2023屆上海市浦東新區(qū)初三語文一模試卷

2022學年第一學期初三年級自適應練習語文學科

（完卷時間100分鐘滿分150分）

一、古詩文閱讀（35分）

（-）默寫與運用（13分）

1.揮手自茲去，。（李白《送友人》）

2.,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

3.入則無法家拂士，……（孟子《生于憂患，死于安樂》）

4.一輪明月倒映水中，宛如明鏡，風兒吹來，微波蕩漾，讓我們不由想起《岳陽樓

記》中運用動靜結(jié)合手法描寫洞庭湖月夜美景的句子：,。

（~）古詩文（22分）

【甲】愚公移山（節(jié)選）

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝

畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損

魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首?/p>

孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齪，跳往助之。

寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石

何？”北山愚公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;

子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”

河曲智叟亡以應。

【乙】詹何釣魚

詹何以獨繭絲為綸①，芒②針為鉤，荊葆③為竿，剖粒④為餌，引盈車之魚于百仞之淵、

汩流⑤之中，綸不絕，鉤不伸，竿不撓。楚王聞而異之，召問其故。

詹何日：“曾聞先大夫之言，蒲且子⑥之弋也，弱弓纖繳⑦，乘風振之，連雙鴿⑧于云

際，用心專，動手均也。臣因其事，放⑨而學釣，五年始盡其道。當臣之臨河持竿，心無雜

慮，惟魚之念，投綸沉鉤，手無輕重，物莫能亂。魚見臣之鉤餌，猶塵埃聚沫⑩，吞之不疑。

所以能以弱制強，以輕致重也。大王治國誠能若此，則天下可運于一握,將亦奚事哉？”楚

王曰：“善?！保ㄟx自《列子?湯問》）

［注釋］①綸：釣魚的絲繩。②芒：谷頭端細長而尖銳的刺。③荊藤（dido）：楚國產(chǎn)的

細竹?④剖粒：剖開的米粒。⑤汩流：湍急的河流。⑥蒲且子：古代善射者。⑦弱弓纖繳:

拉力很小的弓，纖細的絲繩。繳，射鳥時系在箭上的絲繩。⑧連雙鴿（cang）：一箭連射兩

只黃鵬鳥。⑨放：通“仿”。⑩聚沫：聚攏的泡沫。

5.【甲】【乙】兩文均選自《列子》，相傳作者是戰(zhàn)國時期的。（2分）

6.解釋下列句中加點詞。（4分）

（1）寒暑易節(jié)（）（2）五年始盡其道（）

7.對【乙】文畫線句意思的理解，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）

A.大王治理京城如果能像這樣，那么天下就可以握在手心了

B.大王治理國家如果能像這樣，那么天下就可以握在手心了

C.大王治理京城果真能像這樣，那么天下的事就可以一手掌控了

D.大王治理國家果真能像這樣，那么天下的事就可以一手掌控了

8.根據(jù)【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，完成填空?（4分）

篇目所敘之事寄寓之理

【甲】克服困難必須下定決心，堅持不懈的奮

斗。

【乙】詹何用特殊的釣魚方式，用心專一地釣上了盈車之

魚。

9.【甲】文中“愚公”與“智叟”這兩個人物形象運用了對比手法，用智叟的鼠目寸光

突出了“愚公”的o【乙】文中詹何“以獨繭絲為綸，芒針為鉤，荊藤為竿，剖粒

為餌，引盈車之魚于百仞之淵”突出了他的“”的才能。（均用四字短語概括）（4

分）

10.【甲】文結(jié)尾寫借助神力解決問題，其作用是側(cè)面反映，【乙】文中詹何

對楚莊王的答話，意在告誡執(zhí)政者的道理。（6分）

二、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）閱讀下文，完成第11-13題（15分）

市民素養(yǎng)定義城市品格

①城市的價值觀引導市民品位，市民素養(yǎng)定義城市品格。時隔十年，上海市社會科學聯(lián)

合會又一次發(fā)布《上海市民人文社會科學知識與素養(yǎng)調(diào)查報告》。通過對有效樣本的調(diào)查分

析，可以得出這樣的認識：上海市民更加重視人文素養(yǎng)，對城市價值更加認同。

②亞里士多德說：“求知是人的本性?！痹谏虾Ｊ忻窨磥恚瑢χR的每一次汲取都有助

于人生升華。知識并不意味一切，但很多時候?qū)W識水平?jīng)Q定著一個人的發(fā)展邊界。知識素養(yǎng)

