蛟河市教師招聘考試真題2022

歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考蛟河市教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.家長代理人B.知識傳授者C.學(xué)生楷模D.心理調(diào)節(jié)者【答案】：B2.以下不屬于教師教學(xué)能力的是（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)操作能力D.自我反省能力【答案】：D3.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。A.合理化B.示范化C.個別化D.多樣化【答案】：D4.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活管理B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)C.生活指導(dǎo)D.學(xué)習(xí)管理【答案】：C5.上課過程中最主要和基本的組成部分是（）。A.組織教學(xué)B.檢查復(fù)習(xí)C.講授新教材D.鞏固新教材【答案】：C6.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱（）。A.演示法B.實驗法C.參觀法D.講授法【答案】：A7.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教育B.分組教學(xué)C.設(shè)計教學(xué)D.道爾頓制【答案】：D8.實驗法的主要特點是（）。A.嚴(yán)格控制自變量B.在真實的情境中進(jìn)行C.探討因果關(guān)系D.簡便易行【答案】：C9.教學(xué)是由（）兩方面活動組成的。A.教和學(xué)B.聽課和考試C.講和背D.記和練【答案】：A10.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是（）。A.它是教師追求自身人格完善的主觀需要B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德D.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系【答案】：D11.在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施階段稱為（）。A.原型操作B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型啟發(fā)【答案】：A12.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是（）。A.永恒主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.改造主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】：C13.有意義學(xué)習(xí)的類型不包括（）。A.態(tài)度學(xué)習(xí)B.表征學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A14.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.人本化B.個性全面和諧發(fā)展C.終身教育D.實用主義【答案】：B15.教師的批評與不表揚，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績（）。A.沒有關(guān)系B.關(guān)系不明顯C.有利有弊D.存在負(fù)相關(guān)【答案】：D16.在教師與家長的關(guān)系上,下列觀點正確的是（）。A.以教師為主，家長為輔B.在學(xué)校以教師為主，在家以家長為主C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主D.家長與教師是平等的教育主體【答案】：D17.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機(jī)制是（）。A.升華B.合理化C.投射D.退化【答案】：B18.某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游,公園（）按成年人標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生收取門票。A.根據(jù)公園制定的規(guī)則B.不可以C.可以D.必須【答案】：B19.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.焦慮B.激情C.心境D.抑郁【答案】：C20.在學(xué)習(xí)某課題前,使學(xué)生為將要學(xué)習(xí)的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進(jìn)行的參觀是（)A.現(xiàn)實性參觀B.并行性參觀C.準(zhǔn)備性參觀D.總結(jié)性參觀【答案】：C21.一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，這是測驗的（）。A.區(qū)分度B.效度C.信度D.可靠度【答案】：B22.啟發(fā)式教學(xué)是一種（）。A.教學(xué)組織形式B.具體的教學(xué)方法C.教學(xué)指導(dǎo)思想D.教學(xué)形式【答案】：C23.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.布魯納B.桑代克C.加涅D.華生【答案】：B24.在西方，對學(xué)習(xí)類型的分類有較大影響的心理學(xué)家是（）。A.托爾曼B.加涅C.斯金納D.桑代克【答案】：B25.對某個或某些被試者在較長時間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為（）。A.談話法B.產(chǎn)品分析法C.個案法D.測驗法【答案】：C26.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個時期？（）A.青年初期B.成年期C.少年期D.青年期【答案】：A27.（）是指作為復(fù)雜整體的個體在生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中，不斷發(fā)生的變化過程，特別是指個體的身心發(fā)展特點向積極方面變化的過程。A.個體生命發(fā)展B.個體身心演化C.個體身心變化D.個體身心發(fā)展【答案】：D28.以往習(xí)得的經(jīng)驗對當(dāng)前活動有影響,這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.遷移C.定勢D.原型啟發(fā)【答案】：B29.活動課程的主要代表人物是（）。A.杜威B.泰勒C.洛克D.赫爾巴特【答案】：A30.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個概念？（）A.學(xué)習(xí)動機(jī)B.學(xué)習(xí)定勢C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：A31.壓力是個人面對具有威脅性的刺激情境時，伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心狀態(tài)，也稱（）狀態(tài)。A.應(yīng)激B.激情C.心境D.理智【答案】：A32.學(xué)生尤其是小學(xué)生極易出現(xiàn)“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現(xiàn)象。這反映的性格的特點是（）。A.依賴性B.可塑性C.向師性D.獨特性【答案】：B33.