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文檔簡(jiǎn)介
福建省仙游縣2023年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.爸爸今年a歲,兒子今年b歲,20年后兩人相差(
)歲。A.a(chǎn)b+20 B.20 C.a(chǎn)-b2.小巧計(jì)算了幾個(gè)算式:0.1×0.1=0.01,0.11×0.11=0.0121,0.111×0.111=0.012321,0.1111×0.1111=0.01234321,根據(jù)規(guī)律,推算0.11111×0.11111的結(jié)果是()。A.0.123454321 B.0.123451234 C.0.0123454321 D.0.012345123453.一個(gè)加數(shù)減少0.4,要使兩個(gè)加數(shù)的和不變,另一個(gè)加數(shù)應(yīng)該()。A.增加0.4 B.不變 C.增加0.84.甲、乙、丙同時(shí)做一件工作,甲用0.61時(shí),乙用0.59時(shí),丙用0.70時(shí),()速度快。A.甲 B.乙 C.丙5.解方程。x-6.9=12.87x=217x÷36=5二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.0.06里有6個(gè)十分之一.(_______)7.大于4.2而小于4.4的小數(shù)只有4.3一個(gè).(_________)8.如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角的和是90°,那么這個(gè)三角形一定是直角三角形。(________)9.在計(jì)算器上按出39×180后,再按“+”鍵,屏幕上顯示的是計(jì)算出的積.(_______)10.三角形如果有兩個(gè)角是銳角,就一定是銳角三角形.(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.7克=(_________)千克0.4時(shí)=(__________)分1米65厘米=(_________)米2元7角=(__________)元12.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。70×90=(______)×912×500=6×(______)13.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3千克50克=(______)千克2米66厘米=(______)米7.02平方米=(______)平方分米6.08噸=(______)噸(______)千克3.3分米=(______)米=(______)厘米0.6分=(______)秒14.0.48表示把1平均分成(________)份,取其中的(________)份,它的計(jì)數(shù)單位是(________)。15.如果用a表示正方形的邊長(zhǎng),那么它的周長(zhǎng)可以表示為_(kāi)_______。16.由9個(gè)一,5個(gè)百分之一和8個(gè)千分之一組成的小數(shù)是(________),把這個(gè)小數(shù)精確到百分位是(________)。17.如圖,小麗用紙蓋住了三角形的一部分,它可能是一個(gè)(______)三角形,也可能是一個(gè)(______)三角形,還可能是一個(gè)(______)三角形。18.3個(gè)小朋友排成一排唱歌,有(________)種不同的排法。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫(xiě)出得數(shù)。0.1+0.88=3.5+2.7×0=0÷(136-85)=4.05÷100=3.6+5=40-30÷5=9.93+0.1=2.4-0.4=20.列豎式計(jì)算(帶★的驗(yàn)算)。①4.68+3.2=②★57.3-36.35=21.8與6的和的25倍減25,差是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。22.畫(huà)一畫(huà)。23.在點(diǎn)子圖上按要求畫(huà)圖形。24.在下面的梯形里面畫(huà)一條線段,把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.一個(gè)果園收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克.(1)果園里還剩多少千克桔子?(2)當(dāng)b=25時(shí),果園里還剩多少千克桔子?26.甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開(kāi)出,甲車每小時(shí)行55千米,乙車每小時(shí)行50千米。兩車在距離中點(diǎn)10千米處相遇。A、B兩地相距多少千米?27.張大伯昨天賣蘋(píng)果、香蕉和龍眼的收入如下:名稱蘋(píng)果香蕉龍眼收入(元)56.613.2538.4①?gòu)埓蟛蛱熨u蘋(píng)果的收入比香蕉多多少元?②張大伯昨天的總收入是多少元?28.一輛卡車運(yùn)一批木材,每次運(yùn)105根,運(yùn)了6次后還剩70根,這堆木材共有幾根?29.學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng),參加書(shū)法組的有36人,比美術(shù)組的2.5倍少9人,參加美術(shù)組的有多少人?(用方程解決)
