2023-2024學(xué)年吉林省樺甸市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省樺甸市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省樺甸市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省樺甸市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年吉林省樺甸市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升測(cè)試題詳細(xì)參考答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

草原上,白色羊群像給無(wú)邊的綠tǎn繡上了白花。前來(lái)迎接的主人穿著各色衣shang,像一條彩hóng飛過(guò)來(lái)。進(jìn)了蒙古包,幾位鄂溫克姑娘給客人唱歌、跳舞,歌聲好聽(tīng),舞姿yōuyǎ。

二、選擇題

2、下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.忐忑(tǎn)

苞蕾(bào)

痱子(fèi)

竹匾(biǎn)B.鐵軌(guǐ)

璀璨(càn)

祭祀(sì)

蓑笠(suō)C.日晷(jiū)

急遽(jù)

偵探(zhēn)

鴻鵠(gào)D.藤蔓(màn)

綻放(zhàn)

鴻毛(hóng)

誕生(dàn)

3、下列詞語(yǔ)字形完全正確的一組是(

)A.傾襲凄涼無(wú)暇顧及焉知非幅B.嚴(yán)竣唯恐隨心所欲心平氣和C.避免寂寞見(jiàn)微知箸一擁而入D.截然攪和翻箱倒柜司空見(jiàn)慣

4、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.這幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)的高超水平。B.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,拉幫結(jié)派地賣(mài)弄清脆的喉嚨。C.老畫(huà)家回到了闊別已久的故居,駐足端詳,觸景生情,不禁潸然淚下。D.這部著作是他長(zhǎng)期工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是他經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后處心積慮寫(xiě)出來(lái)的。

5、概括下面描述的情景,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

上課鈴聲響了,教室里原來(lái)還在七嘴八舌、交頭接耳的學(xué)生都靜下來(lái)了。A.人聲鼎沸B.低聲細(xì)語(yǔ)C.竊竊私語(yǔ)D.鴉雀無(wú)聲

三、非選擇題

6、按要求改寫(xiě)句子,句意不變。

(1)難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案,還應(yīng)該得分不成?(改成陳述句)

_________________________

(2)沒(méi)有他們的辛勤努力,就不會(huì)有這飛行正常、使人感覺(jué)良好的飛船,就不會(huì)有這次載人航天飛行的成功。(用劃?rùn)M線詞仿寫(xiě)句子)

_________________________

(3)我們不要迷信書(shū)本。我們不要迷信權(quán)威。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)

_________________________

7、修改語(yǔ)段中的病句。

六月五日下午,氣候十分熱。我校五年級(jí)的全體師生們走向街頭,宣傳“環(huán)境保護(hù)法”。他們非常辛苦。送去了許多礦泉水表示慰問(wèn)。

_____________________________

8、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)藺相如避著廉頗,()怕廉頗,()為了趙國(guó)的利益。

(2)朱自清一身正氣,()餓死,()不領(lǐng)美國(guó)的“救濟(jì)糧”。

(3)每天上學(xué),()我去約小明,()他來(lái)約我。

四、日積月累

9、理解古詩(shī)內(nèi)容填空。

1.《寒食》的作者是______朝詩(shī)人_________。詩(shī)人在前兩句詩(shī)中描寫(xiě)自己看到的景物,可以用________、________兩個(gè)詞語(yǔ)概括。全詩(shī)描寫(xiě)了_______________的景象,其中表現(xiàn)王侯貴族具有特權(quán)的詩(shī)句是“__________________,_________________”,流露出詩(shī)人對(duì)這種腐敗現(xiàn)象的不滿。

2.《十五夜望月》中間接描寫(xiě)月光皎潔的詩(shī)句是“__________________,________________。”詩(shī)中委婉地表達(dá)自己思鄉(xiāng)之苦的詩(shī)句是“__________________,________________?!?/p>

3.討論分享。

除了《寒食》《迢迢牽牛星》這兩首古詩(shī)所描述的傳統(tǒng)習(xí)俗外,你還知道哪些傳統(tǒng)習(xí)俗?

____________________________

五、閱讀與理解

10、1閱讀《臘八粥》片段,完成練習(xí)。鍋中的一切,對(duì)八兒來(lái)說(shuō),只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來(lái)總該是面面的了!棗子必大了三四倍--要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會(huì)起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來(lái)看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來(lái)。“呃……”他驚異得喊起來(lái)了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。這不能不說(shuō)是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見(jiàn)過(guò)跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝?,不久就融掉了。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時(shí)常見(jiàn)的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說(shuō)的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊?,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。1.請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

___________________

2.畫(huà)“

”的句子是對(duì)八兒的____和____的描寫(xiě),這樣寫(xiě),生動(dòng)地把一個(gè)________的八兒形象展現(xiàn)在讀者面前。

3.畫(huà)波浪線的句子中,“跌”可以換成“____、____、____”等字,但無(wú)疑“跌”這個(gè)字用得最生動(dòng)。請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“跌”字運(yùn)用的妙處。

