幼兒園小班科學(xué)：摸摸它是誰

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幼兒園小班科學(xué)：摸摸它是誰

－－教育部-兒基會(huì)農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng)方案

時(shí)間:20XX-5-29單位:南京市實(shí)驗(yàn)幼兒園:中國學(xué)前教育研究會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用手觸摸水果，感知水果的軟和硬、光滑和粗糙等特征。

2、能用語言描述自己的觸摸和觀察的結(jié)果。

3、了解不同的觸覺差異，體驗(yàn)觸摸游戲帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大摸箱4個(gè)，花布2塊

2、獼猴桃16個(gè)，蘋果17個(gè)，冬棗20個(gè)，桔子17個(gè)，香蕉6個(gè)，其他水果若干。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

l請(qǐng)幼兒猜一猜桌布的下面是什么，引導(dǎo)幼兒了解可以用小手摸出水果。

l出示魔術(shù)箱，請(qǐng)幼兒摸摸里面藏的是什么水果。

2、猜測(cè)魔法箱里的水果，感知獼猴桃的觸覺特征。

l幼兒摸一摸，說一說自己摸的感覺，并大膽的猜一猜箱子里是什么水果。

l把水果拿出來進(jìn)一步觀察，引導(dǎo)幼兒感知獼猴桃軟軟的、毛毛的、圓圓的等觸覺特征。

3、摸摸各種不同的水果，感知不同水果的不同觸覺特征。

l結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，談一談其他水果的觸覺特征。

l自選喜歡的水果，摸一摸、說一說自己的觸覺感受。

l歸納小結(jié)觸摸感受。

4、游戲《請(qǐng)你把它摸出來》

l幼兒根據(jù)教師所說的水果，從魔法箱里面把它

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