詩詞四首練習(xí)（5班）附有答案附有答案

詩詞四首練習(xí)（5班）[復(fù)制]姓名[填空題]*_________________________________1、下列選項不正確的一項是（）[單選題]*A.

“水何”六句，詩人從大處落筆，濃墨重彩地描繪大海浩瀚壯闊的景象，著力烘托山島的高峻和草木的豐茂，使人感到海邊景色的壯麗多姿。(正確答案)B.

“日月”四句是全詩的高潮，從兩個“若”字可看出寫的是虛景，即通過詩人的主觀感受，寫出了滄海之大，描繪出了一幅吞吐日月、包孕群星的圖景。C.

這首詩通過描寫滄海贊頌了祖國壯麗的河山，表現(xiàn)了正處于事業(yè)最高峰的詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄，抒發(fā)了他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。D.

詩人運用了大膽的夸張、豐富的想象、借景抒情等手法使意象瑰麗、意境開闊，全詩感情奔放，思想含蓄，顯出雄渾蒼勁的詩風(fēng)。2、選出對《觀滄海》賞析有誤的一項（）[單選題]*A．“東臨碣石，以觀滄?！眱删洌睌⑵涫?，交代了觀海的地點。B．“水何澹澹”至“洪波涌起”六句，動靜結(jié)合，寫出了大海波瀾壯闊、山島高聳屹立、草木生機勃發(fā)的特點。C．“日月之行”至“若出其里”四句，是詩人對眼前實景的描繪，生動地展現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的磅礴氣勢。(正確答案)D．全詩意境開闊，氣勢雄渾，讓我們感受到詩人的博大胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。3、下列分析正確的一項是（）[單選題]*A．“東臨碣石，以觀滄?！眱删?，交代了觀海的地點，起得平穩(wěn)而質(zhì)樸?！芭R”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下幾句皆由此展開，具體寫登山之所見所思。B．“水何澹澹，山島竦峙”兩句是從俯視的角度總寫看到的景象，接下來四句則由遠(yuǎn)及近動靜結(jié)合地描繪了山島的蓬勃生機和大海的蒼茫遼闊。C．詩中的兩個“若”字，虛中有實，實中有虛，以奇特的想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣概，表達(dá)了詩人闊大的胸懷。(正確答案)D．全詩借景抒情，情景交融。登臨碣石山，詩人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同歷史興衰之感、憂國憂民之情巧妙地融會在一起。4、下列對《觀滄?！焚p析有誤的一項是（）[單選題]*A.這是一首寫景抒情詩。詩人勾畫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。B.這首詩借景抒情，將眼前的海上景色和自己的雄心壯志融合在一起，開闊的意境和雄渾的氣勢是詩人寬廣胸懷和豪邁氣魄的表現(xiàn)，詩里洋溢著作者飽滿的激情，意思又很含蓄。C.最后一句卒章顯志，點明了全詩的主旨。(正確答案)D.這是一首四言樂府詩，既總寫了滄海全景，又進(jìn)行了分寫。5、下列對詩歌的理解和賞析有誤的一項是（）[單選題]*A．這首詩是詩人北征烏桓，經(jīng)過碣石山時所作，他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。B．詩人把登高望海所見的秋天自然景色，特別是把大海的壯闊生動地描繪出來，讓我們可以領(lǐng)略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。C．這首詩意境開闊，氣勢雄渾，通篇以寫實的手法展現(xiàn)了一個雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)度。(正確答案)D．“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是詩的線索，詩歌由“觀”字展開，寫登山所見。6、品析正確的一項是（）[單選題]*A．詩歌開頭兩句借景抒情，寫詩人來到碣石山，登山觀海。B．“水何澹澹，山島竦峙”是寫詩人從碣石山往下看滄海的情形。“澹?！笔切稳莺Ｋ▌邮幯臉幼?。(正確答案)C．“洪波涌起”這四個字用奇特的想象，表現(xiàn)了大海波瀾壯闊的氣勢。D．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)日月星漢的氣勢，抒發(fā)了詩人的宏大抱負(fù)。7.對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]*A．開篇點題，交代了觀察的方位、地點及及觀察的對象，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B．“水何澹?！泵鑼懥舜蠛５慕埃谷烁械胶＿吘吧膲邀惗嘧?。(正確答案)C．“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D．詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。8.下面對《觀滄?！愤@首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]*A．這首詩通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象，展現(xiàn)了詩人寬廣的胸襟。B．詩歌前四聯(lián)寫詩人登上碣石山看見山島聳立，樹木茂盛，大海波瀾壯闊的景象。C．第五、六聯(lián)通過豐富的想像，寫出滄海之大，吞吐日月，含盈群星的氣派。D．最后一句，如一曲雄壯的樂曲，在最激越處戛然而止，悲從中來，發(fā)出感慨。(正確答案)9.理解有誤的一項是（）[單選題]*A.開頭兩句交代觀海的地點，直陳其事，顯得很質(zhì)樸。B.“水何澹?！敝痢昂椴ㄓ科稹绷鋭屿o結(jié)合，全是寫實景。C.“日月之行”至“若出其里”四句詩人借助所見景象表達(dá)自己的主觀感受。(正確答案)D.這首詩的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。10.對內(nèi)容的分析，有誤的一項是（）[單選題]*A.開頭兩句寫登臨的地點（碣石山）和目的（觀滄海）?！坝^滄海”為全詩的詩眼，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，以下十句，皆為觀海所見所想。B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通過描寫海水和山島相互映村的形象，顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。C.“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象，來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)。(正確答案)D.寫“洪波”，重在動態(tài)，顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象，這是寫實景。11.下列對本詩的理解和分析，正確的一項是（）[單選題]*A.

詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。(正確答案)B.

首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C.

“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D.

詩歌標(biāo)題和第二句中的“龍標(biāo)”都是指作者被貶官的地名。12.對《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩歌的品讀有誤的一項是（）[單選題]*A.“左遷”是貶官的意思，古時以右為尊，所以把貶官叫“左遷”。B.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，“龍標(biāo)”指王昌齡，“聞道”表示驚詫?！褒垬?biāo)過五溪”，可見王昌齡遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難。C.“楊花落盡子規(guī)啼”杜鵑啼血，抒發(fā)悲苦哀怨之情。D.“隨風(fēng)直到夜郎西”，王昌齡遷往古夜郎國，可見是個浪漫的好地方，作者也心馳神往。(正確答案)13.對《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》賞析不正確的一項是（）[單選題]*A．李白聽聞友人王昌齡被貶謫，十分同情和關(guān)切，于是寫下這首懷念友人的詩。B．首句寫景，點明暮春的時令，借漂泊無定的楊花和啼聲悲切的子規(guī)，寓飄零悲傷之感，可以說是融情入景。C．“過五溪”，可見友人旅途之艱辛，貶謫之僻遠(yuǎn)，暗含對朋友被貶謫遭遇的同情。D．三、四句中，詩人將月亮人格化，明月成了善解人意的知心人，“愁心”既表達(dá)了對友人的不舍，也表達(dá)了詩人對自己前途的擔(dān)憂。(正確答案)14.下面的分析不正確的一項是（）[單選題]*A．首句中“楊花”且“落盡”是先點時令，這樣的“暮春”在古詩中是一個花與淚同落的季候，這就奠定了全詩傷感的基調(diào)。B．次句直敘其事?！奥劦馈保硎倔@惜?！斑^五溪”，見遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱難。不著悲痛之語，而悲痛之意自見。C．后兩句詩作者大膽想象，直接袒露自己聽到朋友遠(yuǎn)謫后的內(nèi)心情感：對好友身遭貶謫的同情，是對好友長途跋涉的擔(dān)憂，是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并不孤單的一種情懷……D．“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”通過豐富的想象，運用比喻手法，將“愁心”比“明月”，生動形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對友人的關(guān)切之情。(正確答案)15.對“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不準(zhǔn)確的一項是（）[單選題]*A.作者將“愁心”形象地寄給“明月”，隨朋友直到僻遠(yuǎn)之地。B.朋友被貶僻遠(yuǎn)之地，詩人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國，以見其邊遠(yuǎn)。C.詩人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。(正確答案)D.這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩人內(nèi)心同情的深切和真摯。16.對詩句理解正確的一項（）[單選題]*A．首句寫景兼寫時令，用“漂泊無定”的楊花和“不知歸去”的子規(guī)入詩，含飄零離別之恨在內(nèi)，渲染出王昌齡當(dāng)時的心情。B．次句直抒胸臆，“聞道”表示驚異惋惜，“五溪”指出被貶謫之地偏僻荒遠(yuǎn)，路途艱難，雖未寫悲痛之情，而悲痛之情自見。C．后兩句抒情，將明月人格化，創(chuàng)設(shè)托月相送的意境，抒發(fā)了對朋友真摯的感情，寫得深切而動人心脾。(正確答案)D.因為李白和王昌齡一樣，都是不得志，所以說是“愁心”。17.分析不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ單選題]*A．首句寫景，楊花飄落，子規(guī)啼叫。詩人擷取這兩種景物加以描寫，含有飄零之感、離別之恨，情在景中、情景交融。B．第二句便直敘其事，“過五溪”，見遷謫之艱難、道路之荒遠(yuǎn)，并能從中見出詩人對朋友的關(guān)切之情。C．后兩句議論，人隔兩地，心情難達(dá)，而明月在天，千里可共，所以要將自己的愁心寄與明月，隨友人飄到夜郎西。(正確答案)D．“夜郎”古夜郎國，在現(xiàn)在貴州西北部及云南、四川省部分地區(qū)。這里聯(lián)想到夜郎國，用以表現(xiàn)友人被貶之遠(yuǎn)和詩人關(guān)心之切。18.理解有誤的一項（）[單選題]*A．詩歌寫景曠遠(yuǎn)，想象豐富，體現(xiàn)了詩人曠達(dá)豪放的胸懷。(正確答案)B．“聞道”一句既寫出了詩人乍聽朋友遭貶消息后的震驚與惋惜，也寫出了友人長途跋涉的艱辛和詩人對友人的關(guān)心。C．詩人寄愁心與明月，是將自己對友人的同情懷念帶給友人，以慰藉朋友破碎的心。D．三四兩句中詩人展開想象，并運用了擬人與夸張的手法。19.下列對詩句理解分析不正確的一項是（）[單選題]*A.

