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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
草原上,白色羊群像給無邊的綠tǎn繡上了白花。前來迎接的主人穿著各色衣shang,像一條彩hóng飛過來。進(jìn)了蒙古包,幾位鄂溫克姑娘給客人唱歌、跳舞,歌聲好聽,舞姿yōuyǎ。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(
)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞澀(shè)低吟(yín)D.清鮮(xiān)朝鮮(xiǎn)撥轉(zhuǎn)(zhuǎn)
3、1下面詞語中加點(diǎn)字詞的注音、字形或理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.?dāng)嚭停╦iǎohuo)B.搜集C.書藉D.暢快(舒暢快樂)
4、下列句子中加點(diǎn)詞使用有誤的是(
)A.雨后初晴,我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“斗雞菇”,無獨(dú)有偶,再也沒有發(fā)現(xiàn)另一個(gè)了。B.只要你具有見微知著的能力,并善于發(fā)問,不斷探索,那么,你就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.菜圃里有一種辣椒,身材修長(zhǎng),體型纖細(xì),人們對(duì)它美其名曰“美人椒”。D.回憶起十三年前那場(chǎng)慘烈的地震災(zāi)難,大家不禁潸然淚下。
5、下列與例詞感情色彩不屬于同一類的是(
)A.例:專心致志
同類詞:樸實(shí)無華
精兵簡(jiǎn)政B.例:紙上談兵
同類詞:膽小怕事
懦弱可欺C.例:赴湯蹈火
同類詞:大名鼎鼎
見風(fēng)使舵D.例:井底之蛙
同類詞:言而無信
兩面三刀
三、非選擇題
6、仿照例句,抒發(fā)你對(duì)漢字的熱愛之情。
啊,中國(guó)漢字,你真有趣:你像一個(gè)個(gè)充滿靈性的小精靈在紙上玩笑嬉戲;
啊,中國(guó)漢字,你真___________:________________;
啊,中國(guó)漢字,你真____________:________________。
7、綜合改錯(cuò)。(一處錯(cuò)別字,一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,三處語?。?/p>
近期,我校開展了《少年兒童心向黨》主題活動(dòng)。活動(dòng)中,用不同的方式向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。有的講述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈;還有的拿起五采繽紛的畫筆,描繪出新時(shí)代的美好畫卷……
______________________________________
8、我來填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1.(
)今天是元宵節(jié),(
)今天的北京特別熱鬧。
2.(
)孩子們要放鞭炮,(
)要過春節(jié)了。
3.(
)除夕之夜要守歲,(
)除了很小的孩子,沒有人睡覺。
4.小孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。
四、日積月累
9、1理解課文內(nèi)容填空。
“詠物詩”往往立意深遠(yuǎn),表情達(dá)意含蓄。李賀的《馬詩》中,詩句“_____________,_____________”飽含無限期昐,是作者渴望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)所發(fā)出的悲嘆。于謙在《石灰吟》中,以石灰作比,通過詩句“_________,_____________表達(dá)了自己為人清白、正直的高尚情操;《竹石》一詩中,詩人鄭燮用詩句“_______________,______________”寫出了竹子的品格。課外我還讀過這些詠物詩:《_______》《___________》
五、閱讀與理解
10、閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后(節(jié)選)①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。③波義耳是17世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天,他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去,路過花圃時(shí),陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是,一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知過了一會(huì)兒,濺了鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到,紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)?