_____________________

4.“總之,一切都成了如他所猜的樣子了……”用雙橫線畫(huà)出與這句話相照應(yīng)的語(yǔ)句。

____________________

11、原諒①在上海的一家餐館里。負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍,年輕得像是樹(shù)上的一片嫩葉。捧上蒸魚(yú)時(shí),盤(pán)子傾斜,腥膻的魚(yú)汁魯魯莽莽地直淋而下,潑灑在我的皮包上?。ˋ)我本能地跳了起來(lái),陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包,是我心頭的最愛(ài)。②可是,我還沒(méi)有發(fā)作,(B)我親愛(ài)的女兒迅速站了起來(lái),以旋風(fēng)般的速度快步走到女侍身旁,露出了極端溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說(shuō):“不礙事,沒(méi)關(guān)系?!迸倘缡荏@的小犬,手足無(wú)措地看著我的皮包,囁嘴地說(shuō):“我,我去拿布來(lái)抹……”,萬(wàn)萬(wàn)想不到,女兒居然說(shuō)道:“沒(méi)事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒(méi)關(guān)系的,不必放在心上?!迸畠旱目跉馐悄敲吹娜岷?,倒好似做錯(cuò)事的人是她。這時(shí),女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放松了,她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,便低著頭走開(kāi)了。我瞪著女兒,覺(jué)得自己像一只氣球,氣裝得過(guò)滿,要爆炸,卻又爆不了,不免辛苦。③女兒平靜地看著我,在餐館明亮的燈火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然鍍著一層薄薄的淚光。這樣一來(lái),我不怒反驚了。④當(dāng)天晚上,回返旅館之后,母女倆齊齊躺在床上,她這才亮出了葫蘆里所賣(mài)的藥。⑤在倫敦三年,為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性,我在大學(xué)的假期里,不讓她回家,我們要她自行策劃背包旅行,也希望她在英國(guó)試試兼職打工的滋味兒。她的大哥就曾在美國(guó)大學(xué)當(dāng)過(guò)校園郵差,二哥呢,也曾擔(dān)任大學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理員?;顫娡庀虻呐畠?,在家里十指不沾陽(yáng)春水,粗工細(xì)活都輪不到她,然而,來(lái)到人生地不熟的英國(guó),卻選擇當(dāng)女侍來(lái)體驗(yàn)生活。⑥第一天上工,便闖禍了。⑦她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯,一只只薄如蟬翅,只要力道稍稍重一點(diǎn),便會(huì)分崩離析,化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了,正松了一口氣時(shí),沒(méi)有想到身子一歪,一個(gè)跟蹌,撞倒了杯子,杯子應(yīng)聲倒地,“眶郎、眶哪;唾哪、眶哪”連續(xù)不斷的一串又一串清脆響聲過(guò)后,酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片。⑧“媽媽,那一刻,我真有墮入地獄的感覺(jué)。”女兒的聲音,還殘存著些許驚悸:“可是,您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎?她不慌不忙地走了過(guò)來(lái),摟住了我,說(shuō):親愛(ài)的,你沒(méi)事吧?接著,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去吩咐其他員工:趕快把碎片打掃干凈吧!對(duì)我,她連一字半句責(zé)備的話都沒(méi)有!”⑨又有一次,女兒在倒酒時(shí),不小心地把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上,好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到她反而倒過(guò)來(lái)安慰她,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,酒漬嘛,不難洗?!闭f(shuō)著,站起來(lái),輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng)、更不叫囂。把眼前這只驚弓之鳥(niǎo)安撫成梁上的小燕子。⑩女兒的聲音,充滿了感情:“媽媽,()別人能原諒我的過(guò)失,您()把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒,原諒她們吧!”此刻,在異鄉(xiāng)異國(guó)的夜里,我眼眶全濕。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

(1)亮出了葫蘆里所賣(mài)的藥:________________

(2)十指不沾陽(yáng)春水:________________

2.文章主要講述了哪幾件事呢?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括。

______________________________

3.按要求回答下列問(wèn)題。

(1)人物心情是文章暗藏主線,請(qǐng)寫(xiě)出每個(gè)時(shí)間段“我”的心情。

擔(dān)心——__________——________——______

(2)從AB兩處句子中任選一句理解人物的情感和情操。

____________________________

4.在第10段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

5.本文給了你怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺堋?/p>

____________________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、表達(dá)與寫(xiě)作

新生小宏在校園里遇到你,向你詢問(wèn)如何走到教學(xué)樓。請(qǐng)根據(jù)下圖,寫(xiě)出你指給小宏的路線。

_______________________

13、表達(dá)與交流。

小學(xué)畢業(yè)意味著要和朝夕相處的老師、同學(xué)告別。你和老師、同學(xué)之間交換臨別贈(zèng)言了嗎?你感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論