詩題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩人寫詩的地點。(正確答案)B.

首聯(lián)先寫“客路”后寫“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露于字里行間。C.

這是一首五言律詩。詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗非常工整，這是律詩的一個重要特征。D.

尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。20.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來被人稱道，對這兩句詩賞析不正確的一項是（

C

）[單選題]*A.

在描寫景物、時令之中，蘊含著一種時序交替的自然理趣。(正確答案)B.

“日”和“春”作為新生事物的象征，給人以積極向上的力量。C.

“生”與“入”用了比喻的方法，生動形象，富有情趣。D.

兩句詩對仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容景物，妙絕千古”。21.下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是（）[單選題]*A．首聯(lián)以對偶句發(fā)端，點明詩人出行的方式及途經(jīng)的地點。B．頷聯(lián)“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫了舟順風(fēng)而行之態(tài)。C．頸聯(lián)在描寫景物、時令之中，蘊含著一代勝過一代的人生哲理。(正確答案)D．全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。22.下列對這首詩的解說，正確的一項是（）[單選題]*A．“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”寫潮水上漲幾乎與兩岸齊平，詩人站在船頭放眼望去，覺得江面特別寬闊，江風(fēng)勁吹，船行快速。B．第三聯(lián)寫得妙絕。當(dāng)殘夜還未消退之時，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已顯露春意。兩句表達(dá)了詩人內(nèi)心的無比喜悅之情，令人想象到詩人已被江南的美景所陶醉了。C．“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”即承接上聯(lián)的“殘夜”“舊年”，又照應(yīng)首聯(lián)的“客路”，寫詩人在眼前景物觸發(fā)下希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。(正確答案)D．全詩通過對江南秀麗景色和自己的處境的描寫，表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和對家鄉(xiāng)的思念。23.對《次北固山下》賞析不正確的一項是（）[單選題]*A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。B.“客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。C.“潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。D.“歸雁洛陽邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽。(正確答案)24.對這首詩語句的理解有誤的一項是（）[單選題]*A.題目中的“次”，原是“停駐”之意，這里指“停宿”在北固山下的旅店之內(nèi)。(正確答案)B.首聯(lián)中的“客路”指的是詩人要去的路，“青山”指的是題目中的“北固山”。C.頷聯(lián)中的“兩岸闊”的“闊”是表現(xiàn)潮平之后的景象，隨著春潮的起漲，放眼遠(yuǎn)望，江面似與岸平，舟中人的視野也因此而開闊。D.頸聯(lián)透露出詩人是在歲暮連夜行舟的，此聯(lián)表現(xiàn)了在江上行舟即將天亮?xí)r的情景。25.下列《次北固山下》解讀不正確的一項是。（）[單選題]*A．首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B．