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【解析】爸爸和兒子的年齡差不會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化,所以20年后兩人相差的歲數(shù)=爸爸今年的歲數(shù)-兒子今年的歲數(shù)。2、C【分析】要求的這個(gè)式子的乘數(shù)比前一個(gè)式子的乘數(shù)多一位數(shù),根據(jù)已知的幾個(gè)式子,那么這個(gè)式子積的小數(shù)部分的第6位應(yīng)是5,其余的數(shù)字都一樣?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:0.11111×0.11111=0.0123454321。故答案為:C此類找規(guī)律的題,要從題目給出的式子中的數(shù)字及其積,找到積的規(guī)律,即可寫(xiě)出要求的式子的積。3、A【分析】根據(jù)小數(shù)加法中和與加數(shù)的關(guān)系,進(jìn)行填空?!驹斀狻吭诩臃ㄋ闶街?,一個(gè)加數(shù)減小0.4,要使兩個(gè)加數(shù)的和不變,另一個(gè)加數(shù)應(yīng)該加上0.4。故答案為:A。本題考查的是小數(shù)加法算式的相關(guān)知識(shí),熟練小數(shù)加法是關(guān)鍵。4、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,比較三個(gè)人工作用時(shí)。同時(shí)做一件工作,用時(shí)短的速度快,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.59<0.61<0.70,則乙速度快。故答案為:B。小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……5、x=19.7;x=31;x=180【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【解析】略7、錯(cuò)誤【詳解】略8、√【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180°,并結(jié)合題意“兩個(gè)內(nèi)角的和等于90"”可知:該三角形最大角的度數(shù)(第三個(gè)內(nèi)角度數(shù))用“180°-90°”即可可求出,進(jìn)而判斷即可?!驹斀狻?80°-90°=90°;三角形是直角三角形;原題說(shuō)法正確。故答案為:√。本題考查了三角形的內(nèi)角和和直角三角形的特征,關(guān)鍵牢記“有一個(gè)角是90°的三角形是直角三角形”。9、√【詳解】略10、×【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知,如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角是銳角,則另外一個(gè)角可以是銳角,也可以是直角或鈍角;則這個(gè)三角形可以是銳角三角形,也可以是直角或鈍角三角形.【詳解】由三角形的內(nèi)角和是180°可知,如果一個(gè)三角形有兩個(gè)內(nèi)角是銳角,則另外一個(gè)角可以是銳角,直角,也可以是鈍角,則這個(gè)三角形可以是銳角三角形,也可以是直角或鈍角三角形;三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、0.007241.652.7【解析】略12、7001000【分析】根據(jù)積不變的規(guī)律:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮?。┤舾杀叮?除外),另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù),積不變;據(jù)此解答?!驹斀狻?0×90=700×912×500=6×1000故答案為:700;1000。此題考查了積不變的性質(zhì),應(yīng)熟練掌握規(guī)律的應(yīng)用。13、3.052.667026800.333336【分析】1千克=1000克,1米=100厘米,1平方米=100平方分米,1噸=1000千克,1分米=10厘米,1米=10分米,1分鐘=60秒,據(jù)此來(lái)?yè)Q算單位填空。【詳解】50克=0.05千克,3千克50克=3.05千克;66厘米=0.66米,2米66厘米=2.66米;7.02×100=702,7.02平方米=702平方分米;6.08噸=6噸80千克;3.3÷10=0.33,3.3×10=33,3.3分米=0.33米=33厘米;0.6×60=36,0.6分=36秒。故答案為:3.05;2.66;702;6;80;0.33;33;36在解答單位換算的題時(shí)注意:大化小乘進(jìn)率,小化大除以進(jìn)率。14、100480.01【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知:把一個(gè)整體平均分成10份,每一份是十分之一,把一個(gè)整體平均分成100份,每一份是百分之一……,0.48可以看成把單位“1”平均分成100份,取其中的48份;一位小數(shù)表示十分之幾,計(jì)數(shù)單位是十分之一(0.1),兩位小數(shù)表示百分之幾,計(jì)數(shù)單位是百分之一(0.01),三位小數(shù)表示千分之幾,計(jì)數(shù)單位是千分之一(0.001)……;據(jù)此解答即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:0.48表示把1平均分成100份,取其中的48份,它的計(jì)數(shù)單位是0.01。故答案為:100;48;0.01此題考查小數(shù)的意義以及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位;解答時(shí)一定要看清楚數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。15、4a【解析】根據(jù)正方形周長(zhǎng)公式可知,它的周長(zhǎng)可以表示為4a。故答案為:4a。正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,表示數(shù)字與字母相乘時(shí)要把數(shù)字寫(xiě)在字母前面,同時(shí)省略乘號(hào)。16、9.0589.06【分析】先看計(jì)數(shù)單位是幾,有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,就在這個(gè)數(shù)位上寫(xiě)幾,如果計(jì)數(shù)單位上一個(gè)也沒(méi)有就寫(xiě)0;把寫(xiě)出的數(shù)用“四舍五入”法精確到百分位即可?!