2023-2024學(xué)年四川省資陽市小學(xué)語文二年級期末高分通關(guān)測試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運(yùn)用

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“√”。

(1)那冒著水泡(pāopào)的深水是小狗撒的一泡(pāopào)尿。

(2)沙灘上的貝殼的(dedí)確很漂(piāopiào)亮。

3、選擇合適的詞語打“√”

(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松

輕快)有力的翅膀。

(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄動

飄浮)。

(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經(jīng)歷

經(jīng)驗(yàn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。

(4)晚上九點(diǎn)左右,曇花悄悄地(綻開

打開)淡雅的花蕾。

4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。

“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字都有_______,與______有關(guān)。

“災(zāi)難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個(gè)字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。

5、用“\”畫去不同類的詞語。

(1)陀螺

溜溜球

七巧板

筆袋

(2)泣不成聲

怒發(fā)沖冠

淚如雨下

淚流滿而

(3)員工

營業(yè)員

服務(wù)員

演員

(4)棗樹

柳樹

桃樹

杏樹

6、按要求完成句子練習(xí)。

(1)照樣子把句子補(bǔ)充完整。

例:門前開著(一大片五顏六色的)鮮花。

①操場上聳立著(

)旗桿。

②山坡上(

)。

(2)讀句子,用帶點(diǎn)詞語造句。

①我們仔細(xì)地尋找春天。

_____________________

②今天,鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。

_____________________

(3)給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

①解凍的小溪叮叮咚咚(

)那是春天的琴聲吧(

)

②刺猬太太走出門一看(

)驚奇地說(

)這是誰在我家門前種的花(

)多美啊(

)

(4)這是多么美好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句)

____________多么____________??!

7、照樣子連成詞語。

膽小如(

害群之(

)飛鳳舞

驚弓之(

如(

)添翼

如(

)得水

三、語言擴(kuò)展

8、我會照樣子寫句子。

(1)月亮姑娘像一只圓盤。(用帶點(diǎn)的詞寫句子)

飄落的樹葉__________________

(2)雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿寫擬人句)

__________________________

例:寧寧是我的好朋友。

我的好朋友是寧寧。

(3)海邊的沙灘是我們的快樂天地。

_______________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)不知細(xì)葉誰裁出,___________________。

(2)野火燒不盡,__________________。

(3)小信成則_____________?!俄n非子》

(4)雨停了,_________。一條彩虹________?!独子辍?/p>

(5)_________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。

(6)我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān),比如____________。(至少寫兩個(gè))

(7)《青蛙賣泥塘》一文中,青蛙最后不再賣泥塘了是因?yàn)開______。(寫序號)

①小動物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力,改變了泥塘的環(huán)境,他覺得這么好的地方,自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天,路邊站著一個(gè)小雪人。②她有兩只桂(guì)圓做的眼睛,一根胡蘿卜做的長鼻子,還有一頂咖(kā)啡(fēi)色的絨帽,模樣兒真惹(rě)人喜歡!③一只小松鼠來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小松鼠很餓(è)很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓,肚子不餓了。④“謝謝你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西,小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜,肚子不餓了。⑥“謝謝你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。1.這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2.找出描寫小雪人樣子的句子,并用“_____”畫出來。

3.小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠,把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4.你想對小雪人說些什么呢?把它寫出來吧!

_________________

五、書寫與運(yùn)用

11、1口語交際。

下面是李明和張華的一段對話,請你把他們的對話補(bǔ)充完整。

張華:李明,你長大以后想做什么?

李明:________________

張華:為什么呢?

李明:________________

12、看圖寫話。

圖上都有誰?它們在干什么?它們會說些什么?請你仔細(xì)看圖,展

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