2022年林口縣教師招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年林口縣教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.教材結(jié)構(gòu)C.基本原理D.概念【答案】:A3.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的()。A.認(rèn)識(shí)因素B.主觀因素C.客觀因素D.政策因素【答案】:B4.()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果,要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.應(yīng)用B.評(píng)價(jià)目標(biāo)C.知識(shí)D.綜合目標(biāo)【答案】:B5.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.走路身體一定要端正B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D6.課外教育工作與課堂教學(xué)在()上是統(tǒng)一的。A.教育內(nèi)容B.教育方法C.教育組織形式D.教育目的【答案】:D7."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.壓抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:D8.閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。A.應(yīng)用技能B.學(xué)習(xí)技能C.心智技能D.操作技能【答案】:C9.“建國君民,教學(xué)為先”這句話反映了()。A.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系B.教育與科技的關(guān)系C.教育與政治的關(guān)系D.教育與文化的關(guān)系【答案】:C10.實(shí)現(xiàn)教育目的的根本保證是()。A.教育途徑B.教學(xué)工作C.教育手段D.教育計(jì)劃【答案】:B11.一題多解屬于()。A.聚合思維B.直覺思維C.分析思維D.發(fā)散思維【答案】:D12.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,一般可以把學(xué)習(xí)分為哪三類?()A.命題學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.知識(shí)學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)C.技能學(xué)習(xí)、知識(shí)學(xué)習(xí)和社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:C13.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.細(xì)心B.愛心C.寬容D.耐性【答案】:B14.()時(shí)期,那些出賣腦力勞動(dòng)的“士”被稱為中國第一代教師群。A.春秋戰(zhàn)國B.西周C.商代D.夏代【答案】:A15.歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí),地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí),是()。A.概念學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.命題學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】:B16.()的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.社會(huì)分工B.階級(jí)利益C.勞動(dòng)D.社會(huì)關(guān)系【答案】:A17.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的,而是由個(gè)人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.性格B.行為C.情感D.氣質(zhì)【答案】:B18.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.教好和管好學(xué)生。B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.了解和研究學(xué)生【答案】:B19.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是()。A.通過約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)C.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思D.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】:D20.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。A.智力B.個(gè)性C.環(huán)境D.遺傳【答案】:D21.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的()保證。A.重要B.完全C.基本D.主要【答案】:C22.根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo),在認(rèn)知活動(dòng)開始之前計(jì)劃完成任務(wù)所涉及的各種活動(dòng)、預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策略,設(shè)想解決問題的方法,并估計(jì)其有效性等是()。A.資源管理策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:B23.把課程分為學(xué)科課程和經(jīng)驗(yàn)課程的依據(jù)是()。A.課程任務(wù)B.課程管理層次C.課程制定者D.課程內(nèi)容的組織方式【答案】:D24.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。A.維果茨基B.皮亞杰C.贊科夫D.布魯納【答案】:A25.“皮格馬利翁效應(yīng)”說明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響?()A.家庭結(jié)構(gòu)B.班級(jí)氣氛C.父母教養(yǎng)方式D.教師期望【答案】:D26.下列不屬于自陳式量表的人格測(cè)驗(yàn)的是()。A.卡特爾16種人格因素問卷B.艾森克人格問卷C.羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)D.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表【答案】:C27.米勒為了解釋短時(shí)記憶的容量,提出的一個(gè)概念是()。A.單位B.組塊C.單元D.組織【答案】:B28.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時(shí)間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為()。A.超限效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.犯錯(cuò)誤效應(yīng)【答案】:A29.根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同,練習(xí)分為()。A.整體練習(xí)和部分練習(xí)B.集中練習(xí)和分散練習(xí)C.模擬練習(xí)、實(shí)際練習(xí)和心理練習(xí)D.適度練習(xí)和過度練習(xí)【答案】:B30.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.它是受一定利益關(guān)系制約的B.它是一種思想關(guān)系C.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ),并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】:D31.()守尤法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格。A.中國人民B.民眾C.世界公民D.中國公民【答案】:D32.在教育目的問題上,德國教育家凱興斯泰納的主張?bào)w現(xiàn)了()。A.社會(huì)效益論思想B.個(gè)人本位論思想C.教育無目的論思想D.社會(huì)本位論思想【答案】:D33.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是()。A.教學(xué)進(jìn)度B.修業(yè)年限C.教學(xué)安排D.課程設(shè)置【答案】:B34.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性,并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了()。A.范圍B.紀(jì)律約束C.方向和范圍D.方向【答案】:C35.人們?cè)诰哂械赖抡J(rèn)知與道德情感的條件下,是否會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為,主要取決于其()。A.道德信念B.道德知識(shí)C.道德意志D.道德動(dòng)機(jī)【答案】:C36.“性格決定命運(yùn)”突出了人格的()。A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.功能性D.社會(huì)性【答案】:C37.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。A.定勢(shì)現(xiàn)象B.記憶現(xiàn)象C.遷移現(xiàn)象D.創(chuàng)造性【答案】:C38.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.分析B.概括C.分類D.比較【答案】:C39.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護(hù)性教育法律關(guān)系的依據(jù)是()。A.教育法律關(guān)系主體的社會(huì)角色不同B.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)C.教育法律規(guī)范的職能D.主體之間關(guān)系的類型【答案】:C40.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()A.情感成分B.行為成分C.認(rèn)知成分D.意志成分【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.神經(jīng)質(zhì)B.情緒性C.精神質(zhì)D.外傾性【答案】:ACD42.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是()。A.記憶B.感覺C.知覺D.思維【答案】:AB43.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感?dòng)地哭了C.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功【答案】:BCD44.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.掩埋垃圾B.綠色出行C.低碳環(huán)保D.節(jié)能減排【答案】:BCD45.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.提高教學(xué)效率B.因材施教C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性【答案】:ACD46.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】:CD47.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.靈活性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.精密性【答案】:ABC48.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.自由C.愛國D.友善【答案】:CD49.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD50.愛崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行C.愛崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】:ACD51.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn),也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.精通業(yè)務(wù)B.以身作則C.技術(shù)精湛D.開拓創(chuàng)新【答案】:AC52.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.年齡C.能力D.性別【答案】:BCD53.情緒和情感()A.會(huì)引起生理變化B.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)C.以需要為中介D.是一種主觀感受【答案】:ACD54.1993年10月31日,全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.體罰學(xué)生,C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;D.品行不良、【答案】:BCD55.道德情感可分為多個(gè)層次,包括()。A.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)B.倫理道德的情感體驗(yàn)C.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)D.直覺的情緒體驗(yàn)【答案】:BCD56.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】:ABCD57.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?()。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.遷移階段【答案】:ABCD58.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.討論模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紻.自學(xué)模式【答案】:ABD59.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師能:B.師表:C.師品:D.師知:【答案】:ABCD60.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()。A.學(xué)習(xí)B.社會(huì)生活環(huán)境與教育C.自我反思D.遺傳素質(zhì)【答案】:BD61.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.熱愛祖國,忠誠做事D.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操【答案】:ABD62.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時(shí)代特色的觀念B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等【答案】:ABD63.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.勤勞可以提高效率,節(jié)儉能夠降低成

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