驹斀狻?×1+5×0.01+8×0.001=9+0.05+0.008=9.0589.058≈9.06故答案為:(1)9.058(2)9.06此題考查了小數(shù)的數(shù)位及它的計(jì)數(shù)單位,注意用0占位的情況,取近似值注意保留的位數(shù)和數(shù)位。17、銳角直角鈍角【分析】三角形按角分類時(shí),關(guān)鍵是看這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角是什么角,如果最大的內(nèi)角是銳角,這個(gè)三角形就為銳角三角形;如果最大的內(nèi)角是直角,這個(gè)三角形就為直角三角形;如果最大的內(nèi)角是鈍角,這個(gè)三角形就為鈍角三角形?!驹斀狻繄D中的三角形,露出的一個(gè)角為銳角,僅憑這個(gè)角是不能唯一確定這個(gè)三角形是怎樣的三角形,因?yàn)殇J角三角形中的三個(gè)角都為銳角,直角三角形和鈍角三角形中也有兩個(gè)銳角,故這個(gè)三角形可能是銳角三角形、可能是直角三角形,也可能是鈍角三角形。故答案為:銳角,直角,鈍角。本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形分類知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。18、6【分析】從左往右數(shù)分別為第一個(gè)位置、第二個(gè)位置、第三個(gè)位置,先確定第一個(gè)位置有3種排法,則第二個(gè)位置有2種排法,第三個(gè)位置有1種排法,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×2×1=6(種)答:一共有6種排法。故答案為:6。本題主要考查學(xué)生對(duì)排列組合知識(shí)的掌握。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、0.98;3.5;0;0.04058.6;34;10.03;2【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法及整數(shù)除法、減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可;3.5+2.7×0先算乘法,再算加法;0÷(136-85)先算小括號(hào)里面的減法,再算小括號(hào)外面的除法;40-30÷5先算除法,再算減法?!驹斀狻?.1+0.88=0.983.5+2.7×0=3.5+0=3.50÷(136-85)=0÷51=04.05÷100=0.04053.6+5=8.640-30÷5=40-6=349.93+0.1=10.032.4-0.4=2口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。20、7.88;20.95【分析】根據(jù)小數(shù)加減法豎式計(jì)算的方法進(jìn)行計(jì)算,注意驗(yàn)算方法的選擇?!驹斀狻竣?.68+3.2=7.88②★57.3-36.35=20.95驗(yàn)算:考查了小數(shù)加減的筆算,根據(jù)各自的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。21、(8+6)×25-25=325【分析】把握題目關(guān)鍵信息“和的25倍減25,求差?”,根據(jù)這句話列出算式解答,計(jì)算時(shí)可利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?!驹斀狻浚?+6)×25-25=14×25-25×1=(14-1)×25=13×25=325本題考查根據(jù)文字描述列式計(jì)算,這類題目需提取題目關(guān)鍵信息“和的25倍減25”進(jìn)行解答。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【分析】觀察圖形可知,從正面看到的圖形是兩層:下層3個(gè)正方形,上層1個(gè)靠中間;從上面看到的圖形是兩行,上面一行3個(gè)正方形,下面一行1個(gè)正方形;從左面看到的圖形是2層:下層2個(gè)正方形,上層一個(gè)正方形靠左邊,據(jù)此即可解答問(wèn)題。【詳解】如圖所示:本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。23、【分析】由3條線段首尾順次相連所得到的封閉圖形是三角形;兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形;據(jù)此作圖?!驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下:本題主要考查學(xué)生對(duì)三角形、平行四邊形及梯形定義的掌握和作圖的動(dòng)手能力。24、見(jiàn)詳解【分析】利用過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法,過(guò)梯形的上底的一個(gè)頂點(diǎn),作一條腰的平行線即可?!驹斀狻咳鐖D所示:(答案不唯一)此題主要考查過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的方法。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、(1)960-32b(2)160千克【詳解】(1)960-32b(2)960-32b=960-32×25=960-800=160(千克)答:還剩160千克桔子.26、420千米【分析】?jī)绍囋诰嚯x中點(diǎn)10千米處相遇,說(shuō)明相遇時(shí)甲車比乙車多行2個(gè)10千米,即20千米,而根據(jù)已知可求出一小時(shí)甲比乙多行5千米,那么可得4個(gè)小時(shí)多行20千米,時(shí)間求出,再用時(shí)間
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