清明節(jié)主題活動(dòng)方案范文

清明節(jié)主題活動(dòng)方案范文清明祭祖節(jié)期很長，有10日前8日后及10日前10日后兩種說法，這近20天內(nèi)均屬清明祭祖節(jié)期內(nèi)。今日我在這給大家?guī)砹饲迕鞴?jié)主題活動(dòng)方案的范文，接下來我們一起看看吧清明節(jié)主題活動(dòng)方案1清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地起先了。在清明節(jié)期間，組織幼少兒系列教化活動(dòng)，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的珍貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、長大建立祖國的志向，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的奇妙。一、活動(dòng)目的：.大自然天地廣袤，陽光足夠，空氣新穎，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。.大自然是一座學(xué)問寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到多數(shù)的學(xué)問，激發(fā)孩子的新穎心和探究的愿望。.春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)悟大自然的春景，而且還可以造就孩子的視察力，讓孩子在視察的過程中找出春季各種景物的變更。二、活動(dòng)時(shí)間：4月2日--4月4日三、活動(dòng)支配：幼兒組:和春姑娘對話幼兒組本著以疼惜花草數(shù)目的主題，老師教化班里的孩子要疼惜花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的〃愛的卡片〃。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)覺了春天的氣息。感受春天動(dòng)、植物的變更，感受大自然的美，捕獲春的氣息，探究春天的隱私，增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心安康開展，感受著這春季帶來的快樂心情。少兒組:賞花游春插柳忙少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動(dòng)，造就幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親自折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把疼惜地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來疼惜地球媽媽，〃孩子們將找尋著春天的腳步，欣賞公園里的各種花，共享著這綠色帶給他們的快樂。少年組:放飛心情和盼望通過孩子們帶來的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)，.讓孩子們了解風(fēng)箏的種類及構(gòu)造提高幼兒的審美實(shí)力。造就幼兒放風(fēng)箏的愛好，增加孩子們的活動(dòng)實(shí)力。讓孩子自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用〃有……有……還有……〃的句式來簡潔描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的奇妙印象。注：1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實(shí)際狀況支配假日前的時(shí)間進(jìn)展。2、做好春游的準(zhǔn)備工作。（春游前應(yīng)和孩子協(xié)商到什么地方去,選擇春季景象特征比擬明顯的地方）。3、春游過程中要對孩子進(jìn)展啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)覺大自然的美，發(fā)覺春季自然界的變更。如家長可提出這樣一些問題:〃春天到了，樹上、地上有什么變更?〃〃太陽照在身上怎樣?〃〃人們穿的服飾有什么變更〃等，這樣孩子在找尋春季變更的過程中，有助于造就其視察實(shí)力。4、春游過程中要留意平安。孩子走累時(shí)、應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。假如和孩子一起進(jìn)展體育活動(dòng)，也應(yīng)留意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過度乏累。5、春游完畢時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)展一次談話，讓孩子講講春游的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于開展其口語表達(dá)實(shí)力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的相識，如繪畫春季的景觀,折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于造就孩子的動(dòng)手實(shí)力和藝術(shù)素養(yǎng)。清明節(jié)主題活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)思想清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地起先了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教化活動(dòng)，目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的珍貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)、長大建立祖國的志向;通過春游春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的奇妙。活動(dòng)一寒食節(jié)活動(dòng)目的：.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。.通過歷史事務(wù)、歷史人物，教化幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。活動(dòng)過程：.介之推與寒食節(jié)的故事。①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。②講介之推的故事：遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保,所以他即位后，立即對伴同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位特別忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推，立即派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即持續(xù)為寒食節(jié)。.探討。①寒食節(jié)是怎樣來的？②此時(shí)此刻人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰？.詞語練習(xí)。①用〃偷偷地〃說一句話。②用〃后悔〃說一句話。③請說明“寒食〃的意思。.游戲。①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說知名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。清明節(jié)主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：.讓幼兒理解掃墓的意義，造就幼兒敬重烈士的情感。.教化幼兒更加酷愛我們的祖國，更加珍惜今日的華蜜生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：白紙、線、彩筆。活動(dòng)過程：.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。①老師：每年4月4,5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。②探討：人們是怎樣過清明節(jié)的？.老師說明：掃墓為什么選擇清明呢?緣由之一，清明季節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，須要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為思念古人介之推，而此時(shí)此刻已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。.集體制作花圈。老師：多數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小摯友都能過上今日的華蜜生活，在斗爭中榮耀犧牲了。為了紀(jì)念他們，今日我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，此時(shí)此刻，先請小摯友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，老師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。.掃墓。老師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)留意的事項(xiàng)（要肅穆，不亂講話，表示對先烈的敬重），然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)啟程。清明節(jié)主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目的：.讓幼兒理解春游的意義。.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。.學(xué)會(huì)視察和總結(jié)春天的風(fēng)光?；顒?dòng)準(zhǔn)備：燈機(jī)、幻燈片等?；顒?dòng)過程：借助幼燈，進(jìn)展以下活動(dòng)：.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用〃有……有……還有……〃的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。.給幼兒介紹今昔春游、春游故事。⑴杜甫春游，吟詩〃江邊春游罷，回首見旌旗?！?)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》?，F(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰假設(shè)吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃〃巧巧飯〃。吃完〃巧巧飯〃，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游〃，據(jù)說：〃清明踏了青，不患腳疼病。