幼兒園小班音樂活動：躲貓貓_第1頁
幼兒園小班音樂活動：躲貓貓_第2頁
幼兒園小班音樂活動：躲貓貓_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班音樂活動：躲貓貓

小班音樂活動：躲貓貓

活動目標：

1．在游戲情境中感受歌曲中“藏起來”的神秘和“被找到”的快樂，初步學唱歌曲。

2．嘗試將“藏起來和出現”用動作表現，在音樂中動作與歌曲的匹配。

3．愿意參與游戲，感受歌曲中捉迷藏的有趣快樂。

活動準備：

玩具手偶、大紗巾、小紗巾、小貓小狗的家（椅子）

活動過程：

一、游戲導入，感受躲貓貓游戲的神秘感和樂趣。

師：小朋友，你們玩過躲貓貓的游戲嗎？怎么玩的？

二、學唱歌曲，感受歌曲中小動物躲貓貓的樂趣。

1.運用道具演示，教師范唱，幼兒完整欣賞歌曲。

師：小動物們看你們玩的這么開心，也想玩躲貓貓的游戲，看看誰來了？

2.再次完整欣賞歌曲，感受小動物躲貓貓的樂趣。

師：我們跟著小貓、小狗再來玩一次躲貓貓的游戲。

3.運用手偶游戲讓幼兒邊唱邊游戲。

師：小貓小狗可頑皮了，它們還想跟你們玩捉迷藏。你會把它們藏在哪里？

三、玩唱歌曲，在游戲情境中自然開口唱。

1.出示大紗巾，幼兒分角色集體玩游戲。

師：誰愿意來扮演小貓？誰愿意扮演小狗？

看，盧老師這有一條漂亮的絲巾，它也想和我們一起玩，誰有好辦法？

2.出示小紗巾，嘗試自己玩紗巾捉迷藏的游戲。

師：盧老師這還有好多好多的紗巾，我們聽著音樂一起來玩一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論