和葡萄牙C.英國(guó)和法國(guó)D.法國(guó)和日本【答案】B50、常見的成本導(dǎo)向定價(jià)法包括（）。A.隨行就市定價(jià)法B.成本加成定價(jià)法C.盈虧平衡定價(jià)法D.目標(biāo)收益定價(jià)法E.邊際成本定價(jià)法【答案】B多選題（共20題）1、教育機(jī)會(huì)平等包括（）A.教育起點(diǎn)上的平等B.受教育者人格上的平等C.教育過程的平等D.教育終點(diǎn)上的平等【答案】ACD2、家庭是人生的第一所學(xué)校，以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是（）A.教育子女是家庭的基本社會(huì)職能B.家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充C.學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育，家庭教育并不重要D.只要學(xué)校和家庭相互支持和配合，就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展E.家庭教育決定學(xué)校教育的質(zhì)量【答案】AB3、[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A.心理動(dòng)力B.心理依賴C.行為執(zhí)拗D.精神防御【答案】D4、以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A.感覺適應(yīng)B.入鄉(xiāng)隨俗C.談虎色變D.上行下效【答案】BCD5、下列屬于精加工策略的方法是（）A.類比法B.比較法C.拓展與引申D.聯(lián)想法【答案】ABCD6、主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A.相對(duì)性評(píng)價(jià)B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)C.目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)D.常模參照性評(píng)價(jià)【答案】AD7、運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生B.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通C.恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)D.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處罰E.教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活，以排除影響學(xué)習(xí)的一切干擾因素【答案】ABC8、環(huán)境決定論完全否定了（）A.遺傳作用B.教育價(jià)值C.家庭影響D.文化的功能E.人的能動(dòng)性【答案】A9、一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A.災(zāi)難性的B.有延緩作用的C.高強(qiáng)度的D.有積極作用的【答案】D10、形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A.他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)在于掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系問題B.形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目C.實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的東西D.形式教育論者不看重對(duì)學(xué)生智力的訓(xùn)練【答案】ABC11、將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。A.根音降半音B.五音降半音C.根音升高半音D.三音、五音同時(shí)降低半音【答案】CD12、《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015--2020年)》規(guī)定，高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限，按有關(guān)規(guī)定享受()。A.學(xué)費(fèi)補(bǔ)償B.國(guó)家助學(xué)貸款代償C.職稱(職務(wù))評(píng)聘條件切實(shí)向鄉(xiāng)村傾斜D.可免360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)【答案】AB13、對(duì)班主任開展家訪工作理解正確的有()。A.可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時(shí)間B.家訪前需做好充分的準(zhǔn)備，明確家訪的目的C.家訪一般是對(duì)沒有盡到責(zé)任的家長(zhǎng)提出批評(píng)D.家訪一般是針對(duì)有問題的學(xué)生，要求家長(zhǎng)好好管教孩子E.家訪時(shí)應(yīng)盡量讓學(xué)生和家長(zhǎng)同時(shí)在場(chǎng)，有話當(dāng)面說，要求當(dāng)面提【答案】B14、按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A.自主感對(duì)羞愧感B.勤奮感對(duì)自卑感C.親密感對(duì)孤獨(dú)感D.自我同一性對(duì)角色混亂【答案】ABD15、下列屬于上呼吸道的是（）A.煙B.喉C.氣管D.支氣管【答案】AB16、陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過程包括（）A.知識(shí)識(shí)記B.知識(shí)保持C.知識(shí)提取D.知識(shí)獲得【答案】BCD17、[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對(duì)心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A.心理動(dòng)力B.心理依賴C.行為執(zhí)拗D.精神防御【答案】D18、測(cè)驗(yàn)法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。心理測(cè)驗(yàn)按內(nèi)容可（）。A.態(tài)度測(cè)驗(yàn)B.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)C.人格測(cè)驗(yàn)D.文字測(cè)驗(yàn)【答案】AC19、教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A.教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B.教育發(fā)掘人的潛能C.教育發(fā)揮人的力量D.教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展【答案】ABCD20、為什么（）A.人的身心發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，受多種因素影響B(tài).