早上學(xué)習(xí)的知識，比上午10點左右學(xué)習(xí)的知識保持的更好，這是因為早上學(xué)習(xí)避免了（）。A.倒攝抑制B.前攝抑制C.提取困難D.痕跡衰退【答案】：B34.平常所說的品德就是性格的（）。A.情緒特征B.理智特征C.意志特征D.態(tài)度特征【答案】：D35.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動，是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。A.條件B.動機(jī)C.基礎(chǔ)D.動力【答案】：D36.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致？（）A.長善救失B.學(xué)不躐等C.溫故而知新D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：D37.最早提出歸因理論的是（）。A.阿特金森B.維納C.海德D.麥克里蘭【答案】：C38.有的學(xué)生雖然身患?xì)埣?，但是他們的思維反應(yīng)速度明顯快人一籌。這說明個體身心發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.順序性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：C39.超我遵循的原則是（）。A.滿足原則B.道德原則C.快樂原則D.現(xiàn)實原則【答案】：B40.在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.社會B.家庭C.個人主觀努力D.學(xué)校【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)榮譽(yù)的特點（）。A.激勵性B.階級性C.集體性D.多樣性【答案】：ABD42.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪學(xué)生及家長的錢物D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ACD43.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.坑蒙拐騙B.制假售假C.價格合適D.缺斤少兩【答案】：ABD44.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是（）。A.職業(yè)道德的行為B.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念C.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”D.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感【答案】：BCD45.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義文化建設(shè)B.社會主義政治建設(shè)C.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會主義法制建設(shè)【答案】：ABC46.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅持立德樹人B.堅持統(tǒng)籌兼顧C(jī).堅持中國特色D.堅持問題導(dǎo)向E.堅持科學(xué)有效【答案】：ABCDE47.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.人本主義理論B.精神分析理論C.特質(zhì)理論D.認(rèn)知——行為理論【答案】：ABCD48.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)B.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”C.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等D.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求【答案】：AC49.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.誠實守信、辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會【答案】：BCD50.對為人師表的認(rèn)識正確的是（）。A.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C.是從師立業(yè)的根本前提D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】：ABCD51.職業(yè)榮譽(yù)有下列哪些特點（）。A.職業(yè)榮譽(yù)的激勵性B.職業(yè)榮譽(yù)的強(qiáng)制性C.職業(yè)榮譽(yù)的多樣性D.職業(yè)榮譽(yù)的階級性【答案】：ACD52.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.兩者沒有關(guān)系B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段D.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】：BCD53.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.想象力B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.興趣【答案】：BC54.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.做買賣童叟無欺D.辦事實事求是【答案】：ACD55.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.履行聘用合同.C.任期變化D.辭退【答案】：ABD56.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時用單位的電話聊天B.上班時在單位的電腦上讀小說C.拷貝和使用免費軟件D.私下打開同事的電子郵箱【答案】：ABD57.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律（）等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)幸福C.職業(yè)良心D.職業(yè)責(zé)任【答案】：ABCD58.教師職業(yè)道德的培育過程包括（）。A.認(rèn)識B.內(nèi)化C.養(yǎng)成D.塑造【答案】：BCD59.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.細(xì)管理C.巧溝通D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE60.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾C.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】：ABC61.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.商業(yè)文明D.天下文明【答案】：AB62.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.認(rèn)識鑒別功能B.動力調(diào)節(jié)功能C.動機(jī)激發(fā)功能D.陶冶功能【答案】：ABD63.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成