的不同著實可以讓人看待事物的角度、處理問題的方式呈現(xiàn)出明顯差異。

③不僅如此，上海市民對自己的認識和環(huán)境的態(tài)度也越發(fā)從容理性。大多數(shù)市民認為自

身的能力和性格才是成功的關鍵因素。孟子說：“行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸

之?！背鞘邪l(fā)展日新月異，追求卓越歷久彌堅，這充分體現(xiàn)了上海市民“反求諸己”的主體

自省與自我革新。

④除此之外，當談及人生理想時，多數(shù)市民將自己的興趣和社會需要列為重要因素。興

趣是點燃人生理想的火炬，社會是實現(xiàn)人生理想的賽場。小豆芽工作室。每一代人有每一代

人的長征路，上海市民在時代條件下積極謀劃人生、創(chuàng)造歷史，讓人生在全面建設社會主義

現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

⑤上海的市民素養(yǎng)不僅呈現(xiàn)在問卷訪談的分值數(shù)據(jù)中，還生動展現(xiàn)在實地調(diào)研的許多細

節(jié)中。在浦東新區(qū)，調(diào)查員邀請一位30多歲的飯店服務員回答問卷。在半個小時里，她思

路清晰、對答如流，對■考查人文知識的所有客觀題都做吐了準確回答：在靜安區(qū)，幾位古稀

之年的市民不僅充滿熱情地配合問卷調(diào)杏，還在回答完所仃同題后饒行興趣地討論起個別題

目，并拉著調(diào)查員一起探討……

⑥可見市民素養(yǎng)并不是職業(yè)和學歷的附屬，也不是年齡和精力的專利。一個具有世界影

響力的國際大都市，必定是一座人文底蘊深厚、充滿活力生機的城市。一個真正讓生活更美

好、讓市民更幸福的溫暖城市，必定是一座塑造人文精神與蘊含人民情懷的城市。在寶山區(qū)

一家修車鋪，一名來自外地的50多歲個體戶填寫問卷時有些吃力。調(diào)查員盡己所能提供講

解與指導，直到夜色已深才不得不放棄調(diào)查。令人口□的是，這位“新上海人”主動提出第

二天一早前往下一個調(diào)查點配合完成問卷。

⑦城市作為巨大的生命集合體，每一位居民都是城市品格的培育者、提升者，也都是城

市品格的承載者、守護者。正因如此，我們才會說“人人都是軟實力”。上海的市民素養(yǎng)提

高了，未來的上海需要繼續(xù)堅持不懈厚植城市精神，弘揚城市精神品格，全力彰顯城市發(fā)展

的持續(xù)動力。

（選文摘自《解放日報》，有刪改）

11.聯(lián)系上下文，在第⑥段口□內(nèi)填入合適的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?（2分）

A.興奮B.吃驚C凝惑D.感動

12.本文行文思路清晰，請根據(jù)提示完成下面的表格。（8分）

觀點：（1）(2)(3)

(4)

上海市民將個人興趣和社會需要列為決定人生理想的重要因素。

實地調(diào)研細節(jié)