別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯:它遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn),波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。④無獨(dú)有偶。20世紀(jì)初的一天,因病住院的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正無聊地看著墻上的世界地圖,突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思議地互相吻合!魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會(huì)是一種巧合吧?他將地圖上的一塊塊陸地作了比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn),從海岸線的情形看,地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。病愈之后,魏格納開始認(rèn)真地研究這個(gè)有趣的現(xiàn)象。他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn),同時(shí)搜集古生物學(xué)方面的證據(jù)。他注意到,一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),在美國(guó)東海岸有一種蚯蚓,歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓,而在美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓。魏格納認(rèn)為,這種蚯蚓的分布情況正說明,歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的,否則,蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。1915年,魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說”,出版了《海陸的起源》一書,在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。⑤更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。⑥在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,這說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。1.文章的觀點(diǎn)是
,對(duì)于這一觀點(diǎn),文章進(jìn)一步做了闡述,請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)語句。
2.為了證明自己的觀點(diǎn),作者列舉了三個(gè)事例,分別是:
①____________________
②___________________
③__________________
3.請(qǐng)選擇一個(gè)事例,寫出敘述思路?,F(xiàn)象問題探索發(fā)明或發(fā)現(xiàn)__________
__________________________________4.對(duì)照問題1和3,三個(gè)事例的敘述順序和主要觀點(diǎn)的表述方式的相似之處是______________,作者就是這樣利用具體事例來證明觀點(diǎn)的。
5.“在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多”,請(qǐng)你列舉一個(gè)“這樣的事例”,用“現(xiàn)象——問題——探索——發(fā)明或發(fā)現(xiàn)”的思路寫下來。
_______________________
11、閱讀。與母親相守50天①前幾日,看到武漢的朋友莉君發(fā)朋友圈,才知道,她因?yàn)槲錆h封城,已經(jīng)在娘家——湖北天門的一個(gè)小山村里度過了整整50天。②莉君與母親都是能干且犟脾氣的人,秉承的人生哲學(xué)是:我的地盤我做主。因此,往年春節(jié),莉君回娘家過年,待上5天,便是她忍耐的極限。她40來歲的人了,可一回娘家,她一定會(huì)被母親當(dāng)成14歲的小姑娘管著。③早上睡個(gè)懶覺,挨管;晚上11點(diǎn)鐘還在刷劇,挨罵;怕胖,少吃一口肉菜,要管,說是白白胖胖才吉利;做瑜伽伸展得像一只軟腰貓,要管,說是萬一閃了腰,村醫(yī)那里可只有幾帖土膏藥,拍個(gè)X光片還要上鎮(zhèn)醫(yī)院。④莉君剛回到娘家兩天,平地一聲雷,武漢封城了。