遺傳對(duì)人的身心發(fā)展起決定性作用C.教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用D.個(gè)體因素是人身心發(fā)展的源泉和內(nèi)在動(dòng)力E.個(gè)體主觀能動(dòng)性是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素【答案】ACD大題（共10題）一、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對(duì)和承受的精神痛苦，同時(shí)還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極主動(dòng)適應(yīng)新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實(shí)如此，我就應(yīng)該主動(dòng)去適應(yīng)。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標(biāo)和咨詢方案。多選：咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括（）。【答案】咨詢方案的內(nèi)容：①咨詢目標(biāo)，②咨詢的具體心理學(xué)方法或技術(shù)的原理和過程，③咨詢的效果及評(píng)價(jià)手段，④雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)，⑤咨詢次數(shù)與時(shí)間安排，⑥咨詢的相關(guān)費(fèi)用，⑦其他問題及有關(guān)說明。參見：三級(jí)技能（2015版）82頁(yè)三級(jí)技能（2017版）77頁(yè)二、望江南溫庭筠梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。以上兩首詩(shī)歌的誦讀基調(diào)有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】?jī)墒自?shī)詞分屬宋詞的兩大流派，風(fēng)格差別較大。前者為婉約派詞作，辭情蘊(yùn)藉，主要寫閨中思情，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤(rùn)清麗，誦讀時(shí)輕柔纏綿；后者為豪放派詞作，氣象闊大，主要寫邊塞戰(zhàn)事，充滿剛勁肅殺之氣，抒發(fā)了邊關(guān)將士長(zhǎng)期征戰(zhàn)不得歸家的悲苦之情，誦讀時(shí)蒼涼悲壯。三、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第45題翻譯是【答案】亨利和我透過沼澤散發(fā)出的薄霧凝望著幾百英尺下面的小河。四、個(gè)人宣傳需要名片，而國(guó)家想要被世界認(rèn)識(shí)也同樣需要“國(guó)家名片”。人們提到法國(guó)，會(huì)想到香水和時(shí)裝；提到巴西，會(huì)想到桑巴和足球；提到瑞士，會(huì)想到手表和軍刀……而我們中國(guó)，除卻沉淀在歲月中的歷史、文化、藝術(shù)之外，也適應(yīng)著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展和貿(mào)易全球化的進(jìn)程。如今，高鐵、核電都已成為擁有世界影響的中國(guó)名片。請(qǐng)根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫。【答案】中國(guó)名片從流傳千年的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，到新時(shí)代的高鐵、支付寶、共享單車、網(wǎng)購(gòu)，“四大發(fā)明”的新定義，折射出一個(gè)文明古國(guó)的現(xiàn)代化新貌。今天，談起中國(guó)，印尼人會(huì)想到雅萬高鐵，日韓商家會(huì)想起支付寶，新加坡人會(huì)關(guān)注共享單車，英國(guó)人會(huì)談?wù)撝袊?guó)核電，美國(guó)人則干脆把雜志封面留給量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”……“中國(guó)名片”是源遠(yuǎn)璀璨的文明。全世界向東看，日益成為世界目光的一個(gè)習(xí)慣性視角。中國(guó)在變，世界眼中的中國(guó)形象也在變。曾幾何時(shí)，外國(guó)人談?wù)摰闹袊?guó)，是馬可?波羅筆下的“黃金國(guó)度”，是長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑等名勝古跡，是瓷器、京劇、武術(shù)、美食等文化元素……今天，世界的中國(guó)認(rèn)知正在被刷新?！爸袊?guó)名片”是先聲奪目的進(jìn)步。近些年，一個(gè)個(gè)打上了中國(guó)標(biāo)記的基礎(chǔ)設(shè)施、科技成果，正成為一張張國(guó)家名片，以耀眼的姿態(tài)驚艷世界。每一張“名片”，都顯示著中國(guó)人民日益提高的生活品質(zhì)，展示著中國(guó)近年來的發(fā)展速度．讓世界看到一個(gè)更加自信的中國(guó)。而擦亮、展示這一張張“中國(guó)名片”也成為全民奮斗的目標(biāo)?！爸袊?guó)名片”是德行兼?zhèn)涞娜烁瘛Ｕ\(chéng)然，物質(zhì)文明的烙印早已逐步深深打入世界人民的心中，而民間日益密切的交流，也將中國(guó)公民，尤其是年輕一代中國(guó)公民的文明素質(zhì)，坦然地放在了世界聚光燈下。大多數(shù)中國(guó)游客于行走中展現(xiàn)了禮儀之邦的文明，其中不乏像在美國(guó)救人的唐子文醫(yī)生這樣的“中國(guó)好游客”。但金字塔刻字、盧浮宮洗腳、大鬧亞航班機(jī)這樣個(gè)別人的行為，也容易被外媒放大，令中國(guó)人蒙羞，給“中國(guó)形象”抹黑。習(xí)近平主席在馬爾代夫進(jìn)行國(guó)事訪問時(shí)，叮囑“要教育我們的公民海外旅游文明”“礦泉水瓶子就不要亂扔了”，文明小細(xì)節(jié)，連著國(guó)家大形象。如果說，文化與科技是“中國(guó)名片”，那么中國(guó)人也都應(yīng)是“中國(guó)名片”。如今．中國(guó)在創(chuàng)新領(lǐng)域正由“追趕”逐漸變?yōu)椤安⑴堋鄙踔痢邦I(lǐng)跑”，未來富有時(shí)代氣質(zhì)的中國(guó)名片定然還將不斷涌現(xiàn)。透過這些持續(xù)更新的名片．世界必能看到一個(gè)發(fā)展、創(chuàng)新、文明的中國(guó)，中國(guó)也必能以更多樣的方式和更優(yōu)雅的姿態(tài)融入世界。五、兀坐趙樹吉書帷人散后，兀坐思無端。爐火明知夕，瓶花凍覺寒。烽煙驚遠(yuǎn)道，升斗①戀微官。愁絕團(tuán)圓月，他鄉(xiāng)獨(dú)自看?！咀ⅰ竣偕罚何⒈〉男劫?。結(jié)合全詩(shī)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)人復(fù)雜的心緒?！敬鸢浮竣儆讶松⒈M，獨(dú)坐凄寒。②遠(yuǎn)方戰(zhàn)事，憂心國(guó)運(yùn)。③官小祿薄，慨嘆白身。④望月思鄉(xiāng)，孤獨(dú)寂寞。六、望江南溫庭筠梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。