13.選文第⑤段畫線部分中的兩個事例能否刪去其中一個，請簡述理由。（5分）

（二）閱讀下文，完成第14-18題（20分）

每個人都有自己的那鍋酒

李天鶴

①晨曦還在大山之外，母親的腳步聲就趕走了屋檐下轉(zhuǎn)了一整夜的風。母親又要熬酒了，

這已是今年第三次。

②熬酒，是老家對土法釀造小鍋酒的一種叫法。母親每年熬的酒，小部分進了她和我的

肚子，大部分則祭了村子里男人們的五臟廟。男人們有事沒事總要拐個彎進我家來，喝一杯

酒，與父親說幾句話，才美滋滋地離開。我從樓上探身望去，父親總是就著燈光，一個人把

撲鍋①、轉(zhuǎn)缸②一一搬到廚房里，母親則悠然看著父親來回，把一口氣喘得又粗又長。

③許多年前，這些事情都是母親一個人做的，父親雖愛喝酒，卻從不摻和熬酒的事。

④父親和母親的相識與酒有關。父親愛喝酒是出了名的，喝酒前后皆彬彬有禮，一派君

子之風。母親擅長熬酒，人稱‘‘酒娘子"。一個是“酒俠客”，一個是“酒娘子”，自然而

然，結(jié)下了這美好的姻緣。他們成家后夫唱婦隨，日子美滿。光陰流轉(zhuǎn)，家里的酒場慢慢少

了，父親也開始兩鬢斑白，有了酒葫蘆似的肚脯。光陰如酒，令人沉醉。但這世界哪容得下

一個人長久沉醉呢？

⑤父親幫著母親熬酒是他生病后的事。父親習慣了每天吃藥的生活，母親也習慣了父親

的不茍言笑。兩人之間的話與家里的酒味一樣，越來越少。父親的痛苦和母親的愁緒，分別

寫在臉上。

⑥有一天，母親像變了個人一樣，到處翻找熬酒器具，軟磨硬泡地要父親幫著熬酒。父

親磨磨蹭蹭地在她的嘮叨中把煮好、蒸透的米提到屋外，在她的指揮下把酒藥撒到油紙布上,

用手和勻。母親用手測試米的溫度，直到溫度適中，讓他把米裝進土甕封嚴實。然后交代父

親每天定時查看土甕。父親撇撇嘴不吭聲，倒真的每天都去看一眼。父親的改變，于母親來

說是欣慰的。從那時起，母親成了一個肩不能扛、手不能提的“小女孩”，而父親成了她最

重要的人。

⑦父親什么時候開始不喝酒的？想來有近20年了。某天起，他變得滴酒不沾且暴躁易

怒，那意氣風發(fā)的酒俠客臉上開始結(jié)起臘月的霜，讓人忐忑不安。后來，我無意中翻到了父

親偷偷服用的藥，才知他得了糖尿病。這個可憐的男人，被冠以“一家之長”的稱號，在他

最脆弱、最需要關心時，只有母親向他伸出雙手。

⑧此時，天色漸明，村莊漸漸顯現(xiàn)，灰瓦房頂上炊煙升騰。我的思緒被樓下母親的聲音

打斷。她嫌父親撲鍋時不夠仔細而不斷嗔怪著。我在樓上豎起耳朵聆聽，從他們忙著熬酒時

發(fā)出的各種聲響，想象著他們瑣碎中的溫情。

⑨下樓時，屋里的燈光已被陽光取代，父親正把一個裝酒的小桶放在轉(zhuǎn)缸出酒口處。不

出所料，這最后一步母親還是自己動手了。她催促父親去客廳休息，自己則守著灶眼開始燒

火。

⑩這些年，耳濡目染的我對熬酒也有一些心得。譬如，那裝滿米和酒藥的土甕最少一個

半月才能啟封，若耐得住性子，讓它靜靜地在光陰中沉淀半年則更好。得到充分發(fā)酵的酒糟，

熬出的酒清亮甘甜。譬如，熬酒時把酒糟放進大鐵鍋時，必得用極細的紗布包裹后再放進鍋

里才行，鐵鍋里一定要先放兩瓢水，否則酒糟會粘鍋發(fā)糊……母親總說：“熬酒就是熬時間，

熬一把火，從早到晚灶門口離不開人。這把火燒得大了酒就糊了，燒得小了就不出酒?！比?/p>

子就在這熬酒的時光里不急不緩地流逝，父親的煩悶和暴躁也被悠長的酒香慢慢撫平。

畫廚房里的酒香開始飄散，由淡至濃，填滿了整個家。當這一鍋酒的酒線滴溜溜地從出

酒口出來時，母親便把父親拉過來品酒。我也湊上去想嘗嘗，母親卻把第一口遞給了父親。

?大片陽光從屋頂傾瀉而至，屋檐下的一切都深深嵌入了一個無限寬廣而溫暖的懷抱中。

小豆芽工作室。灼耀的光華里，細長綿延的酒線正不斷流淌，清澈透明。村莊內(nèi)外人世浮沉，

