2023-2024學(xué)年吉林省蛟河市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音，寫(xiě)字詞。

（1）一只zhīzhū正在織網(wǎng)。

（2）小鳥(niǎo)不小心zhuàng到了qiángbì上。

（3）海燕已經(jīng)zhǔnbèi好迎接bàofēngyǔ的到來(lái)。

（4）小貓吃bǎo之后在草地上shài太陽(yáng)。

（5）bào風(fēng)雨猛烈地zhuàng擊著屋頂，奏出激昂的樂(lè)章。

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．掙脫掙扎B．親切切開(kāi)C．名稱(chēng)對(duì)稱(chēng)D．朝鮮鮮為人知

3、1下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．吹佛

蓮蓬

倒影B．寧?kù)o

墻璧

繼續(xù)C．姿勢(shì)

圓滿

模型D．謙虛

滿足

密蜂

4、詞語(yǔ)搭配全部正確的一組是（）A．波光粼粼的天空B．雪白雪白的衣裳C．蒙蒙的大雨D．有趣的桃花

5、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（??）A．千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日（形容太陽(yáng)出來(lái)后天色漸亮的樣子）B．兔走觸株（跑）C．冀復(fù)得兔（希望）D．風(fēng)景舊曾諳（黑暗）

6、下列詞語(yǔ)中，和“擠眉弄眼”的構(gòu)詞方式不相同的一項(xiàng)是（

）A．點(diǎn)頭哈腰B．手舞足蹈C．張牙舞爪D．指手畫(huà)腳

三、非選擇題

7、給下列生字組詞，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

咳(

)

嘔(

)

嘮(

)

嘀(

)

諺(

)

謠(

)

誡(

)

論(

)

我發(fā)現(xiàn)了第一組的偏旁都是_____，與_____有關(guān)；第二組的偏旁都是_____，與_____有關(guān)；我還知道，含有______的字與_____有關(guān)，如______________。

8、判斷下列句子所用的修辭手法，填在括號(hào)里。

比喻

擬人

排比

設(shè)問(wèn)

反問(wèn)

（1）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。(

)

（2）冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。(

)

（3）蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(

)

（4）海底難道不是一個(gè)景色奇異的世界嗎？(

)

（5）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。(

)

9、我會(huì)仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

①葡萄灰（事物＋顏色）___________

②無(wú)邊無(wú)際（ABAC）_________

③源源不斷（AABC）

___________

④恍恍惚惚（AABB）_________

10、按要求完成句子練習(xí)。

(1)用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句：我們?nèi)叶颊\(chéng)心誠(chéng)意地歡迎克萊諦。

_________________________________________________________

(2)縮句：成千上萬(wàn)的觀眾不約而同地注視著隊(duì)伍中的小伙子。

_________________________________________________________

(3)仿寫(xiě)：杜鵑花兒像燃燒的火把。

______________________像_______________________________

(4)改為陳述句：二福的絕招難道不是練出來(lái)的嗎？

_______________________________________________________

(5)那快樂(lè)的日子連續(xù)了很久。(在原句上用修改符號(hào)修改病句)

四、日積月累

11、日積月累。

1．梅子黃時(shí)日日晴，________________________。________________________，添得黃鸝四五聲。

2．《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是：______________________，_____________________。

3．杜甫筆下的春天的江山是壯麗的：_______________________，_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的：_________________________，________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的：_____________________，_____________________。

4．“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________，_________________（填寫(xiě)八字詞語(yǔ)），所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信。“______________________________，________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、1課外閱讀。絕句（杜甫）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。【注釋】①泥融：指凍泥融化，又軟又濕。1．詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫(huà)了春天的景象？