以上兩首詩(shī)歌的誦讀基調(diào)有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?jī)墒自?shī)詞分屬宋詞的兩大流派，風(fēng)格差別較大。前者為婉約派詞作，辭情蘊(yùn)藉，主要寫閨中思情，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤(rùn)清麗，誦讀時(shí)輕柔纏綿；后者為豪放派詞作，氣象闊大，主要寫邊塞戰(zhàn)事，充滿剛勁肅殺之氣，抒發(fā)了邊關(guān)將士長(zhǎng)期征戰(zhàn)不得歸家的悲苦之情，誦讀時(shí)蒼涼悲壯。七、根據(jù)以下材料，回答題Inourcomparison-soakedculture,it′shardtoavoidslippinginto"Whycan′tI"mode.Whenoneofmycolleagues(51)________Ithinkisnotbetterthanmepublishedanewbook,Icouldn′thelp(52)________(complain)how(53)________(achieve)itseemedtomeandwhatbadluckIhad.Negativefeelingslikethismadelifedarkforus.Howtogetridoftheharmfuleffectsofcomparisonneedsexploring.Here′swhatIlearned:Don′tcompareyourinsidestosomeoneelse′soutsides.ThefirsttimeIheardthisexcellentadvice,I(54)________(suffer)fromterribleenvy.Myprofessor′swarningshockedmethat"Youhavenoideawhatit(55)________(take)forthemtogetthere".Don′tjustoweittopureluck.Instead,youshouldfadoutwhat′sreallygoingonbehindthescenes.Shewasabsolutelyright,yetit′smuch(56)________(easy)toenvywhatthey′vegotthanitistoasktheseriousquestion:WhataretheymodelingformeWhathavetheydonetoget(57)________theyaretodayWhenwereflect(58)________thesequestions,weshiftimmediatelyoutofcomparisonmodeandturninwards.Transformcomparisonintocelebration.Admirationandenvyareresponsespointingustowardwhatwevaluemost.Andoncewebecomeawareofwhatwevalue,wearemuchbetterpositioned(59)________(create)arichlysatisfyinglife.Ifyounoticeyourselfadmiringpeoplewhotakecreativerisks,bringyourfullattentiontothepartofyouthatwantstobebraver.Usethesuccessofothersasamirror.Nexttimeyoucatchyourselfadmiringorenvyingsomeone′ssuccess,takeamomenttoconsider:WhatqualitiesintheminspiremeWheredoIpresentlydisplaythesequalitiesRememberthelightweseein(60)________canhelpusseeourown.第51題答案是___________【答案】who?？疾槎ㄕZ從句。本句缺少連接詞，根據(jù)語境判斷為定語從句。從句中缺少主語，且先行詞為colleagues，故用who來引導(dǎo)。八、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫(yī)院，他們都說我不是抑郁癥?？墒俏也惶嘈?，我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn)，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現(xiàn)在確實(shí)承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對(duì)和承受的精神痛苦，同時(shí)還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極主動(dòng)適應(yīng)新的工作環(huán)境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現(xiàn)實(shí)如此，我就應(yīng)該主動(dòng)去適應(yīng)。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標(biāo)和咨詢方案。單選：求助者出現(xiàn)阻抗的最主要原因是（）?！敬鸢浮堪咐凶稍儙熞呀?jīng)做了分析“您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對(duì)和承受的精神痛苦，同時(shí)還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷”，這是典型的屬于功能性的行為失調(diào)，即失調(diào)的行為最初是偶然發(fā)生的，因其是個(gè)體某些方面獲益，便固定下來。參見：三級(jí)技能（2015版）165頁(yè)三級(jí)技能（2017版）153頁(yè)九、閱讀下列材料，回答問題。材料一“治民無常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德?日：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者，王之本也。”——《韓非子》材料二“在羅馬人那里，私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進(jìn)一步的后果，因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)方式?jīng)]有改變。”但當(dāng)資本主義經(jīng)濟(jì)在封建社會(huì)內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時(shí)，“詳細(xì)擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”?！恶R克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽獸!人有法律，而禽獸無之也……立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民主之律?！薄胺ㄕ?，天下之公器也?！薄?jiǎn)⒊讹嫳液霞凡牧纤膬砂俣嗄陙?。美?guó)的憲法雖然沒有根本的改變，但它卻仍然在不斷地變化發(fā)展著，美國(guó)憲法的變化和發(fā)展……是通過對(duì)憲法的修正案、最高法院對(duì)憲法的司法解釋、憲法慣例及國(guó)會(huì)和總統(tǒng)制定的憲法性文件等形式來實(shí)現(xiàn)的……美國(guó)憲法的第二十二條修正案……于1951年