《 小數(shù)四則混合運算》第8課時 （教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級上冊 青島版_第1頁
《 小數(shù)四則混合運算》第8課時 （教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級上冊 青島版_第2頁
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文檔簡介

小數(shù)四則混合運算第8課時教學(xué)目標理解混合運算的概念；掌握小數(shù)加減乘除的基本計算方法；運用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點小數(shù)四則混合運算的基本方法；實際問題的應(yīng)用。教學(xué)難點小數(shù)的四則混合運算；解決實際問題的策略。教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)內(nèi)容回顧小數(shù)的加減乘除；混合運算的概念；小數(shù)四則混合運算的基本方法；實際問題的應(yīng)用。教學(xué)步驟導(dǎo)入新課。介紹本課的內(nèi)容和目標，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；回顧小數(shù)的加減乘除運算。通過例題的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握加減乘除的計算方法；講解混合運算的概念。引導(dǎo)學(xué)生理解混合運算的含義并進行簡單的練習(xí)；講解小數(shù)四則混合運算的基本方法。以例題為例講解加減乘除和括號的運算順序；練習(xí)小數(shù)四則混合運算。帶領(lǐng)學(xué)生逐步練習(xí)加減乘除及括號運算，并加強整理答案的能力；總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強化學(xué)生對小數(shù)的加減乘除運算及混合運算的理解。教學(xué)方法情境教學(xué)法；合作學(xué)習(xí)法；探究式教學(xué)法。教學(xué)資源《數(shù)學(xué)五年級上冊》教材；多媒體教學(xué)課件。教學(xué)評估小組合作完成混合運算的練習(xí)題；各自擬定一個小數(shù)四則混合運算的實際問題并進行解答；課堂檢測及作業(yè)。教學(xué)安排本課時共計1小時，具體安排如下：時間教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容5分鐘導(dǎo)入新課介紹本課的內(nèi)容和目標，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣10分鐘回顧復(fù)習(xí)小數(shù)加減乘除的練習(xí)題10分鐘講解概念混合運算的概念15分鐘講解方法小數(shù)四則混合運算的基本方法20分鐘練習(xí)演練小數(shù)四則混合運算的綜合訓(xùn)練5分鐘總結(jié)歸納總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強化學(xué)生對小數(shù)的加減乘除運算及混合運算的理解教學(xué)后記本節(jié)課時通過例題演練，幫助學(xué)生掌握小數(shù)四則混合運算的基本方法，并通過實際問題的練習(xí)，幫助學(xué)生建立起運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。同時在教學(xué)中采用了情境教

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