見女兒一臉的震驚和恍惚,母親脫口道:“這下可好,你不得不多陪媽一陣子了,可走不脫了!”莉君略有點(diǎn)不快地說:“留在這兒干嗎?留在這兒跟你吵架呀?”話一出口,她就有點(diǎn)后悔:父親已經(jīng)故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨(dú)自在山村過活,家里空曠而冷清,盼著兒女們春節(jié)回來多陪陪自己,也是人之常情。自己回老家忍受著網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、洗澡沒浴霸的不便,難道母親就沒有不便嗎?按母親的話說,兩個(gè)兒子一個(gè)女兒,加上媳婦孫輩,一坐下來吃飯,就是整整一桌酒席。武漢一封城,兒女們都回不去了,光是張羅那么多吃食,和兒孫要用的文具、電池、拖鞋、睡衣,就夠母親忙的了。⑤莉君的心,被愧悔揪扯了一把。依照她的脾氣,也不可能說什么軟話。盡可能幫襯母親,維持這一大家子的正常運(yùn)轉(zhuǎn),就成了莉君暗自給自己分派的任務(wù)。⑥每天,她幫母親將一百多斤臘肉、咸火腿扛出去晾曬。母親欣慰地說:“幸虧今年沒嫌土豬肉貴,依舊腌了這么多肉,不然這會(huì)兒村鎮(zhèn)都封了,可上哪兒去買肉?!崩蚓牭脩M愧,往年,回武漢前母親要往她車的后備廂里裝滿米、油、臘肉,她的內(nèi)心可全是嫌棄。⑦每天,她還幫母親侍弄小菜園。往年,母親四處張羅菜種、糞肥的時(shí)候,她都要取笑母親,說沒事干還要往武漢兒女家快遞蔬菜,快遞一公斤十塊錢,比青菜價(jià)錢貴兩倍多,當(dāng)真是不會(huì)算賬啊。母親卻總是說:“勞動(dòng)不休,筋骨不銹。再說,你爸走了,去菜園還能聽聽鳥兒歌唱,曬曬太陽,解個(gè)悶兒,你們年輕人不懂的。”這一回,菜園終于派上了大用場(chǎng)。莉君與母親收菜鋤地,忽見菜園里的一株野茶樹生出新芽,她那么多天焦慮憋悶的心情,忽然也透入了一股清氣。她猛然理解母親不想閑在屋里,非要出門勞作的原因了。⑧每天,母親上灶炒菜,做饅頭、發(fā)糕,莉君就蹲在灶口幫她燒火。母親說火軟一些,她就挑松柴火,只放枯枝敗葉;母親說火硬一些,她就燃起硬柴,將火燒得旺旺的。如今她仿佛回到了14歲,唯母命是從。她忽然覺得自己脫去了成年人的生硬鎧甲,母親也脫去了老邁垂暮的卑微,母女倆訴說往事,對(duì)上了只有她們倆才知道的暗號(hào)。炒完夠一大家子吃的菜,母親自言自語:“真是怪啦,以前一個(gè)人吃飯,在電磁爐上炒兩個(gè)菜就腰酸腿疼;如今一燒大柴灶,這八大碗菜做下來,倒也不覺得小腿沉重,這是咋回事?”莉君笑道:“老媽,灶口暖和,比電熱小太陽還管用。要不,為何老貓總喜歡偎著灶口?”母親望了她一眼,說了平生第一句軟話:“閨女,等你也要靠偎灶驅(qū)寒,你就回媽這兒。媽這兒別的沒有,大灶柴火管夠?!雹崂蚓劭糇影l(fā)澀。令她眼眶發(fā)澀的還有最近的一件小事:那天,母親上山拾柴歸來,挑出一小截軟木,嚴(yán)正警告眾人,尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒,不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。誰都不知道她要用這一小截軟木干嗎。幾天后,莉君收到了一份意外的禮物——母親手工制作的木雕青蛙。只見青蛙蹲在荷葉中央的筋脈上,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備騰躍而起。母親說:“我總惦記著欠我閨女一份情。你小時(shí)候,干活有你的,玩具沒你的。你要過一個(gè)發(fā)條青蛙,我和你爸都沒有滿足你。37年過去了,你難得回來這么久,這只青蛙該給你了?!雹饫蚓舆^青蛙,看到母親的牽掛和叮囑仿佛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……(摘自《意林》,作者明前茶,有改動(dòng))1.以前,莉君在娘家待上5天,便是她“忍耐的極限”,原因是_______________;這次,因疫情,她與母親相守50天,她感覺自己仿佛回到了_______________歲,唯母命是從。
2.與母親相守的50天里,莉君和母親每天做的事情是晾曬臘肉、火腿,____________________,____________________。
3.與母親相守的50天里,莉君的態(tài)度發(fā)生了變化。第6自然段中,莉君對(duì)母親的做法由嫌棄到____________________,第7自然段中,莉君對(duì)母親的做法是由____________________到____________________。
4.對(duì)本文的理解,正確的打√,錯(cuò)誤的打×。
(1)“母親脫口道:‘這下可好,你不得不多陪媽一陣子了,可走不脫了!’”這段話可以看出,此次女兒留下來,母親表面上無所謂,但內(nèi)心里很高興。(
)
(2)“母親上山拾柴歸來,挑出一小截軟木,嚴(yán)正警告眾人,尤其是莉君兩個(gè)弟弟家的皮猴兒,不準(zhǔn)動(dòng)她的木頭。”作者寫這段話的目的,是為了突出母親是個(gè)“能干且犟脾氣的人”。(
)
(3)“莉君的心,
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