每個人都有屬于自己的那一鍋酒。

［注釋］①撲鍋，是熬酒時需倒過來把大鐵鍋蓋住的半圓形大鍋。②轉(zhuǎn)缸，是雙層的土陶

缸，外側(cè)有可供酒水流出的小口，相對的一側(cè)有個與撲鍋管道大小一致的孔。

（選自《解放日報》有刪改）

14.下列對文章中引號的作用分析正確的一項是（）。（2分）

A.母親擅長熬酒，人稱“酒娘子”。一一這一句中的引號起到特殊含義的作用。

B.從那時起，母親成了一個肩不能扛、手不能提的“小女孩”，而父親成了她最重要的

人。一一這一句中的引號起到特定稱謂的作用。

C.可憐的男人，被冠以“一家之長”的稱號，在他最脆弱、最需要關心時，只有母親向

他伸出雙手。一一這一句中的引號起到解釋說明的作用。

D.母親總說：“熬酒就是熬時間，熬一把火，從早到晚灶門口離不開人。這把火燒得大

了酒就糊了，燒得小了就不出酒?！币粇這一句中的引號起到引用的作用。

15.對比并概括父親生病前后母親行為態(tài)度的不同，分析母親轉(zhuǎn)變的原因。（6分）

時間母親的行為母親的態(tài)度母親轉(zhuǎn)變的原因

父親生病前一個人熬酒默默無聞、甘于付出(3)

父親生病后(1)(2)

16.比較下列兩句話的表達效果。（4分）

原文：當這一鍋酒的酒線滴溜溜地從出酒口出來時，母親便把父親拉過來品酒。我也湊

上去想嘗嘗，母親卻把第一口遞給了父親。

改文：當這一鍋酒的酒線滴溜溜地從出酒口出來時，母親叫父親過來品酒。我湊上去想

嘗嘗，母親說把第一口遞給父親。

17.分析第⑦段的作用.（4分）

18.請你談談第?段畫線句的含義。（4分）

三、綜合運用（20分）

某班級分小組開展“走近現(xiàn)代詩歌”的活動，你們小組分到的任務如下。請根據(jù)提示完

成下列任務。

19.現(xiàn)代詩歌與古代詩歌的比較閱讀。

（2）以下選項中不正確的一項是（）。（4分）

A.兩首詩歌都富有韻律感。【甲】詩通過分行來強化節(jié)奏；【乙】詩通過嚴格的對仗和

押韻來增強韻律感。

B.兩首詩歌都寫秋天傍晚之景。【甲】主要描繪秋天“樹林”的陰郁壓抑；【乙】借秋

景烘托詩人的心緒。

C.兩首詩中都描繪了勞動者的形象。【甲】詩中的勞動者是詩人謳歌的對象；【乙】詩

用來襯托詩人自己。

D.兩首詩歌都帶有鮮明的個人特征。【甲】詩色調(diào)鮮明，富有畫面感；【乙】以樸素的

文筆營造安閑氛圍。

20.現(xiàn)代詩歌與說明性語段的比較閱讀。

（2）以下選項中不正確的一項是（）。（4分）

A.【甲】第一節(jié)寫橋梁誕生的原因，第三節(jié)寫橋梁的作用，第二節(jié)以抒情來自然過渡。

B.【乙】第一句寫橋梁的作用，之后的一組長句從三個不同的角度來介紹橋梁的分類。

C.【甲】長短句錯落排列，抑揚頓挫，便于誦讀。這是現(xiàn)代詩歌在表現(xiàn)形式上的特點。

D.【乙】雖語言質(zhì)樸，但能發(fā)揮實用文體的優(yōu)勢，盡情鋪排，使內(nèi)容充實、表述充分。

21.當代橋梁的形式更加豐富多樣，用途也更加廣泛，為詩歌創(chuàng)作提供了更充裕的素材

和更廣闊的想象的空間。請仿照艾青的《橋》的第三節(jié)，另行創(chuàng)作兩句現(xiàn)代詩歌。（8分）

四、寫作（60分）

22.請以“這次不一樣”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：（1）不得透露個人相關信息；（2）不得抄襲。

參考答案：

一、古詩文閱讀（35分）

（-）默寫與運用（13分）

1.蕭蕭班馬鳴2.懷舊空吟聞笛賦3.出則無敵國外患者，國恒亡4.浮光躍金靜影沉

璧

（-）古詩文（22分）

5.列御寇6.交換全部7.D

8.（1）愚公在智叟的嘲笑下前