誦讀頷聯(lián)時應(yīng)該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C．頸聯(lián)妙在作者通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。(正確答案)26.分析理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]*A.首聯(lián)對偶，可“客路“行舟”，字里行間已有人在江南、神馳故里的漂泊之感，與尾聯(lián)之“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。B.

頷聯(lián)之“兩岸闊“與“潮平”，“一帆懸”與“風(fēng)正”均有因果關(guān)系。“風(fēng)正”是風(fēng)大之意。(正確答案)C.頸聯(lián)表明詩人到江南正是冬末。詩人感到江南不光太陽升得早，好像春天也來得早?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年”兩句歷來臉炙人口。D.尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，表達(dá)了詩人觸景生情，懷有無法抑制的思鄉(xiāng)之情。27.理解有誤的一項是（）[單選題]*A.首聯(lián)有詩人的想象，暗含旅途奔波之意。B.頷聯(lián)寫船上所見景色，“潮平”兩岸才顯得寬闊，“風(fēng)正”帆才有懸空的態(tài)勢。C.頸聯(lián)運用擬人手法，在描寫景物與時令中，蘊含著一種自然的理趣。D.尾聯(lián)緊承三聯(lián)而來，遙應(yīng)首聯(lián)，全篇籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)之情，詩人希望北歸的大雁能從洛陽捎一封家信給他。(正確答案)28.下列對《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項是（）[單選題]*A.《天凈沙?秋思》表現(xiàn)了一個羈旅漂泊的游子濃烈的思鄉(xiāng)之情，被稱為“秋思之祖”。B.“小橋流水人家”創(chuàng)設(shè)一種清新淡雅的境界，表現(xiàn)了游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。(正確答案)C.作者把平淡無奇的客觀景物連接成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將無限愁思自然寓于畫面中，寓情于景，情景交融。D.“斷腸人在天涯”描繪出天涯游子凄楚、悲愴的內(nèi)心世界，畫龍點睛，直抒胸臆。29.閱讀《天凈沙·秋思》，下列理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ單選題]*A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋景色圖。B．第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。C．從整個構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體，寫景詩為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。(正確答案)30.閱讀《天凈沙·秋思》，對本曲賞析有誤的一項是（）[單選題]*A．此曲語言明白而內(nèi)涵豐富，景物的描寫凝練，但情感盡在景中。B．曲子用多種意象連綴，在蕭瑟凄清的秋景中蘊含著綿綿鄉(xiāng)愁。C．“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”兩句氣韻流動、情感一致。(正確答案)D．本曲描繪了天涯游子秋日黃昏行旅圖，表現(xiàn)悲秋思鄉(xiāng)的情感。31.對這首小令分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ單選題]*A.“枯藤老樹昏鴉”渲染了一種暗淡凄涼的氣氛，暮鴉歸巢，使游子動了思鄉(xiāng)之情。B.“小橋流水人家”描寫了詩人記憶中的故鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，而今身在異鄉(xiāng)，越發(fā)感到孤獨。(正確答案)C.“古道西風(fēng)瘦馬”一句描寫了佇立