2023-2024學(xué)年江西省德興市小學(xué)語文二年級期末提升模擬題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、1我會讀拼音,寫詞語。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

(1)壯壯背起(bēi

bèi)書包時看到小狗在小樹下撒了一泡(pào

pāo)尿。

(2)媽媽教(jiāo

jiào)育我,要少吃油炸(zhà

zhá)食物。

(3)這里的風(fēng)景的(de

dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo

piào)的花海。

3、照樣子,在括號里填上合適的詞語。

一(棵)樹苗

一(

)馬

一(

)翅膀

一(

)綠毯

一(

)糕

(粗糙)的聲音

(

)的風(fēng)景

(

)的空氣

(

)的繭屋

(逮)蟈蟈

(

)蘑菇

(

)楊桃

(

)包裹

(

)禾苗

4、把下面偏旁組成新字,再組詞。

5、按要求填空。

(1)形容高興的詞語有興高采烈、__________________;形容難過的詞語有悲傷、____________。

(2)部首是“貝”的字大多與_________有關(guān);部首是“火、灬”的字大多與_________有關(guān);部首是“忄、心”的字大多與_________有關(guān)。

(3)“黑”的部首是______,“金”的部首是______。

6、在括號里填上合適的標(biāo)點符號。

(1)那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

(2)媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

(3)那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、補充成語:

碧空如()

賞()悅()

錦上添()

()中送炭

揠()助()

()而不見

三、語言擴展

8、按要求寫句子。

1.他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。(用加點詞語造句)

__________________________

2.大家把火撲滅了。(改為“被”字句)

__________________________

3.飛上天空,變成了一朵白云。(改成比喻句)

___________________________

9、根據(jù)積累補充下列名句。

①不知細(xì)葉誰裁出,________________。

②百尺竿頭,________________。

③不知則問,________________。

④若衣服,________________,________________,勿生戚。

四、閱讀與理解

10、課內(nèi)閱讀。青蛙賣泥潭(片段)小鳥飛來說,這里缺點兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……每次聽了小動物的話,青蛙都想:對!對!要是那樣的話,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是青蛙就照著他們的話去做,栽了樹,(

)了花,(

)了路,還在泥塘旁邊(

)了房子。1.選擇合適的字填入到短文中的括號里,讓句子更完整。(填序號)

①蓋

②修

③種

2.短文中青蛙的泥塘吸引來了哪些小動物?請在他們的名字下面畫“”。

3.如果你是小狐貍,你會對青蛙說些什么呢?

__________________

五、書寫與運用

11、按要求寫句子。

原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。(用加點詞寫句子)

_________

12、看圖寫話。

請仔細(xì)觀察下圖,小朋友們在哪里,他們看到了什么,聽

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