_______

2．后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字？

______

13、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯！”老狼盯著面前的晚餐，開(kāi)始發(fā)牢騷，“唉，真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦！”“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”來(lái)了一只小羊羔說(shuō)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以，快進(jìn)來(lái)吧。晚餐快準(zhǔn)備好了，你來(lái)得可真是時(shí)候！”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟（se）瑟發(fā)抖?！疤炖玻　崩侠钦f(shuō)，“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品！”于是，老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖，又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了，這么一來(lái)，她開(kāi)始打嗝兒了！“天啦！”老狼說(shuō)，“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的！”老狼只好抱起小羊羔，用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了，她依偎著老狼毛草茸的臉頰，在他的懷里睡著了。“唉！”老狼嘆了口氣，“如果我一口把她吃掉，應(yīng)該可以吧？”于是，他張開(kāi)大嘴，要把小羊羔吞掉。可這時(shí)，小羊羔睡醒了，她看到老狼張著大嘴，以為是要親她，于是她先使勁地親了老狼一口！……1．聯(lián)系上下文，我知道“狼吞虎咽”的意思是______。

2．讀文中畫(huà)“——”的句子，老狼這句話的意思是（

）A．老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B．老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C．老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

老狼第一次沒(méi)吃小羊羔，是因?yàn)樾⊙蚋醎______；

第二次沒(méi)吃小羊羔，是因?yàn)樾⊙蚋醎_______；

第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候，小羊羔醒了，她________；

4．故事還沒(méi)完，你覺(jué)得最后老狼吃掉小羊羔了嗎？你的理由是什么呢？

___________

14、課外閱讀。小黃狗的困惑有一天，小黃狗正在院子里巡邏（xúnluó）。他老遠(yuǎn)看見(jiàn)小花貓追著一只小老鼠從對(duì)面跑過(guò)來(lái)，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，將小老鼠死死按在爪下。當(dāng)他把小老鼠叼給小花貓時(shí)，小花貓卻一臉不高興地對(duì)他說(shuō)：“捉老鼠是我們貓的職責(zé)，跟你有什么關(guān)系？真是“狗拿耗子——多管閑事！”小黃狗討了個(gè)沒(méi)趣兒，只好悶悶不樂(lè)地走開(kāi)了。第二天，小黃狗又在院子里巡邏。小白貓追著一只小老鼠從對(duì)面跑過(guò)來(lái)，小黃狗剛要上前幫忙，可轉(zhuǎn)念一想：千萬(wàn)別多管閑事，免得再遭小白貓奚落。就在小黃狗猶豫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)逃進(jìn)洞里。小白貓拉長(zhǎng)了臉，生氣地對(duì)小黃狗說(shuō)：“你竟然眼睜睜地看著小老鼠逃掉也不出手相助，真不夠朋友！”小黃狗感到很冤枉，心中十分困惑，回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)托』ㄘ堊嚼鲜螅懿桓吲d，說(shuō)我多管閑事；我沒(méi)幫小白貓捉老鼠，他也很生氣，說(shuō)我不夠朋友。您說(shuō)，我究竟應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢？”黃狗媽媽反問(wèn)道：“那你認(rèn)為捉老鼠是對(duì)還是不對(duì)呢？”小黃狗想了想，回答說(shuō)：“老鼠偷吃糧食、啃咬衣物、傳播疾病，是人人痛恨的壞蛋，捉老鼠是為大家除害，當(dāng)然是對(duì)的了。”聽(tīng)了小黃狗的話，黃狗媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，既然你認(rèn)為捉老鼠是對(duì)的，為什么還要在意別人怎樣說(shuō)你呢？應(yīng)該堅(jiān)持下去呀！”1．聯(lián)系上下文可知，“猶豫”的意思是_______。

2．短文中，讓小黃狗困惑的兩件事分別是什么？

①_________________________。

②_______________________。

3．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．畫(huà)線的句子是對(duì)小黃狗的神態(tài)描寫(xiě)，突出了他的敏捷。B．小黃狗幫小白貓捉老鼠，小白貓卻抱怨他是“狗拿耗子——多管閑事”。C．黃狗媽媽幫助小黃狗解決了他的困惑。4．短文告訴我們的道理是______________

5．你遇到過(guò)類(lèi)似小黃狗的困惑嗎？你怎么做的？結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

15、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思寫(xiě)清楚的，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，結(jié)合自己的生活實(shí)際，寫(xiě)一寫(xiě)。

操場(chǎng)上真熱鬧呀。___________